武汉城市圈大学生就业创业问题思考与探索

本文将以武汉城市圈大学生就业创业问题为研究对象,分析武汉城市圈社会经济发展与大学生就业创业现状,研究影响武汉城市圈大学生就业创业的主要因素,寻求完善武汉城市圈大学生就业创业体系的新思路,提出武汉城市圈大学生就业创业发展的对策。     

以创业带动就业——大学生就业的新思考

伴随社会经济的发展和高校扩招政策的推行,我国大学生就业形势日趋严峻。新的市场经济环境在带来就业竞争压力的同时,也孕育着更为丰富的就业市场,因此如何培养大学生的创业思维,以创业带动就业成为了高校教育关注的重点。为此,应通过开展培养大学生创业心理、完善创业平台、提供创业技能协助、推行创业优惠政策等工作,为大学生创业营造良好的环境。     

女大学生创业意识与就业的研究

女大学生创业是符合社会发展的需求,缓解女大学生就业压力的一种有效途径。调查表明,女大学生的创业意识愈显突出。文章在分析女大学生创业就业现状的基础上,提出了完善高校创业就业服务体系建设,强化择业观教育,发挥社会和家庭的双重合力等加强女大学生创业意识教育带动就业的对策建议。     

大学生农村电子商务创业就业现状调查的分析研究——以广东省为例

"大众创新,万众创业"的时代背景下,农村社会经济高速发展,农村电子商务领域对人才需求旺盛。因此,大学生转变就业观念,进驻农村从事电子商务创业就业工作,是促进大学生创业就业的有效举措之一。大学生在农村电子商务领域创业就业具有多种优势,但也碰到了一定的难题与阻碍。本文以广东省为调研区域,通过调查问卷、个案访谈、实地考察、文献研究法,对大学生在农村电子商务领域就业创业情况进行分析研究,提出促进大学生在农村电子商务领域创业就业的对策与建议。     

大学生创业教育初探

大学生就业问题一直是社会关注的热点问题,而与就业相关的大学生创业也成为了热点话题。本文采用问卷调查,经过科学的统计分析,得出了大学生创业的心理现状,为高校开展大学生创业教育提供了可供参考的依据。     

以就业创业教育为切入点,培养大学生核心就业竞争力

大学毕业生就业创业工作是一项系统工程,它涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面,单一的依靠政府出台就业政策、社会增加就业岗位只是治标不治本.面对社会经济转型期的巨大社会就业压力,我们应如何把握解决就业难题的要点,促进大学生成功就业.本文正是基于这点,从就业创业教育的视角,以高校开展就业创业教育为切入点,培养大学生的核...     

我国大学生就业难的原因及对策思考

大学毕业生就业难问题已经引起了全社会的普遍关注。只有深入分析造成大学生就业难的原因，才能从根本上找到一条促进大学生就业之路。从我国大学毕业生就业的现状来看，应该将就业和创业相结合，鼓励大学生创业，用创业带动就业；同时，社会各个层面还应该为大学生的就业和创业提供良好的支撑平台，通过完善就业服务来解决大学生就业难的问题。     

高职院校共青团组织促进大学生就业创业路径研究——基于实践育人平台建设的视角

根据高职院校共青团的特点,基于实践育人平台建设的视角,探索和实践共青团组织促进大学生就业创业路径,通过搭建大学生素质拓展教育平台,实施VPE模式,丰富引导大学生的工作载体,探索校企共建团支部,构建学校、企业、地方"三位一体"团组织共建模式,把大学生社会实践与大学生就业创业紧密结合,做好大学生创业平台建设和创业导师团队建设,不断提升大学生就业和创业能力。     

新形势下大学生就业创业模式探究——以湖北师范学院为例

大学生就业创业工作是整个社会高度关注的热点问题之一,关乎经济发展、民生改善和社会稳定,关系学校的生存和发展,以及每一位毕业生及其家庭的切身利益。本文以湖北师范学院已初步建成的就业创业体系为例进行大学生就业创业模式探究。     

浅议大学生创业难之环境因素分析

随着我国高校扩招,每年毕业的大学生出现了"就业难"现象,已成为社会关注的焦点,党的十八大报告明确提出了创业带动就业,把大学生创业推向了一定高度,鼓励大学生创业就要创造和谐的创业环境。政府、学校、社会要从政策扶持、创新创业教育、提升大学生创业意愿和创业技能,拓宽融资渠道、构建创业援助体系等方面优化创业环境,促进大学生创业,提高大学生创业质量和效率。     

