如何加强学生党员思想政治素质培养探究

任何发展都是人的发展和青年的发展。由此我们不禁要问，当代青年是否能够肩负起振兴中华民族和建设社会主义的重任。在社会主义青年建设者中，高校学生尤其具有专业素养和学习能力，是我们党员群体中最富有朝气和旺盛生命力的一个特殊群体，是党组织和国家不断发展的保障。近年来，大学生党员发展日益引起各级党组织的高度重视，大学生党员质量发展的好与坏，不仅仅关系到我国社会主义现代化建设的进程,更关系到我们党的进一步发展，也是实现中华民族伟大复兴梦的重中之重。中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见明确指出：学校党组织要高度重视高校党员的发展，坚持标准，保证质量，吸引优秀大学生到党的队伍。高校大学生党员是扩大我们党党员干部队伍建设的重要后备力量，是与我们的党和国家的前途命运紧密相连的。高校大学生党员的发展工作在全国大学生思想政治教育工作中占有重要地位。党员身份俨然已经成为评判青年大学生优秀与否的一个重要标准，同时大学生党员也是学校志愿和自助管理工作的主力军。     

新时代大学生党员思想培养现状及路径

强化大学生党员思想培养力度,有效提升大学生党员的思想觉悟及政治素养,是推动高校改革发展的根本需要,也是推进高校党建工作的必然趋势。新时代开展大学生党员思想培养具有重要意义,但当下大学生党员还存在党性观念不强、理想信念薄弱、党员意识缺乏等问题,高校应从创新党支部思想教育内容、增强组织凝聚力,构建专项新媒体教育平台、提升大学生党员思想培养效果,实施经常性学习活动、加强大学生党员思想培养力度,打造专业的大学生党建工作团队、提高思想教育质量四方面入手,创新开展大学生党员思想培养,提高大学生党员的综合素质,打造一批优秀的大学生党员队伍,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。     

新时期大学生党员发展质量保障机制研究

加强大学生党员队伍建设、提升大学生党员素质和能力是新时期高校党建的基础性工作,具有重要的战略价值和现实意义。文章在探索当下高校党员发展现状的基础上,对大学生党员发展质量保障体系进行较为深入的分析与研究,并对如何建立健全大学生党员发展质量保障机制给出相关的建议。     

在创先争优活动中加强大学生党员教育的思考

当前,在高校中深入开展的创先争优活动,为加强高校大学生党员教育,提出了更高的要求,注入了新的内涵.文章阐述了创先争优活动赋予大学生党员教育的重要内容和巨大意义,分析了当前高校大学生党员存在曲主要问题,探讨在创先争优活动中加强大学生党员教育的对策,认为应从描建学习平台,加强制度建设,创新活动载体三方面做好大学生党员的教育.     

大学生党员教育培养管理机制浅析

研究大学生党员发展的质量提升机制,规范大学生党员管理机制,构建大学生党员评估机制是高校基层党建工作的重点。在学生党员发展过程中严格履行党员发展的有关程序和手续,实行培训制、票决制、公示制、审查制和责任制是确保党员发展质量,永葆党的先进性和纯洁性的关键。     

浅论高校党员发展新思路——分年级管理

高校扩招对大学生党员的培养、发展和教育工作产生了很大影响。对此,如何适应形势的变化,促使大学生党员培养、发展和教育工作沿着正确的方向健康发展是一个值得探讨的问题,本文从实际工作经验出发,分析了党员发展的新思路——分年级管理模式。     

浅论高校党员发展新思路——分年级管理

高校扩招对大学生党员的培养、发展和教育工作产生了很大影响.对此,如何适应形势的变化,促使大学生党员培养、发展和教育工作沿着正确的方向健康发展是一个值得探讨的问题,本文从实际工作经验出发,分析了党员发展的新思路--分年级管理模式.     

浅谈高校大学生党员服务站在学生公寓管理中的作用

根据当前高校大学生公寓特点,结合"十八大"中提出建设"服务型"马克思主义执政党的目标,在高校大学生公寓建立党员服务站既可以进一步加强高校学生党建工作,又可以在学生公寓引导、培养大学生良好的学习和生活氛围,同时也是对"十八大"报告中提出建设"创新型"马克思主义执政党在基层党组织的尝试。文章以重庆工商大学学生公寓党员服务站的建设、运行情况为例,探索党员服务站在学生公寓管理、构建和谐校园中发挥的作用。     

大学生党员发展和管理质量体系建设研究——以云南经济管理学院为例

目前,我国高校重视大学生党员的发展,但盲目的重视发展数量而质量得不到保障的现象明显.学生党员质量的高低,关系到社会主义事业的成效.通过建立大学生党员发展质量保障体系来保证大学生党员发展的质量,使得学生入党动机端正,保证大学生党员的先进性并在学生中起到先锋模范作用.     

