问题导向夯实班组管理基础

班组兴,则企业兴;班组强,则企业强。为全面加强班组管理,国网湖北电力云梦县供电公司深入开展“班组建设年”活动,健全班组建设体制机制,规范班组建设标准体系,突出班组核心队伍建设,夯实班组管理基础,着力打造结构完备、精干高效、战斗力强的执行单元。国网湖北省电力有限公司云梦县供电公司(以下简称“云梦县供电公司”)现有28个班组(含10个供电所、1个供电服务站)。针对基层班组人员配置薄弱、骨干人员缺失、基层负担过重等问题,云梦县供电公司深入开展“班组建设年”活动,以问题和目标为导向,大力解决班组建设中存在的短板和不足,加快提升班组建设和管理水平,夯实公司高质量发展基础。     

抓好班组建设的几点建议

华北电力集团公司于 1998年 5月下发了《标准化班组建设条例》后,直属各单位都成立了标准化班组建设领导小组,并开展了标准化班组建设工作。经过一年的努力,直属各单位的班组建设工作有了明显的提高和发展,取得了较好的效果。为此,集团公司开展了“标兵班组”的评选工作,并在直属各单位评选出十个标兵班组。 　　为推进各单位的班组建设工作,华北电力工委于 1999年 6月在太原召开了“班组建设现场会”。会上,山西省电力公司介绍开展标准化班组建设的经验,并参观了太原第二热电厂的班组建设和运城供电局的何立森班。会后,直属各单…     

班组建设新思路

施工企业实施项目管理后,班组建设如何搞?这是一个新课题。笔者根据自己的调查总结,对此作点探讨。 一、认清形势,掀开班组建设新的一页 人的因素是第一位的。在市场经济条件下,建设一支高素质的工人队伍,已成为施工企业参与市场角逐的一项重要任务。 建设高素质的工人队伍必须抓好班组     

创建“343”班组文化推动班组建设上档升级

山东能源临矿集团邱集煤矿是临矿集团骨干矿井之一．属国有中型煤矿企业．国家安全质量标准化一级矿井。现有职工1880人,共有11个生产区队、车间．109个班组,班组长218名。邱集煤矿在班组安全建设中．着眼于推进班组安全管理创新．在实践中总结并推广了“343”的班组文化管理体系．即“三有”“四化”“三结合”．形成了具有邱煤特色的班组自主管理模式,实现了区队自主、班组自治、员工自律,激发了基层班组的内在活力．提升了班组自主管理水平。     

石油施工企业“五型”班组建设实践分析与思考

石油施工企业＂五型＂班组创建活动在有效推进班组整体技能水平提高的同时,进一步推进了班组技能人才多元化,提高了基层班组执行力,以及队伍凝聚力和战斗力;进一步丰富了公司项目管理文化,提升了公司企业管理水平。通过对中国石油天然气第一建设公司＂五型＂班组创建活动专题调研,分析了该公司＂五型＂班组建设活动的新特点、新任务,探索了该公司＂五型＂班组建设实践的新途径、新方法,就是服务石油工程建设,全力打造一流诚信施工队伍;突出以人为本理念,提高工程服务水平;并提出有效推进＂五型＂班组创建活动是队伍素质建设的根本所在。     

班组“七色管理法”

看企业有没有竞争力,关键看班组、看岗位.没有优秀的班组作为基石,企业的腾飞就是一句空话.由此结合煤矿实际在班组建设中以“工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化”为目标,结合单位实际自主创新了“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七色班组管理法.     

试论铁路施工企业的班组建设

班组建设是企业带有根本性的战略问题,事关企业的生存和发展,内涵深、涉及面广,需要很好总结和开拓。本文试就铁路施工企业的班组建设(仅指一线班组)谈几点看法,以期引起更深入的研究和探讨。一、铁路施工企业班组建设的特性铁路施工企业的班组建设其特性主要表现在以下方面:其一,铁路施工企业任务环境不固定,所担负的工程项目多呈带状分布,点多线长,流动、分散。这种动态的自然和人文环境,与固定厂矿或商业企业不同,给铁路施工企业一线的班组建设增加了难度,而     

班组也应减负

笔者走访基层班组，时常有一些职工反映，班组活动搞得太多太滥。什么现场会、经验交流会、班前碰头会、班后总结会、培训例会、表彰会、动员会等，各式各样的达标检查、评比、创一流验收以及各种台账记录，要求严格，种类繁多，增加了班组工作量，职工工作“负担”加重，造成工作忙乱，直接影响着基层班组建设。班组是企业建设的基础，笔者认为，班组活动并非多多益善。活动过多过滥，不利于企业的全面建设，弊端不小。一是干扰班组正常工作秩序，造成班组工作忙乱。为了应付考核，班组不得不“眼睛”盯着“上边”看，工作围着职能检查部门…     

关于加强交通施工企业班组建设工作的探讨

基本建设管理体制和建筑业的改革,招标投标制的实行,把交通施工企业推上了竞争日趋激烈的建筑市场。交通施工企业为了生存和发展,都把强化“两场”(市场和现场)管理放在突出的地位。而班组建设是现场管理的重要方面。企业所采取的改善经营管理,加快技术进步、提高工程质量、降低物质消耗,增加经济效益等各项管理措施都必须通过班组去实现,所以我们常说:“制定决策在上头,能否实现看班组”。在一定程度上,班组工作的好坏,是企业管理素质和管理水平高低的综合反映和重要标志之一。笔者仅就如何提高交通施工企业班组建设水平,谈点肤浅看法。     

