高校健美操课内外一体化教学模式新思考

本文对四川高校健美操教学现状进行了调查与分析，探讨构建以“健康第一”为主旨，以终身体育为主线，实效性和可操作性强、符合大学生身心发展特点、能适应现代社会发展需要的健美操教学新模式，并对新构建的教学模式进行实验，为高校健美操教学的进一步改革提供参考。     

如何打造"两课"吸引力的几点建议

当代经济的快速发展和社会转型期的鲜明特点，给以大学生为主要授课对象的“两课”（马克思主义理论课和思想品德课）教学提出了新的更高的要求，赋予“两课”以新的教学内容和模式，成为近年来越来越受大家关注的课题。本文针对“两课”教学中存在的突出问题，从加强师资队伍建设、改革教学模式、深入社会调研等方面提出了一些切实可行的建议。     

素质教育视角下的高校校园体育文化建设

本文阐述了高校校园体育文化建设的内涵,论证了校园体育文化促进素质教育的功能、作用,提出搞好高校校园体育文化建设的建议:培养大学生人文素质;搞好学校硬件设施的建设;搞好体育教学课程改革;扶持高校体育类社团的建设和发展.     

论马克思的创造论与大学生创新能力的培养

大学生作为创新型国家建设的主力军,是国家未来发展之栋梁。而今部分大学生由于受到秉承传统教学伦理的教育者的权威主体地位的压制、僵化教学内容和方法的冻结或自身对学习价值的片面认识而使自身内在的创新能力表现为缺失,因而为使创新能力复归于主体,以马克思的创造论为指导,以培养大学生能动性和自主性为切入点,从确立大学生的创新主体地位、激发学生学习兴趣和动力及以实践为基石更新教学内容教学方法等三个视角探究提高大学生创新能力的有力措施。     

高校学风建设与学生社团活动的理论与实践关系探究

学风建设是高等教育改革和发展中永恒的主题,具有根本性和全局性意义。学风建设的途径是学风建设问题的关键。开展大学生社团活动是加强高校学风建设问题来说,有效的途径。高校大学生社团活动具有培养学生发展特长、全面成才,培养大学生团队精神和自我生存能力的重要作用。     

新时代背景下文科大学生创新创业策略研究

在新时代背景下,高校大学生成了促进我国市场发展与经济建设的重要群体,针对大学生所开展的创新创业教育也愈发重要。文章以高校文科大学生为切入点,结合笔者自身经验提出了几点创新创业教育策略,其中包括积极改革文科专业的人才培养方案、加大对创新创业平台的建设力度、强化师资力量以及单独增设文科生创业资金等。     

高校体育促进大学生个性发展的改革思路

本文从更新教育观念、深化教学改革、开发校本课程、建设师资队伍、改善评价体系和构筑校园体育文化建设等多方面，论述了高校体育促进大学生良好个性发展所应采取的改革措施和途径，并主张加速体育社会化，为大学生个性发展提供一个良好的开放环境。     

高校篮球教学现状及改革方向

高校篮球教学在放松大学生身心、培养大学生团队合作能力、大学生性格的健全发展等方面均有着重要的作用和意义。但目前高校篮球教学中尚存在一些问题．不利于篮球教学目标的实现，实践中应当对积极改革教学，提高篮球教学质量。     

社会主义核心价值体系在大学生思想政治教育中的作用探析

党的十八大报告明确要求：“深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”贯彻落实党的十八大精神，要坚持以素质教育为导向，以提高质量为核心，着力提升现代学生的思想道德素质。而高校思想政治教育的本质则趋向于建设社会主义核心价值体系，应充分把建设社会主义核心价值体系同进一步深化、改革和发展大学生思想政治教育主动结合起来，以社会主义核心价值体系为指导理论，积极引导高校思想政治教育发展。     