建立大学生党员创先争优长效机制的研究

在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,是党的十七大和十七届四中全会提出的一项重要任务,在高校党组织和广大党员中开展创先争优活动,是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强党的建设的一项经常性工作。因此,如何发挥大学生党员先进性,更好地激励大学生党员开展创先争优活动,现已经成为全国各高校的基层党组织建设的战略问题。     

推行党员发展量化考核 着力提升党员素质——以川北医学院临床医学系为例

在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。因此,结合现实党建实践,分析了当前大学生党员发展中存在的问题,努力探索构建一套科学、完善、实用的党员发展量化考核机制,着力提升党员素质。     

浅论大学生党员发展工作

在大学生中发展党员工作是高校党的建设和思想政治工作的重要组成部分。随着高校大学生中入党积极分子人数不断增加,全面认识并构建新时期大学生党员标准,将具备党员标准的青年学生及时吸收到党组织中来,是加强党的自身建设,提高党的战斗力的需要,对于保持党组织的活力,实现党在各个历史时期的任务,具有十分重要的作用。     

浅谈如何加强大学生预备党员的教育考察工作

针对大学生群体对大学生预备党员期望值偏低的问题,分析了问题产生的种种原因,提出了确保大学生预备党员先锋模范作用的策略。预备党员必须经过各级党组织继续教育和考察满一年,若能在理想、信念、工作、学习、生活等诸方面完全符合中国共产党党员的标准时、才能成为一名正式的中国共产党员。     

大学生党员后期教育的几点思考

新形势使高校大学生党建工作面临着新的挑战和机遇,党的十七届六中全会提出要深入开展理想信念教育,从经济全球化、就业压力大学生党员的辐射作用以及党员教育手段等方面分析了当前大学生党员后期教育的现状,从工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制四个方面创新大学生党员的后期教育工作。     

民主党派成员是大学生思想政治工作的重要力量

高校民主党派成员近年发展较快,这支队伍知识层次较高,参政议政能力较强,且社会联系广,敏感性较强,是一股重要的政治力量。民主党派成员在大学生思想政治工作中具有独特优势,我们要发挥他们的这种优势,加强民主党派成员自身道德建设,让他们在大学生思想政治工作中发挥重要作用。     

高校安全管理与大学生安全教育

高校安全管理面临形势复杂但又意义重大。要做好高校尤其是学生群体的安全管理,必须以预防为主,加强大学生安全教育,增强大学生安全防范意识,提高大学生自我保护能力。高校要以校园安全管理体制建设为出发点、以思想政治教育为切入点、以多层次多样化的活动为载体进一步加强大学生安全教育。安全管理部门应以"系列化、品牌化","点线面、多层次","良性互动、和谐发展"的思路策划组织安全教育活动,提高大学生安全教育的实效。     

当代大学生依法维权的思考

近年来,大学生维权现象被越来越多的人所关注。由于大学生群体的特殊性,其参与的维权活动有着自身的特点和困难。在依法治国的时代背景下,大学生的维权活动理应依法展开。站在法治的视角,从为什么维权、维什么权和怎么维权三方面入手,阐述了大学生维权的必要性、维权的重点内容和维权的方式方法等问题,在分析中结合大学生、学生会、高校三者间的关系,以求为大学生依法维权提供新的路径。     

女大学生可持续发展意识的培养

女大学生是女性中的佼佼者和出色代表，是女性人才资源构成的核心部分，女大学生的素质直接关系到21世纪中国妇女的整体面貌，其发展水平直接关系到我国现代化能否顺利实现，也直接影响着中华民族的全面素质。但目前中国女大学生面临着就业难和女生“高分低成就”的残酷现实以及女大学生的女性意识困惑、人生追求迷茫等现象。女大学生可持续发展意识的培养对女大学生个人发展、对社会发展和人类的发展都有重大的意义。针对当今女大学生面对的现实挑战和困惑彷徨等现象，可持续发展意识的培养可从五种方法入手：构建新的教育理念、加强主体意识教育、优化认知意识教育、正确定位优秀品质、培植终身学习的理念。     

高职顶岗实习生法律身份定位与权益保护研究

经济与教育发展的内在辩证关系催生了高职院校这一群体的产生,＂工学结合＂已成为高等职业教育人才培养模式改革的主要切入点,高职学生顶岗实习引发了学校、企业、学生三者的责、权、利的分割与承担,其中顶岗实习生的身份定位已成为厘清问题的基石与焦点。在探讨了高职顶岗实习生的源起与分类、身份界定与法律定位、风险防范与权益保护后,明确了三方的权利与义务,以保护高职顶岗实习生的合法权益。     

大兴学习之风,首先应该端正学风

重视学习,善于学习,不断学习,是我们党的优良传统和政治优势,也是推动党和人民事业发展的一条成功经验。在党和人民事业发展的每一个重大转折时期,面对新形势、新任务,我们党总是号召全党同志加强学习,研究解决党遇到的突出而又紧迫的实际问题。当前,领导干部加强学习,大兴学习之风,端正学风仍至关重要:学风问题影响党的群众路线的贯彻落实;学风问题决定马克思主义中国化、时代化、大众化的方向;学风问题关系马克思主义学习型政党建设的成败。