浅谈包装设计中的色彩运用

包装设计在当今已成为一门综合性艺术,色彩在包装设计中占有举足轻重的地位,色彩是刺激视觉最活跃的因素,它刺激消费者的眼球,传达企业形象,直接影响消费者的购买欲望.本文从消费群体的性别、年龄和性格;民族、宗教和风俗文化习惯;市场销售策略等不同角度浅析色彩在包装设计中的合理运用.     

水墨设计中的色彩意象探析

色彩是平面设计最具生命力的设计要素之一。在中国传统文化中,色彩被视为构成宇宙的基本要素之一,具有特定的意义及内涵。本文从传统的哲学色彩观出发,从色彩意象、墨分五彩之“墨象”、随类赋彩之“色象”几个方面对水墨设计中的色彩意象进行了探讨。     

和谐居室中的色彩规划

“人以居为先”，居室环境设计已成为室内设计领域最为重要的组成部分。随着现代色彩学的发展以及人们对色彩认识不断深入，有经验的设计师应该注重色彩在室内设计中的作用，重视色彩对人的物理、心理和生理的作用。利用色彩的视觉感受，来创造富有个性、有层次、有秩序的情调与环境。     

浅议包装色彩设计的视觉传达

色彩作为包装设计的重要元素之一,有着推广和销售商品的重要作用。不同的消费者对色彩有不同喜好,包装色彩直接影响包装的销售和生产商赚取利润。所以设计师要把握配色基本原理、色彩的对比、色彩的感情、色彩流行趋势,使包装色彩达到色彩视觉平衡,并且真正让消费者心理满足,使产品包装色彩起到视觉传达的作用,更好的推销商品。     

浅谈旅游品牌色彩识别设计

品牌是一种生存和发展的战略,品牌让人最易记住的是其名称、标识符号和色彩。面对形形色色的旅游品牌,人们关注更多的是其漂亮的品牌标志,而看似简单的品牌色彩识别设计,因其抽象性而不易被人更深认知。品牌色彩通过视知觉刺激于人的心理,具有强烈的感情魅力、视觉识别效应和传播效果。旅游品牌选用什么色彩并非随意为之,应该给予科学的色彩识别设计。     

论市场营销中的色彩设计

随着时代的进步，文化的成熟，消费者日渐提升的需求，产品的感情差异愈来愈受到消费者的重视。“色彩设计与市场营销”的观念显得格外重要，成为各大企业掌握市场动态、研究消费需求，并引导消费趋向的营销战略。本文试从文化、感情、个性、形象四个方面分析企业在从事市场营销活动时如何进行色彩设计。     

藏族民居建筑色彩的文化内涵

建筑色彩作为建筑视觉表征的重要方面,能直接地反映地区民族特征和文化内涵。藏区独特的高原地域环境,纯朴、勇敢、豪爽的民族性格以及佛教文化的渗透,造就了藏族民居建筑独具魅力的色彩体系。     

论色彩科学应用引燃色彩经济革命

随着中国社会经济发展步代的加大,色彩设计应用更加普遍。各领域都离不开色彩设计,从而影响着人们生活的方方面面。不可避免的,色彩的市场应用也成为越来越关注的方面。科学合理运用色彩。最终的目的是提高设计水平、提升产品档次、增加产品附加价值,使色彩与经济能联系在一起,早日形成别具风景的“色彩经济现象”,让色彩为生活增光添彩,让更多的人拥有色彩时尚生活方式。     

书籍色彩设计的美学特征

色彩作为书籍的视觉元素之一,通过艺术形象来体现书籍的主题,反映其内在精神。它先于图文拨动读者思想感情的琴弦,影响着读者对图书的认知和毁誉。它与书籍的内容、性质、写作风格密切关联。书籍设计的色彩特征包含多种因素,它有注目性、符号性、信息传播等方面的美学特征,同时书籍色彩设计的个性特征与时代性和社会流行心理之间有密切的关系。     

论色彩的情感特怔

色彩的感情象征意义并非虚无飘渺的抽象概念,亦非任何人主观臆造的产物,而是人们长期认识,运用色彩的经验积累与习惯形成,是任何人凭借正常的视觉和普通的常识都能感受到的实际存在.     

访阜博通网络科技总裁王扬斌 贯中西而博通

王扬斌，海归人士，曾在美国硅谷成功创业，长潘云鹤的邀请，2001年底回国发展。近日，成长的历程。受当年浙江省委书记张德江和浙江大学校王扬斌接受本刊记者采访，讲述了他创业成长的历程。[编者按]     

肌肉酸痛与运动的损伤区别及防治

肌肉酸痛和损伤在体育课中是经常发生的,但在生理上,其症状相似,性质不同,若不加以区别他们,就会影响教学正常进行,就会影响到学生的伤病防治。因此,本文针对这些情况,着重论述了肌肉酸痛与运动的损伤区别及防治。     

英汉语篇的基本模式及多因素影响

本在肯定英汉语篇基本模式的前提下，提出化教育因素，语用因素及个人写作风格对语篇模式的影响。这些影响因素的分析一方面消除了对语篇基本模式的众多疑问．一方面又给这些疑问找到了合理的解释。     

高校分析测试中心的建设与发展探析

高校分析测试中心是高校进行科学研究、人才培养和社会服务的重要基地之一.分析测试中心的建设和发展要提高仪器的使用和管理水平,优化管理机制,提高资源共享程度和服务能力;通过有效的激励机制进一步提高中心工作人员能力,提高设备使用效益.     

