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吴江 《中国电力企业管理》2006,(9):104
为什么1970年名列美国财富杂志"500强"排行榜的公司,到上世纪80年代却有三分之一已销声匿迹?这是因为企业组织的智障妨碍了企业组织的学习及成长.21世纪最成功的企业将会是"学习型组织"企业,因为未来唯一持久的优势是有能力比你的竞争对手学习得更快.1990年,彼得·圣吉的<第五项修炼>一书首次将"学习型组织"理论化、系统化,以崭新的意识为企业界甚至向全人类提出了一条崭新的管理思路,引起了全球企业的创建学习型组织的狂潮.彼得·圣吉的学习型组织理论,被喻为"21世纪和管理圣经",在美国许多企业得到了成功的应用. 相似文献
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近年来企业人力资源管理中越来越重视人才潜能的开发,而不断的学习就成为必须,为此企业要尽快建立和运用"学习型组织"这一人力资源管理新模式。本文论述了"学习型组织"的含义及其在人力资源管理中的作用,探讨了建立"学习型组织"的途径以及成功运用"学习型组织"的案例。 相似文献
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可能连彼得·圣吉先生也不会想到,他提出的“学习型组织”理论,漂洋过海,到了中国以后,被炒得沸沸扬扬。当然这是一件很荣幸的事情,但如果让彼得·圣吉先生了解到有很多企业追求的“学习型组织”都流于形式时,他一定会感到很遗憾。此时,他恐怕会摸摸自己的后脑勺,连声说:“Why?Why?……”是呀!为什么会有很多的失败案例?要找到这个问题的答案着实不容易。但是,如果彼得·圣吉先生也听到了印建安阐述的关于学习型组织的三大问题,或许他很可能从中得到不少的启发。问题一:学习型组织是手段还是目的?印建安认为,学习型组织是实现企业战略过程… 相似文献
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党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为全面建设小康社会的目标之一,并且要求“各地各部门都要从实际出发,采取切实有效的措施,努力实现这个目标。” 学习型社会必须由学习型组织及学习型个人来扶持。女工组织是我国妇女组织的一部分,应该按十六大的要求,努力建设学习型的女工组织。 相似文献
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<正>为什么要构建学习型组织?1951年,爱因斯坦在普林斯顿授课,有一次期末考试结束后,助教小心翼翼地问道:"博士,你为什么给同一班级同学出的考题,跟去年一样?"爱因斯坦平静地说:"答案变了!"这是一个变化超过鼠标点击速度的时代,想象力跟不上现实的时代,一个让我们越来越熟悉也越来越陌生的时代。问题未变,答案一直在变。1955年名列《财富》500强的企业,如今仅剩下11%,标准普尔500指数企业的平均寿命从20世纪50年代的60年下降到了现在的不到20年,新创企业的平均寿命更是不足5年。构建学习型组织,提高适应变化的敏捷性,成为各类企业生存下去的基本要求和必然选择。 相似文献
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党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党,强调要把各级党组织建设成为学习型党组织,各级领导班子建设成为学习型领导班子.2010年初,中共中央办公厅又印发了<关于推进学习型党组织建设的意见>,对推进学习型党组织、建设学习型领导班子作出了全面系统的部署. 相似文献
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正九层之台,起于累土。对于基层党支部建设,只有高标准定位、高要求落实,才能有高质量发展。《中国共产党支部工作条例》提出"党支部是党的基础组织,是党组织开展工作的基本单元;是党在社会基层组织中的战斗堡垒;是党的全部工作和战斗力的基础"的三大定位。围绕这一高标准定位,中国运载火箭技术研究院战术武器事业部保障整体设计室党支部按照单位党委学习型组织建设的要求,结合自身发展特点,从"融合"入手,以学习型组织建设为鲜活的载体,提出学习型组织"八以八促"工作方法,全面统筹、精准发力、高效推进学习型组织建设,实现党建工作与中心工作互融互促,将全面从严治党的要求在党支部做细、做实,构建党支部建设新格局,为实现党支部的高质量发展启动红色引擎。设计室用"八以八促"工作方法促进党支部高质量建设的整体布局如图1所示。 相似文献