高等学校就业、创业教育的研究与探索

高校学生的就业问题已成为当前中国推进科学发展、构建和谐社会的难点问题。解决这一问题不仅要靠政府的推动作用、学生及其他社会成员的主体作用，还要充分发挥学校的主导作用。目前，高等学校需要在统一认识、树立正确的就业观、创业观上下功夫。高等学校要提高就业、创业的有效性，理论教学体系与实践支持系统是基础，提高学生的就业、创业能力是关键。     

“草根文化”对当代大学生的影响

近年来,"草根文化"在社会各领域中频繁出现,尤其是在高校中,"草根文化"以其丰富多彩的形式、五花八门的内容和纷繁复杂的种类受到了当代大学生的喜爱。"草根文化"自身具有两重性,它的广泛传播影响着当代大学生价值观念的形成。探索如何利用"草根文化"来弘扬社会主义核心价值观,提高大学生的综合素质,具有现实的指导意义。     

非专业素质教育与大学生就业力提升研究

提升大学生就业力对缓解大学生就业压力、促进我国高等教育及社会经济的发展均具有重要意义。目前我国大学生自主学习能力有待加强、职业生涯规划意识淡薄、职业心理素养严重缺乏,就业力持续弱化。这主要与高校对大学生就业力培养重视不够、课程设置和学生评奖评优制度不合理等因素有关。应从职业生涯规划教育、心理素质咨询教育及社会实践拓展教育方面强化高校非专业素质教育对提升大学生就业力的作用;将非专业素质教育纳入高校整体规划,健全非专业素质教育组织实施体系,改善高校大学生考评体系,持续提升大学生就业力。     

大学生就业问题中的政府责任

当前我国政府在大学生就业问题中存在着责任缺失,如政府对市场监督不力、就业制度存在缺陷、社会保障制度不健全等。鉴于此,我国政府必须要加强宏观调控责任,完善就业机制;完善政策法规体系,优化毕业生就业市场环境;引导大学生正确择业创业等。这对缓解当前大学生就业矛盾,促进高等教育事业的发展,构建社会主义和谐社会具有重要的理论意义和现实意义。     

就业取向视角下的大学生就业问题研究——以南京财经大学为例

随着高校教育从＂精英教育＂转向＂大众化教育＂,大学生＂就业难＂的问题也引起了社会的广泛关注。文章通过对当前大学生就业中存在的结构性问题、就业歧视、大学生能力欠缺和就业观念的误区等问题的分析,采用问卷调查的方法,以南京财经大学为例,从大学生就业取向的角度探寻大学生＂就业难＂的根源。研究表明,当前大学生意识到就业的困难,在行业、企业类型、区域和薪资待遇方面的选择更加理性。     

高职院校校企合作存在的问题及对策

校企合作成为高职院校又快又好发展、真正实现人才培养目标的必由之路。校企合作不仅可以打通人才通往企业的渠道,实现学生高质量就业,而且对推进课程改革、人才培养模式改革、教师队伍建设等都具有重要意义。所以,成功的校企合作应是学校和企业的"双赢"工程。文章通过分析目前校企合作的现状、存在问题提出了一些应对措施。     

理论与实践协同的建筑环境测量课程教学改革

加强建筑环境测量课程教学改革，提高教学质量，必须以构建理论与实践协同的课堂教学模式为突破点，开展正一反三步式教学，促进知识与应用、教材与案例、学校与企业协同，使学生理论与实践结合，动手能力与创新思维均得到锻炼。     

基于社团学生自治管理的电子竞赛培训模式

提高大学生实践和创新能力是我国高校素质教育的重要方向,全国大学生电子设计竞赛为提高大学生实践和动手创新能力提供平台和基础设施。湖北理工学院一直致力于提高学生的实践和创新能力,积极组织学生参加电子竞赛活动。在多年的不断摸索中,学校形成了依托电子技术协会社团自主管理的电子技术能力培养、培训和竞赛模式。历年的竞赛成果和学生高质量就业证明此种管理模式有很好的效果和借鉴作用。     

对大学生就业难问题的分析

随着社会经济的发展和高校招生就业制度改革的推进,人才供给和需求的矛盾也日益突出.大学生就业难问题已经成为人们关注的焦点.解决大学毕业生就业难问题要采取"推拉战略",即一方面,要通过改善国民经济结构、大力发展知识密集型产业为大学生提供更多的就业岗位,健全和完善大学毕业生就业服务机制等来拉动大学毕业生就业;另一方面,要改革高校人才培养模式,努力提高大学生的综合素质,促使大学生成为创造型人才以推进大学生的自主就业,并积极鼓励自主创业.