定格动画与高校动画教学之研究

定格动画是通过逐格地拍摄对象然后使之连续放映,从而产生仿佛活了一般的人物或你能想象到的任何奇异角色的摄像方式。对质感、光影的表现,是定格动画区别于手绘动画和电脑动画的独特魅力。短篇定格动画的制作技术难度低、创作周期短,这是它受到动画初学者青睐的主要原因。在动画教学中融入定格动画创作环节,对开发学生对动画艺术的兴趣、创作灵感和动手能力具有非常重要的作用。     

数字技术背景下对当前定格动画创作的思考

定格动画作为动画艺术的一个分支曾经风靡国内外的动画市场,然而在数字技术的冲击之下,传统定格动画却面临着尴尬的创作境地。从定格动画的起源、新中国定格动画创作的兴起为起点,分析优秀定格动画作品的同时,总结定格动画创作的成功与没落的原因。以当今数字技术的特点为创作背景,探讨在定格动画创作的前期、中期及后期编辑中融入数字技术,将数字与传统手工制作相结合,让这一传统动画表现形式在当下重新焕发光芒。     

从基本形态中衍生动画角色的基本意象

基本图形是人感知事物的开始,也是理解更丰富意象的前提,就好像建筑物的基础和框架一样,所有后期的装饰和改变都无法逃脱已有的禁锢,因而,对前期的规划至关重要。人们在日常生活中,是在与事物的交互中去感知和理解它们的。人们对动画角色的视觉意象和对真实人物的审美感受在本质上其实是一致的,所以从基本形态中寻找角色动画的基本意象是非常重要的前提和必由之路。     

浅谈英国动画的发展

英国动画在世界动画史上很有影响力,尤其是定格动画,不论是技术上还是艺术上都处于世界领先水平。现阶段英国动画产业在欧洲发展迅猛,其主要原因是,英国动画产业在发展中形成了自己特有的模式：学院中教学与制作的互动,各种基金支持,欧洲和英国本土各类动画奖项的鼓励以及电视广告起到的独特推动作用。英国动画产业的发展模式值得我们学习与借鉴。     

商业动画片中夸张技巧的应用

面对着巨大的市场机遇,同时又面临着来自国外动画厂商的激烈竞争和国内政策指导下产能活跃的双重压力,国产商业动画如何抢占市场,打造良好动画品牌形象,是其需要解决的现实问题.目前国内外各种动画制作技术日新月异,商业动画片同时具备商业和审美的双重特性,因此在使用夸张技巧的同时,应满足观众对视觉效果和视觉审美的要求.利用夸张技巧扩大商业动画娱乐效果,具体包括进行夸张的动画主题设计和夸张的动画角色设计.     

新媒体时代动漫创意融进高职教育的本土化策略——以三维动画中角色个性化动作的设计与实现为例

三维动画技术已广泛地在教育、文化、经济等领域运用,为现代创意社会提供了极为重要的视觉传播媒介。通过对个性化动作的制作方法和个性化动作设置中模型、骨骼和蒙皮的处理方法两大块内容的理论研究,通过图例直观介绍角色个性化动作设置方法的实现,在项目实际操作中运用理论研究完善动画作品,有助于总结一套提高三维角色动画个性化设定质量及效率的本土化方法策略,并借以有效提高高职教育虚拟模型动画的制作效率,减少工程时间和返工次数。     

商品化权研究——以形象商品化为视角

"商品化权"问题起源于英美,可以分为真实人物形象商品化权和虚拟角色形象商品化权两大类,在司法实践中通常分别采用人格权和著作权加以保护。无论虚拟角色形象权还是真实人物形象权,都是"商品化"现象出现后的必然结果,是权利人应当合法享有的支配权、财产权。"商品化"权如离开形象利益,则此概念无意义,而形象权如离开"商品化"视角,则无须对其进行有别于著作权或人格权的分析。因此,从这个层面上来讲,形象权也就是形象"商品化权"。     

数字无纸动画项目创作例谈

面对数字无纸动画的创作,我们看到虽然它可以完全抛开传统的制作流程,但在具体的动画设计过程中,创意与设计理念仍然是我们需要特别注重的问题。我院在近两年来,通过无纸动画片的制作实践,就剧本创作、分镜设计和角色设计等的应用与实施谈谈体会,以期对提高动画专业的教学质量,服务于创作实践有所贡献。     

Flash动画在体育课多媒体课件制作中的运用初探

在体育技术课多媒体课件中,动画技术是一种重要的多媒体制作手段.利用动画技术对课件材料进行编辑制作和加工处理,是多媒体课件开发中的重要一环.论述了Flash这款动画专业设计软件在体育技术课多媒体课件制作中的独特优势,并说明了此软件制作体育技术课多媒体课件的基本方法与具体应用.     

