增强民办高校学生“社会主义核心价值体系”认同感可行性探究——以浙江树人大学“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为探究路径

课程教学作为高校思想政治教育工作一个非常重要的方面,在引导大学生树立正确的价值观上具有其它思想政治教育方法不可比拟的作用。高校＂概论＂课要从理论的高度,引导大学生能够充分认识社会主义核心价值体系的科学性,使大学生理性地接受和认同社会主义核心价值体系。     

浅析高校大学生价值观教育

由于受网络环境、市场经济、家庭环境、自身弱点等因素的影响,当代大学生在一定程度上存在着＂功利型＂、＂自我型＂、＂轻德型＂的价值观。必须创新高校思想政治教育工作的途径,加强校园文化先进建设、理想信念教育和社会实践活动,以帮助大学生构建正确的价值观。     

新时代高校加强劳动教育的路径探析

习近平总书记在全国教育大会上重新强调了劳动教育的重要性,对新时代高校加强劳动教育具有重要的指导意义。加强劳动教育是党和国家教育工作的一大特色和优势,是对中华民族优良传统的传承,也是促进大学生全面发展的基础和前提。新时代高校加强劳动教育要从不同角度开展劳动教育,帮助大学生形成正确的劳动价值观,培育大学生良好的劳动品德,使大学生掌握必要的劳动技能。     

价值澄清理论对大学生价值观教育的启示

价值观教育是大学生教育的重要组成部分,高校大学生思想政治教育工作的重要任务之一就是引导大学生树立正确的价值观。价值澄清理论是一套价值教育的方法,借鉴其合理部分对促进大学生价值观教育具有重要的意义。更新教育理念,注重教育过程,理论融入社会是价值澄清理论在高校大学生价值观教育中的有效途径。     

大学生社会主义核心价值观教育有效性研究

提高社会主义核心价值观教育的有效性是当前加强和改进大学生思想政治教育新的着力点。大学生思想政治教育实效性弱化、主导性边缘化、人文性遮蔽等不良倾向影响大学生核心价值观教育的有效性。为此,要依据大学生思想实际和高校思想政治教育实际,在推进社会主义核心价值观具体化、增强社会主义意识形态的批判功能、发展社会主义核心价值观教育领域等方面取得突破。     

新时代加强大学生雷锋精神教育的思考

雷锋精神在当前的社会发展形势下具有着新的科学内涵和时代诠释。对大学生进行雷锋精神教育,有利于大学生培养无私奉献的志愿服务意识,树立正确的劳动价值观,塑造坚定的爱国主义情怀。新时代高校加强雷锋精神教育,需要从雷锋精神的思想政治教育、宣传教育和实践教育等方面入手。     

“以人为本”的高校思想政治教育探讨

＂以人为本＂是科学发展观的本质和核心,也是大学生思想政治教育的根本宗旨。高校思想政治教育工作应充分体现＂以人为本＂的特质,实施得力的思想政治教育工作措施。     

大学生价值观的现状分析及对策

大学生价值观教育是大学生思想政治教育工作的主要任务之一，如何引导当代大学生树立正确价值观，已成为高校的重要课题。     

“以人为本”的高校思想政治教育探讨

＂以人为本＂是科学发展观的本质和核心,也是大学生思想政治教育的根本宗旨。高校思想政治教育工作应充分体现＂以人为本＂的特质,实施得力的思想政治教育工作措施。     

以社会主义核心价值观引领高校班级文化建设

当前,高校思想政治教育注重于在社会主义核心价值观的指导下开展工作.高校班级文化建设是大学生思想政治教育的重要依托,培育良好的班级文化是高校辅导员做好班级管理工作的基础,更是全面提升大学生人格素质的重要保证.本文试探讨社会主义核心价值观与高校班级文化建设相结合的有效路径,通过在班级文化建设中渗透社会主义核心价值观,充分发挥社会主义核心价值观的引导力和班级文化的影响力,从而更好地实现思想政治教育目的.     

