高校教学质量管理体系研究

教学是高校的中心工作,教学质量是高校发展的生命线,提高教学质量是高校教育工作的核心,而提高教学管理水平又是提高教学质量的前提和基础.不断改革和完善教学管理体制,创造和建立新的适应人才培养和素质提高的教学管理制度,采取切实可行的措施,加强和规范教学管理,加强教学管理队伍建设,才能提高教学管理水平.     

高校会计教学管理引入ISO9000质量管理体系探讨

在新的要求下,规范会计教学管理,提高会计教学质量成为高校会计教学工作的问题.将ISO9000质量管理体系引入会计教学中,有利于加强会计教学管理,提高会计教学质量,实现高校会计教学未来的可持续发展.     

本科水平评估对构建教学质量监控体系的作用

教学质量是高等教育的生命线,构建教学质量监控体系是提高教学质量的主要手段和有效措施.认真分析并把握"普通高等学校本科教学工作水平评估"指标体系中"质量控制"重要指标内涵,构建高等学校完善的教学质量监控体系,有利于强化教学管理、深化教育改革、不断提高人才培养质量.     

提高教学质量是高职院校教学管理的灵魂

教学管理是高职院校管理中的重要内容,提高教学质量要不断更新教育观念,牢固树立质量意识;改革教学内容,优化人才培养方案,提高教育技术手段;完善教学管理制度,建立教学质量评价系统,健全教学质量监控体系,保证教学质量的不断提高.     

高校会计教学管理引入ISO9000质量管理体系探讨

在新的要求下,规范会计教学管理,提高会计教学质量成为高校会计教学工作的问题。将ISO9000质量管理体系引入会计教学中,有利于加强会计教学管理,提高会计教学质量,实现高校会计教学未来的可持续发展。     

从校院两级教学管理模式看高校教学管理模式改革

教学管理工作是高校教学工作的重中之重,是保证教学质量的基础。建立校院两级管理模式是改革现有教学管理模式,是提高学校教学管理效率和水平的必由之路;建立校院两级的教学管理模式必须明确责权、转变职能、完善制度,保障校院两级教学管理模式的有效推行。     

浅谈高校教学秘书管理工作要点及创新方法

要想提高高校教学质量就不能离开教学管理，而高校教学管理的核心工作就是教学秘书管理。因此，教学秘书就要首先增强自身的工作能力；提高自身职业素质，这才可能真正提高管理效率和管理水平，同时也要注重培养教学秘书的创新能力，这对提高教学质量，维护教学秩序有着很重要的作用。     

探析高校教学管理新方向和发展模式

教学管理工作是高校的中心工作,在高校管理中占有重要地位。随着我国高校规模的扩大,给教学管理理念、方式等提出了诸多问题。高校教学管理的缺陷也日益显现,如何树立新教学管理理念,提高教学质量,加强师资队伍建设和监控等方面,顺应教育发展趋势,实现可持续发展。     

高校教学管理队伍建设研究

教学管理队伍是高校教学管理的重要力量,加强教学管理队伍建设对提高教学质量和办学水平有着重要意义和作用。本文分析了高校教学管理队伍的现状,并对如何加强教学管理队伍建设问题进行研究。关键词：高校教学管理建设教学管理工作是高校管理工作的中心,教学管理队伍建设的好坏是搞好高校教学管理的主体因素。只有拥有了一支业务能力强、创新意识足,并能脚踏实地、求真务实的教学管理队伍,高校的教学管理水平才会不断提高。     

浅谈高校教学档案管理

教学档案管理工作是高校管理工作的重要组成部分，教学档案的科学化、规范化，对于加强教学管理、提高教学质量有着非常重要的作用。教学档案是教学工作的真实记录，档案管理工作者要根据教学档案的特点，做好档案管理工作，为教学管理工作服务。     