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<正>党的十七大报告中提出"建设学习型政党"的战略任务,党的十七届四中全会反复强调要建设马克思主义学习型政党、要建设学习型党组织。北京电子工程总体研究所(中国航天科工防御技术研究院第二总体设计部)党委按照上级党组织的要求,正在全面开展学习型党组织建设活动。笔者结合总体设计部建设好学习 相似文献
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许多致力于企业战略谋划的精英人士,或撰文,或宣讲,大谈"学习型组织"建设,听起来前卫而高深,仔细琢磨又云里雾里--"学习型组织"是组织大家学习吗?大凡国有企业的职工,对学习都有一种传统的理解,就是有计划、有制度、有意图地组织职工听报告,读文件,或搞脱岗培训,或送出国考察,或定人才战略,或挖人力资源,诸如此类。做得好就算是"学习型 相似文献
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吴江 《中国电力企业管理》2006,(10):104
为什么1970年名列美国财富杂志“500强“排行榜的公司,到上世纪80年代却有三分之一已销声匿迹?这是因为企业组织的智障妨碍了企业组织的学习及成长.21世纪最成功的企业将会是“学习型组织“企业,因为未来唯一持久的优势是有能力比你的竞争对手学习得更快.1990年,彼得·圣吉的<第五项修炼>一书首次将“学习型组织“理论化、系统化,以崭新的意识为企业界甚至向全人类提出了一条崭新的管理思路,引起了全球企业的创建学习型组织的狂潮.彼得·圣吉的学习型组织理论,被喻为“21世纪和管理圣经“,在美国许多企业得到了成功的应用.…… 相似文献
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学习型组织所讲的学习有三大特征,其中之一就是:强调组织学习。组织学习是指整个组织的学习,其基础是个人学习和团队学习。学习型组织为什么特别强调组织学习?其意义诚如彼得·圣吉所明确指出的那样:创建学习型组织本身不是目的,其目的是通过建立组织学习,使得组织有能力建立起自己的核心竞争力,以成功地实现自己的使命和目标。一、什么是组织学习的三大系统1.组织学习的三大要素学习型组织强调组织学习,突出三大要素:信息反馈、组织反思、成员共享。见下式:组织学习=反馈 反思 共享组织学习的这三大要素,构成支撑组织学习的三大系统,即以信… 相似文献
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实现企业可持续发展,一个有效的途径就是不断加强人力资源管理,全面提高员工素质。目前,许多企业正在广泛兴起创建学习型组织的热潮,一些有远见的决策者与管理者提出了"打造学习型企业,塑造学习型队伍的"发展战略。学习型组织理论告诉我们,企业的竞争最终一定是学习力的竞争。就我们企业而言,当务之急要不断采取切实有效的措施提高人员素质和企业竞争实力,而打造学习型企业人力资源管理平台不失为一条有效的途径。 相似文献
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党的十六大报告确立了“创建全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的奋斗目标。在学习贯彻十六大精神的形势下,许多电力企业也明确了创建“学习型组织”这一目标并制订了实施方案。笔者结合实际,就供电企业建设“学习型组织”的必要性、可行陛和工作思路,谈几点浅见。 一、深刻理解建设“学习型组识”的重要意义 对于供电企业来讲,建设“学习型组织”是提高职工素质、促进企业持续发展的根本途径。 建设“学习型组织”是提高职工素 相似文献
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关于学习型组织的五个基本问题 总被引：7，自引：0，他引：7
２００１年５月１５日，江泽民总书记在亚太经合组织人力资源能力建设高峰会议上强调指出：“教育是人力资源能力建设的基础，学习是提高人的能力的基本途径，要构筑终身教育体系，创建学习型社会”。自此以后，全国各地“学习型组织”、“学习型企业”、“学习型城市”、“学习型社区”、“学习型学校”、“学习型家庭”以至“学习型监狱”等名称经常见诸报端，可见，人们已逐步在认识上视创建学习型社会为实现民族伟大复兴的重要途径。但是，在认识上一般都把单位成员致力于读书学习当成“学习型组织”。有鉴于此，作为“学习型组织”理论… 相似文献
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青岛啤酒二厂是青岛啤酒股份有限公司的骨干企业,在学习型组织建设上另辟创建途径,形成了一整套的措施,带动了企业全面发展。一、学习型组织建设的方法1.理念导入青岛啤酒二厂抓住青岛啤酒百年庆典这个历史机遇,对员工进行系统的信念和企业 相似文献