大学生社会主义核心价值观的教育途径研究

受社会大环境的影响和高校教育在价值观教育方面的缺陷,当代大学生的价值观出现各种危机。在高校思想政治教育的阵地上,对大学生价值危机的矫正是一个系统的工程,需要多方面的合力。     

试论以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育

伴随着我国改革开放的深入,西方意识形态传入中国,社会主义文化影响力渐渐弱化,当代大学生价值观取向逐步偏离社会主义核心价值观。当前环境下,高校的思想政治工作应当注重大学生的价值观教育,凝聚和统一大学生思想。本文分析了当代大学生价值观取向,指出应当以社会主义核心价值体系引领当代大学生价值观教育。     

大学生实现社会主义核心价值观日常生活化的途径

大学生实现核心价值观日常生活化是当前高校思想政治教育的一项核心内容和重要任务。它的实现途径就是建构生活化的课堂教育教学模式、融通思想政治理论课教育与文化素质教育、营造大学生学习氛围和美好校园生活环境、加强对大学生生活指导和将社会主义核心价值观融入大学生虚拟化生活。     

高校社会主义核心价值观教育“新三进”探析

社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治教育工作的重心。多元文化思潮对当代大学生思想带来冲击,传统的"三进"工作已不能适应时代的发展变化和要求。探究社会主义核心价值观"新三进"的教育途径,体现了高校思想政治教育教学工作的与时俱进。     

社会主义核心价值体系与高校思想政治教育

以社会主义核心价值体系为导向,是引领高校大学生思想政治教育、科学价值观教育的准确定位。深入学习和贯彻“十七大”精神,落实高校思想政治理论课新课程方案,用社会主义核心价值体系教育大学生,是进一步加强和改进新时期大学生思想政治教育工作的重要举措。充分确立大学生在大学的主体地位,是高校建设社会主义核心价值体系的重要体现。用社会主义核心价值体系引领高校各项工作,着力形成思想政治教育工作的合力。     

新形势下大学生思想政治教育的有效途径和方法研究

大学生思想政治教育存在着针对性和时效性较弱、忽视文化多元化带来的负面影响等问题。新形势下加强大学生思想政治教育的有效途径和方法:一是加强马克思主义理论教育,改进高校思想政治理论课教学;二是加强思想政治教育,注重社会主义核心价值观培养;三是加强社会实践活动,积极引导高校大学生树立正确的人生观。     

新形势下大学生思想政治教育的有效途径和方法研究

大学生思想政治教育存在着针对性和时效性较弱、忽视文化多元化带来的负面影响等问题。新形势下加强大学生思想政治教育的有效途径和方法：一是加强马克恩主义理论教育，改进高校思想政治理论课教学；二是加强思想政治教育，注重社会主义核心价值观培养；三是加强社会实践活动，积极引导高校大学生树立正确的人生观。     

高校大学生思想政治教育存在的问题及对策研究

思想政治教育是大学生教育的一号工程,对于提高大学生思想素质,树立正确的人生观、世界观和价值观,培养积极健康的学习生活方式等都具有重要意义。本文分析了目前高校思想政治教育中存在的一些问题,并提出了对策,旨在推进新形势下高校大学生思想政治教育工作。     

试论当代大学生价值观教育

当代大学生正处在我国社会转型时期,他们的价值观在国外思潮、市场经济和负面事件的影响下发生了巨大的改变。高校作为教育和培养人才的重要基地,价值观教育理应成为高校思想政治教育和大学生素质培养的重要内容。引导大学生树立正确的价值观,对促进大学生身心健康成长具有重要意义。     

针对逃避现实和缺乏荣誉感的大学生如何开展思想政治教育

当前,在网络环境下,高校大学生生活方式和价值观都受到其影响。本文对逃避现实和缺乏荣誉感的大学生的思想状况进行分析;指出了高校思想政治教育应重视大学生的思想动态变化;分析了大学生逃避现实与缺乏荣誉感产生的原因。提出了提高大学生社会责任感与荣誉感的思想政治教育方法。因此,本文的研究有助于培养大学生正确的价值观,增强了社会的使命感、责任感以及荣誉感。