模糊限制语视阈下的亲子权势关系构建——基于Peppa Pig语料库的研究

本文选取Peppa Pig第1季自建一个语料库。根据动画片中的三个角色,即Peppa pig、daddy pig、mummy pig的话轮对应建立了孩子、父亲、母亲三个子语料库,参照Prince和苏远连对模糊限制语的分类框架,运用语料检索工具为Antconc3.2.0进行统计分析,旨在从模糊限制语视阈下分析亲子权势关系的构建,更直接地了解作为弱势群体的孩子的语言规律和心理特点。     

中国古代传统素材在动画创作中的运用与拓展研究

动画创作运用中国古代传统素材是我国目前动画创新的一个重要手段,本文探讨了如何利用中国传统文化素材,提高中国动画创作的质量,创造走向世界的动画形象与原创动画影视创作的几个有效途径。     

旅行社角色的再定位：从中介组织到体验管理者

传统视角下,旅行社被定格于“中介组织”,即为旅游者和其他旅游产品生产提供“交易信息”的平台。这种传统认识,不仅阻碍了旅行社产品的创新以及经营业务的拓展,也因为提供“交易信息”不具有专利性而导致旅行社业产品严重同质化、恶性价格竞争越演越烈。因此,有必要重新审视旅行社的角色定位,为目前我国旅行社业的经营困境寻找一条出路。本文基于对旅行社产品的深刻认识,将旅行社角色界定为体验管理者,并提出了一套相对完整的新角色站位策略。     

乡村旅游地村民角色转变模式研究——以陕西礼泉袁家村为例

村民参与是乡村旅游地发展不可或缺的组成部分。以角色理论为指导,选取陕西省礼泉县袁家村作为案例地,在田野调查基础上,对该村村民角色转变模式进行了初步探索．通过对32户村民的深度访谈,得出如下结论：（1）乡村旅游地村民角色转变过程主要包括角色学习、角色进入（或舍弃）、角色调适和角色认同（或失败）四个阶段;（2）经济利益是村民角色转变过程初期的主要影响因素,但在转变过程后期村民对综合收益的诉求更为强烈;（3）乡村精英对村民的角色转变具有引领作用．     

在EFL教学中运用真实材料创造真实语言环境

如何提高EFL教学效果,一直是我国外语教学的焦点之一。本文从分析我国EFL教学困境入手,以二语习得理论的学习动机为基础,提出利用真实材料创造真实语言环境,引起学习者学习兴趣的重要性,并通过对真实材料定义及选择标准的阐述,分析了真实材料在EFL教学中所起到的作用。     

以学习者为中心选择真实听力材料

对于国内英语学习而言，由于其母语与英语的巨大差异而形成的语境的巨大差异是无可更改的事实，在这种条件下，如果还大量使用一些国内人士编写或改写的听力材料，势必导致英语学习背离其学好地道英语的初衷。因此，教师应尽可能为学习提供真实的英语听力材料。笔通过这对一所学院部分学生进行听力训练和测试的跟踪调查，试图在本中进一步阐明真实听力材料对于国内英语教学及商贸英语教学的重要性。     

动画创作中节奏酌把握

动画是人类迄今为止创造比较完美的艺术形式之一。它不仅可以赋予所有无生命物体以生命，而且还能使无生命的物体成为有意识的生物并使之运动起来，动画设计中的核心问题就是动画运动。节奏是事物运动和生命的表现形式，节奏的掌握是艺术创作带普遍规律的问题，它是动画影片成败的重要因素。动画中所包含的节奏很多，唯有立足于动画中的画面节奏和声音节奏这两个方面对动画节奏的内容及载体进行系统的分析，才能阐明节奏在动画创作中的主导作用。     

宫崎骏与他的《千与千寻》——日本动漫作品《千与千寻》中的人物及场景的涵义

日本著名的动画大师宫崎骏的《千与千寻》打破了日本电影史票房记录且获得多项大奖。最能反映该片成功的是其深重的作品精神。作者采取了更加纪实的叙事方法,使故事里所碰到的一切角色和事情无不联系到现实生活中的人和事,让我们从影片中的人物身上发现生活、感知生活、认识生活。     

高职ESP教学的课程案例设计探讨

ESP课程源于学生的需求,因而以需求为导向是ESP课程案例的主要设计原则。为了使ESP课程能够达到其专门用途目的,本文结合文秘英语教学的例子分析探讨了ESP课程案例设计的三个关键特征,即材料真实、目的导向、自学。首先,以需求为导向决定了ESP课程案例材料最好要真实,才能发挥ESP课程的目的。其次,ESP课程案例的设计需要以目的导向来模拟专业目标情景设计案例内容。最后,ESP课程案例设计需要考虑学生的自学特性,给学生以自由度,让学生去在设定的专业情景中去做使用者。这三者中,材料真实是根本,目的导向决定了学生学而何为用,自学则会挑动学生的学习自发性和趣味性。能否做到这三者是ESP课程案例设计成功与否的关键。     

中国动画产业发展现状浅析

动画产业,是指以“创意”为核心,以动画、漫画为表现形式,包含动画、图书、报刊、电影、电视、音像制品等动画直接产品的开发、生产、出版、播出、演出和销售,与动画形象有关的服装、玩具、电子游戏、印刷品及日用品等衍生产品的生产和经营的产业;同时发展动画产业的核心是要提高原创水平,要扶持和倡导动画产业走民族风格和时代特点相结合的原创之路,打造中国形象的动画品牌。     

角色塑造和色彩运用视角下的《千与千寻》作品探析

近年来,动漫市场出现了较多的优秀作品,其中《千与千寻》的出现改变了观众对动画作品的偏见。《千与千寻》是宫崎骏先生及其团队共同努力的结果,获得了观众的高度评价。本文中,作者就《千与千寻》动画电影展开了深入的研究,分别从角色塑造和色彩运用视角进行了艺术分析,为后续国内动画电影的发展奠定了基础。