铁岭激情“呼叫”

辽宁铁岭供电公司95598呼叫中心,2001年4月在客户渴望“更高标准的服务”呼声中诞生。至今已走过10年历程。 10年里,他们创新班组管理,以建设“5A”级班组管理体系推动班组建设逐步升级;     

“小手笔”绘出“大写意”——南昌市青山湖区供电公司开展特色班组建设侧记

江西南昌市青山湖区供电公司致力于丰富班组文化建设内涵,以“七小”、“六互”、“五型”为重点抓好班组建设各方面的工作。一场特色鲜明的班组建设活动正在企业内部蓬勃展开,各基层班组精神面貌已经焕然一新。     

抓好“四小”活跃“细胞”

近年来，河北兴泰发电有限责任公司为夯实企业管理基础，狠抓班组建设，取得了明显 成效。去年 2月 18日《工人日报》在一版头条位置发表了题为《邢台发电厂班班都有“小 立法”》的文章，介绍了该公司探索现代企业班组建设新途径的做法。之后，他们再接再厉 ，进一步强化班组管理，促进了企业整体管理水平和经济效益的提高。去年该公司获得邢台 市文明单位、华北电力集团公司双文明单位、河北省思想政治工作优秀企业等称号及河北省 “五一劳动奖状”。一、建立“小制度”，规范班组日常管理班组是企业的“细胞”，只有激活了这些“细胞”，…     

浅谈班组建设与和管理

班组是施工企业最基本的生产单元,企业中各项生产任务最终都要靠生产班组来实现。它是施工企业提高管理水平的重要环节。加强班组建设与管理对施工企业发展具有重要的意义。根据本人多年在一线工作的经验,谈谈如何搞好班组建设与管理。     

把握班组建设“211工程”四道关

多年来,中航工业试飞中心牢牢把握班组建设“211工程”（两活动、一论坛、一展示即“创新型班组创建达标活动,优秀班组和班组带头人评比命名活动,班组管理论坛,班组文化展示”四项内容）的“顶层设计、目标方向、精细管理、示范带动”四个关口,切实增强班组团队的凝聚力、执行力、学习力,     

如何打造学习型班组

要创建一个良好的学习型组织,必须确立一个共同愿景:即树立团队终身学习的理念,在快乐中学习,努力改善心智模式,积极修炼自我,不断超越自我。国网江苏溧水县供电公司通过“提升员工素质,进一步增强班组凝聚力”项目的实施,让大家认识到创建学习型组织需要持续不断地学习、建立合作的关系、彼此联系的网络、荣誉共享的观念、创新发展的精神和系统存取的方法。创建学习型班组的必要性班组建设工作是企业发展和创     

关于电力企业班组建设的探讨

班组是企业最基层的管理组织,是企业建设的基础.要提高班组建设质量,首先要分析目前企业班组的现状,指出存在问题以及存在问题的原因,通过班组现状分析,提出如何搞好班组建设的建议.     

如何发挥老员工在班组建设中的优势

在厂（安徽中烟某烟厂）班组建设初期。很多部门都反映,老员工参与班组建设的积极性不高。但“五福班组”在班组建设初期,却是个例外。     

建设“两型五步”班组效能提升体系

班组是企业的中流砥柱,是企业持续健康发展的有效载体。班组效能水平高低对企业的经济效益和生产活动有着直接的影响,是企业发展的重要源动力。国网四川省电力公司(以下简称四川公司)通过积极探索,认真思考基层班组建设的核心价值与根本问题,探寻有效的方法和路径,构建了“以班组建设模型为依据,以提升班组长能力为抓手,以优化班组效能为核心,以树立标杆典范为引领,以健全制度规范为保障”的基层班组效能提升建设体系。     

创新班组建设思路提升班组管理水平

神华准能公司黑岱沟露天煤矿现有职工1479人．班组41个．班组长52名,其中班组人数1222名．占到了职工总人数的82．6％以上。近几年,黑岱沟露天煤矿以科学发展观为指导．以争先创优活动为载体,以创建“五型班组”为主线,学习《白国周班组管理法》,推广应用准能公司班组“三步汇报法”及宁煤集团“四五六”班组管理经验．创新班组建设新思路．努力提升班组管理水平,班组建设成效明显。     

团队建设:提升“四力”

“二人同心,其利断金”,这是《易经》中的一句名言。意思是:只要大家齐心协力,集中起来的力量犹如利刃,可以把坚硬的金属斩断。引用到企业的班组管理中,它充分诠释了团队建设的重要性。一滴水只有放入大海才不会枯竭,现代企业管理不提倡“个人英雄主义”。据美国《财富》杂志统计,世界500强公司都很重视团队建设,积极倡导团队工作方式。班组是企业的细胞,只有把班组团队建设好了,企业才能基业长青。具体而言,班组团队建设重在提升“四力”,即提升班组长综合能力、提升班组凝聚力、提升班组创新力和提升班组战斗力(见图)。这四者相互关联,