高职院校提高教学管理工作的策略

教学管理是依据教学规律和特点对教学过程的一种全面管理,包括教学日常管理、教学质量管理、教师和学生管理、教学档案管理等。基于教学管理在高职院校的重要性,文章针对高职院校的教学管理特点,并结合笔者的工作需要,就如何提高高职院校的教学管理工作这一问题,作出了一些可行性策略的研究。     

高职院校基层教学管理队伍建设的思考

基层教学管理队伍是高职院校教学工作中的重要力量,对提高教学质量起着举足轻重的作用。根据目前高职院校基层教学管理队伍的基本现状及对高职院校基层教学管理人员的基本要求,就如何加强高职院校基层教学管理队伍的建设问题作了初步探讨。     

浅谈如何做好高校教学秘书工作

随着新时期高校招生规模的扩大,教学模式和学制种类的不断增加,给教学管理工作带来了新的机遇和挑战。高校教学秘书是高等教学管理的基层岗位,因其工作性质及工作特点,决定了教学秘书工作的重要性。教学秘书在教学管理中担负着提高教学质量、保障教学工作的有序进行、促进学校发展的重任。文章对如何做好高校教学秘书工作进行了简要论述。     

高校基层教学管理队伍存在问题及对策研究——以沈阳工程学院为例

教学管理队伍是高校人力资源的重要组成部分,担负着维护正常教学秩序,实现人才培养目标,提高教学质量的重要责任,在高校教学管理工作中具有重要的枢纽作用。通过对沈阳工程学院教学管理队伍调查数据及现状分析,总结出学院教学管理队伍存在的问题,进而提出加强教学管理队伍建设的对策。     

提高本科教学质量应采取的措施

如何提高高等学校的本科教学质量,并不是一个新鲜的话题。但它却是本科教育、教学改革中的一个中心问题。在大学生就业形势日趋严峻的形势下,高校的教学质量问题越发显得重要。只有正确处理好教与学的关系,才能谈到提高教学质量。笔者根据教学管理工作实践,借鉴我校情况,对如何提高教学质量提出几点措施。     

职业教育教学管理方法探微——谈"激励管理"在职教教学管理中的运用

职业教育要发展,教学质量是关键,教学管理则是保障.但是,在我国目前的职业教育中,教学管理尚属薄弱环节.为此,论文紧紧围绕"激发、调动学生学习积极性是提高教学质量最有效途径"的观点,借鉴现代企业的先进管理经验,引进"激励管理"概念,分不同教学阶段,论述了"激励管理"对激发学生学习积极性所起到的重要作用,从而得出"激励管理"能为教学质量提高"添翼"的结论.     

考试管理工作的实践与探索

考试是教学工作的重要环节,集中体现了一个学校的教学管理水平和教学质量.规范考务管理是加强教风和学风建设,促使形成良好校风的保证,也是提高教学质量的重要保证.良好的考风可以形成良好的学风和校风,形成公平的教学和竞争氛围,提高学生的积极性.只有不断加强考务管理,实施动态监控,促进教与学双方的效果,提高教学质量,才能更好地培养出适合我国经济建设和社会发展需要的合格人才.     

试论高校教学管理理念

在高等教育发展由规模扩大到质量提高的转变过程中,在教学质量提高成为高等教育进一步发展的主要任务的新时期,高校教学管理的作用越来越突出,如何发挥教学管理的作用,文章从教学管理观念角度进行探讨,并提出具体实施对策.     

浅议高校教学督导

教学督导在高校教学管理中发挥着重要作用,建立教学督导制度是提高管理水平的重要手段,也是高校提高教学质量的重要措施.但是高校教学督导工作也存在许多问题,应进一步完善教学督导制度,加强教学督导队伍建设.     

独立学院教学档案建立的思考——以宁夏大学新华学院为例

教学档案建设,是普通高校独立学院人才培养工作水平评估工作的重要环节。教学档案对提高教学质量、改革教学方法、强化教学管理等有重要作用。因此,教学档案建立显得更为重要。