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传统的物理化学实验设计中,普遍存在实验药品具有一定毒性、实验内容的灵活性和创新性不足、学生缺乏主动学习动力、操作动手能力培养效果不佳等问题。现代化工产业学院更注重对学生应用和创新能力的培养,从这个角度出发,有必要对物理化学实验的教学内容、教学方法进行新的有益探索。文章建议通过新理念和新思维的积极融入,特别是将环保化、串联化、独特化与创新化的"四化"新理念在实验教学中进行有效注入,打造出更匹配现代化工产业学院育人要求和培养体系的实验课程。 相似文献
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物理化学是药学类专业人才培养过程中的一门重要的必修课程,在培养应用型人才方面具有重要的作用。为加强一流课程建设,顺应学科和专业的发展需求,进一步提高课程教学效果,依据物理化学课程特点,以学生为中心,重视强化物理化学课程在药学教育中的核心地位,在药学专业物理化学教学中强化与药学学科之间的紧密联系。通过对该课程的教学内容、教学方法和手段、创新实践教学方法等方面进行改革和探索,提高学生对物理化学课程学习的积极性和主动性,从而增强学生分析和解决实际问题的能力。通过历年物理化学的教学改革与实践,提高了学生的综合素质和实践应用能力,提高了教学效果。 相似文献
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田喜强董艳萍赵东江白晓波刘旭阳 《化工管理》2023,(13):58-61
为了落实“立德树人”根本理念,实现专业教育和思政教育协同育人,在“物理化学”课程教学中达到传道和授业的有机融合。深挖“物理化学”课程所蕴含的思政元素,结合课程性质和时代背景进行了课程思政融入物理化学教学的探索和实践。分析了思政元素融入专业基础课程的必要性。文章阐述了思政元素融入物理化学教学的措施,突出课程思政的地位和功能,增强大学生文化自信和社会责任感。 相似文献
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文章对我院纺织类实验教学的现状进行分析,根据现有实验教学条件,探索纺织类实验教学方法与手段改革的措施,特别强调如果合理地将多媒体技术应用到纺织类实验教学中去,从而能激发学生的学习兴趣,培养学生的综合能力,优化教学环境,提高纺织类实验教学的实效。 相似文献
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OBE理念是以成果导向教育为主的新型教育理念,既与中国“立德树人”的教育根本任务趋于一致,也符合综合素质培育过程中对学生核心素养的培养要求,高校应在该理念下积极推进生物化学实验教学创新实践工作。文章以此为出发点,概述了OBE理念的内涵与作用,通过剖析该理念下生物化学实验教学中出现的新需求,分别从教学模式、教学方案设计、教学方法及教学评价三个层面,提出了有利于促进其创新实践的建议。 相似文献
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思政教育是高等教育的重要组成部分,有机化学实验课程是思政教育落地的重要载体。文章通过分析有机化学实验教学过程中思政教育面临的挑战,以梳理课程中思政元素和实施创新教学方法等作为解决方案,探索思政教育在有机化学实验课程的实践策略,以帮助学生学会专业知识和获得实践技能,同时树立正确的人生观、世界观和价值观。 相似文献
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文章通过列举物理化学教学中原电池设计举例章节课程思政设计,探析了物理化学课程思政的设计方法为线上、线下同步设计。线上设置思政园地模块,引入国内外最新研究技术的文献和名人故事,帮助学生形成爱国主义精神和正确价值观。线下通过使用各种教学方法融入思政元素,培养学生的工程意识、创新精神、创造意识、团结精神、合作共赢的意识及职业素养。 相似文献
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针对传统化工专业实验教学存在教学内容陈旧、师资工程经验薄弱、教学实验室建设不合理等不足,为培养与企业所需有效衔接的应用型人才,提出了产教融合人才培养路径,即建设教材、教学团队、实习实训基地等教学资源,构建人才培养质量评价体系。在此基础上,化工专业实验课程教学改革措施包括:强化校企合作,以成果为导向,坚持全周期工程教育,科学优化实验项目;以学生为中心,创新教学方式,贯彻课程思政,构建线上线下虚实结合的教学模式;深化产教融合,积极推进双师型教师队伍以及实验教学硬件建设。 相似文献
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课程思政是将各类课程与思想政治教育融合在一起的教育理念,本质上是为了立德树人。文章以医高专有机化学课程中的有机化合物性质实验教学为例,对课程思政融入化学实验教学进行了探索实践,使思政教育更好地融入化学实验课堂教学,以达到通过实验课堂教学实现立德树人的目的。 相似文献