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双语教学是高校培养会计双语人才的重要途径.本文从培养会计双语人才的现实意义出发,主要对培养目标、教学方法、课程设置、师资队伍和教材建设等方面提出了建议,以引起广大教育同仁的关注,加强对会计双语人才培养模式的建设,提高我国会计双语人才的质量. 相似文献
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当前,很多地方高校酒店管理专业的双语教学存在较多问题,诸如缺乏清晰的目标定位;双语课程设置多而不精,课程设置忽视了业界诉求;双语课程师资缺乏,教材质量不高等问题,不能满足学生和业界需求.教学改革的主要策略有:双语教学应基于业界需求视角,建立"以学生为中心"教学环境;建立适合双语教学的师资队伍和教材体系以及双语课程教学手... 相似文献
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法商结合是商科院校法学教学的特色与目标,并且其在法学双语教学中也有着十分重要的价值.在课程设置方面,法学双语教学应以“法商结合”为特色,以培养“应用型”复合人才为目标；在教材选择和外语使用比例方面,应循序渐进,而不应做硬性地、僵化地规定,更新法学办学形式,促进法学双语教学. 相似文献
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实行双语教学是国际化发展的需要,也是数据挖掘这一课程本身所具有的学科性质所决定的。本文结合研究生数据挖掘课程的自身特点,讨论了探究式学习和双语教学的相关理论,将其二者有效结合,从双语教学教学模式、学生英语水平、师资水平、精选教材、教学管理以及教学评价体系等方面对数据挖掘课程实施探究式双语教学的途径作了探索。 相似文献
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开展双语教学是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文以《财务管理》课程双语教学为例,对我国高等教育双语教学发展进行了研究,就课程、教材与授课对象的合理配置问题,教学模式、教学内容与教学方法的改革及双语教学效果的评价方法等作了详细探讨。 相似文献
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《计算机网络》是信息与电子类专业的核心课程,适合于双语教学。根据教学实际的需要,本文从教材选取、教学方法和手段、课程实践等方面,探讨了该课程双语教学的实施方法。教学实践证明了教学方法的有效性。 相似文献
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开展双语教学是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文以《财务管理》课程双语教学为例,对我国高等教育双语教学发展进行了研究,就课程、教材与授课对象的合理配置问题,教学模式、教学内容与教学方法的改革及双语教学效果的评价方法等作了详细探讨。 相似文献
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《Java程序设计》双语教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章首先明确了开展《Java程序设计》课程双语教学的必要性。根据教学实际的需要,本文从教材选取、教学方法和手段、课程实践和课程考核等方面,探讨了该课程双语教学的实施方法。教学实践证明了教学方法的有效性。 相似文献
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采用实证研究与理论研究相结合的方式,从师资队伍建设、课程体系设置、双语教材建设和教学方法改革来建设《国际物流学》双语课程。 相似文献
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团队是学校工作的一种重要组织形式,它可以增进学校各方面的协作和整体能力,极大地提高组织效率。就高校教学而言,教学计划的制定,课程建设,教学的组织实施等都需要教师的团体合作,单靠教师个人是难以完成人才培养任务的。为全面贯彻落实科学发展观,切实把高等教育重点放在提高质量上,教育部、财务部决定实施"高等学校本科教学质量与教学改革工程",其中明确提出加强本科教学团队建设,并将其作为提高教学质量的一条重要举措。毫无疑问,加强对教学团队建设与管理的研究具有重要的理论与现实意义。 相似文献
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基于“三出三入”校企特色合作方式探索实践物流管理专业课程教学体系改革 总被引：2，自引：0，他引：2
通过探讨目前物流管理专业课程教学存在的主要问题．提出将“三出三入”的校企合作方式作为物流专业课程教学体系改革的切入点，积极探索实践物流管理专业课程教学体系改革，包括培育“三出三入”校企合作模式、构建“模块化”项目课程体系、配合“三出三入”校企合作模式，优化培育职业能力、知识能力、素质能力“三位一体”为主的课程教学体系、建立与社会相连的教学评价体系。 相似文献
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根据当前职业学校的课程安排和数学课的在各专业课的要求不同,我们将课程进行模块化整合,分不同专业讲授不同的内容,制定了不同教学大纲和教学计划。根据实际教学,我们进行了基于应用的中职数学渗透式教学研究。 相似文献
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本文围绕深圳职业技术学院游戏专业教学工作室的校企合作项目化实践课程展开分析,从工作室的设置、运行过程与方式以及运行评价等多方面阐述了该工作室的发展状况,进行"以工作过程为导向的游戏设计与制作课程体系开发"的教学研究,探索校企"产学研协同育人"的设计实践教学模式。 相似文献
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本文主要从教学内容、教学方法以及教学实践等方面探讨如何通过方法改革来提高学校的教学质量,使学生对课程实现全面掌握,从而构建出完整的专业知识体系。 相似文献
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程在高职院校教学中存在三大矛盾:政治性与高职学生人文冷漠的矛盾、理论性与高职学生实操偏好的矛盾、广泛性与师资专业性的矛盾。而具有针对性、研究性、灵活性的专题式教学法有助于缓解这三大矛盾,成为高职院校"概论"课程改革的重要发展方向。专题式教学法的有效实施要求专题设置遵循关键性、宗旨性和协调性的原则。 相似文献
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《国际贸易概论》是高职学校的一门专业入门课。但该课程在教学实践中由于无法有效激发学生学习兴趣,往往教学效果不佳。笔者通过自创"卡片激励"教学方法有效的提升了课堂教学氛围,规范了平时成绩考评办法,在多方面取得了良好的效果。 相似文献
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“包装网站设计”课程教学改革的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
":包装网站设计"是包装工程专业的一门选修课程,以学生为中心,通过改革课程体系,突出新的特色,改变教学方法及手段,鼓励和引导学生创新合作,使教学与实践紧密结合。 相似文献
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现代物流管理专业实践教学体系改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
物流人才市场需求对职业院校的实践教学提出新的要求,目前物流实践教学存在的问题也要求职业院校现代物流管理实践教学必须改革,为此,提出校企合作共建实践教学体系的改革的思考。 相似文献