粤桂港口与产业合作的内容与机制考量

粤桂地理紧密相连,两地处于发达与欠发达的不平衡状态,为了实现两地和谐发展,需要在产业合作上,进行理性考量与科学安排,作出合理分工,明确合作原则。合作内容上要在沿海港口、出口结构、产业领域方面进行分工合作,同时要建立两地政府合作平台、商贸合作平台、科技创新合作平台等合作机制。     

科技成果推广转化特点及其绩效的评价方法

科技成果推广转化绩效评价对建立创新型国家有重要意义.本文论述了科技成果推广转化的特点及推广转化绩效的评价方法.建立了评价指标体系,特别提出了资源节约的评价指标并提出了该评价指标对创建节约型社会的重要意义.     

和谐校园建设与思想政治工作的改进与创新

加强学校管理,共建和谐校园是当前学校工作的主旋律,构建和谐校园,首先应把思想政治工作落在实处.高校思想政治工作应建立责任制度,其基础环节是搞好理论学习并落实在活动载体上,切入点应放在高校的中心工作上,并与师生的实际问题相结合.     

合伙企业与有限责任公司：比较和选择

合伙企业和公司企业是两个以上的投资主体共同开办企业可供选择的两种企业形态。公司企业中的有限责任公司与合伙企业从其设立到经营管理等方面都很在可比性，具体选择哪种企业形态，既要根据投资人的心理偏好，也要充分考虑个人才能及合作的基础等因素。任何一种企业都需要诚实信用。     

Transformational and transactional leadership and salesperson performance

This study examines the impact of transformational and transactional leader behaviors on the sales performance and organizational citizenship behaviors of salespeople, as well as the mediating role played by trust and role ambiguity in that process. Measures of six forms of transformational leader behavior, two forms of transactional leader behavior, trust, and role ambiguity were obtained from 477 sales agents working for a large national insurance company. Objective sales performance data were obtained for the agents, and their supervisors provided evaluations of their citizenship behaviors. The findings validate not only the basic notion that transformational leadership influences salespeople to perform “above and beyond the call of duty” but also that transformational leader behaviors actually have stronger direct and indirect relationships with sales performance and organizational citizenship behavior than transactional leader behaviors. Moreover, this is true even when common method biases are controlled. The implications of these findings for future research are discussed. Scott B. Mackenzie (Ph.D., UCLA, 1983) is the IU Foundation Professor of marketing at the Kelley School of Business, Indiana University. His research on advertising effectiveness, organizational citizenship behavior, and leadership issues can be found in theJournal of Marketing Research, Journal of Marketing, Journal of Consumer Research, Journal of the Academy of Marketing Science, Journal of Personal Selling & Sales Management, Journal of Applied Psychology, Organizational Behavior and Human Decision Processes, Personnel Psychology, Journal of Management, andThe Leadership Quarterly. Currently, he serves on the editorial boards of theJournal of Marketing Research, Journal of Marketing, Journal of Consumer Research, Journal of the Academy of Marketing Science, andJournal of Consumer Psychology. Philip M. Podsakoff (DBA, Indiana University, 1980) is a professor of organizational behavior and human resources and the John F. Mee Chair of Management at the Kelley School of Business, Indiana University. He is the author or coauthor of more than 65 articles and/or scholarly book chapters that have appeared in such journals as theJournal of Marketing, Journal of Marketing Research, Journal of the Academy of Marketing Science, Academy of Management Journal, Psychological Bulletin, Organizational Behavior and Human Decision Processes, Journal of Applied Psychology, The Leadership Quarterly, Organizational Dynamics, Research in Organizational Behavior, Journal of International Business Studies, Journal of Personal Selling & Sales Management, and theJournal of Occupational and Organizational Psychology. He serves on the Board of Editors of theJournal of Applied Psychology, Organizational Behavior and Human Decision Processes, andThe Leadership Quarterly. Gregory A. Rich (Ph.D., Indiana University, 1996) is an assistant professor of marketing at Bowling Green State University. His primary research interest is in the application of leadership theory to issues of sales management, and his work has been published in theJournal of the Academy of Marketing Science, Journal of Personal Selling & Sales Management, Personnel Psychology, Journal of Business-to-Business Marketing, and several conference proceedings.     

论科学与工程的异同

明晰科学与工程的区别是科学、技术、工程“三元论”确立的一个必要前提。文章从认识论上概括出二者之间的三个区别,即科学知识与know-why相关,工程知识与know-how相关;科学的目的在于获得知识,科学的目的性相对较弱;而工程的目的在于观念的物化,工程的目的性相对较强;科学是价值中立的,而工程是与价值相关的。