论高校社团建设与大学生创新能力的培养

伴随着高等教育的改革和发展，大学生社团应运而生，方兴未艾。当前，以科技型社团为依托，带动学生科研的全面开展，培养创新创业能力，提升综合素质，是为社团发展的一大趋势。对此，我们应采取有效措施，加大工作力度，把大学生社团真正建设成为弘扬先进文化、锻炼学生才干、陶冶高尚情操、培养创新能力的重要阵地。     

破解农村土地问题:活跃农业农村经济发展的现实选择

土地问题历来是"三农"问题的核心,也是制约农村综合改革的瓶颈。破解农村土地问题,有利于缓解人地关系高度紧张的基本国情矛盾和城乡分割对立的二元社会经济结构的体制性矛盾,农业农村发展面貌会焕然一新。本文着重从农村的承包地、宅基地和建设用地三方面分析了破解农村土地问题的现实对策。     

论“绿色生态型”校园文化创建

"绿色生态型"的校园文化是一种绿色的、生态的进步文化,它具有核心价值观构建、现代改革观精神、多元价值观融合的价值维度。"绿色生态型"校园文化的创建必须以以人为本为基点、以可持续发展为关键、以创新制度为契机。本文据此作出分析,以期为建设科学发展观指导下的校园文化建设以借鉴。     

高校自主开展双语教学之探索

开展双语教学的基本动力是我国经济全面对外开放后对高等教育服务产生的微观的市场新需求,我国高校应增强主体意识,根据市场需求从本校现实教育资源状况出发开展双语教学活动.在双语教学的师资和教材建设问题上,要立足我国国情和本校实际,运用市场机制拓宽师资培养渠道,走以高校自主探索和开发为主要形式的双语教材建设路子.     

地方高校市场营销专业实践教学体系研究

地方高校市场营销专业的,实践教学存在教学形式单一、教师实践能力较低对实践教学的重要性认识不足等问题。地方高校市场营销专业实践教学体系的构造,应以培养学生应用能力为核心;建立和巩固校内外实习基地;更新教学内容与教学方法;注重培养教师的实践能力。     

如何提高旅游经济学教学质量

提高教学质量是高职院校工作的重点,本文就旅游经济学这门学科的特点,以三亚城市职业学院为例,笔者认为应该从教师知识更新储备和教学方法两方面提高教学质量。     

地方院校教师提高课堂互动性的策略探讨

地方院校在中国高等教育大众化进程中起着重要的作用,地方院校的教师在培养应用性复合型人才过程中肩负着重要的历史使命。教师作为教学活动的主体,应积极探索教学方式方法和考试方式方法的改革、积极采用先进的教学手段、在教学过程中通过对学生进行科学的评价来提高课堂教学的互动性。     

我国财政转移支付制度的现实考察与对策建议

财政转移支付是国家宏观调控的重要工具,也是推进基本公共服务均等化的关键手段。近十多年来,随着我国财政体制改革的深化,政府间转移支付的规模不断增长,它在推进改革和促进地区财力平衡方面的重要作用日益加强。但同时也存在一些问题。本文从目标效应、结构和规范性方面对我国现行财政转移支付制度进行了评析,并从财权事权划分、转移支付结构调整和法律制度建设等方面提出了改进和完善我国财政转移支付制度。     

操作系统课程教学改革和创新能力培养探析

为增强学生对基本原理的理解,培养学生对各种操作系统平台的灵活应用能力,特在操作系统课程的教学内容、教学方法、实践教学平台、实践内容方面进行调整与改善,搭建起多平台操作系统环境,将理论教学和实践教学有效结合,进而提高学生的综合创新能力。     

西藏党校(行政学院)系统教师队伍建设路径探析

党校(行政学院)作为党培训各级领导干部的主渠道和党的思想理论建设重要阵地,人才队伍建设是党校(行政学院)事业发展的关键,重点是教师队伍建设。加强西藏党校(行政学院)系统专职教师队伍建设具有十分重要的意义。笔者对西藏党校(行政学院)系统专职教师队伍建设情况展开了深入调研,就存在的共性问题进行了梳理归纳,从人才引进办法、职称评聘制度、教学科研咨政水平提升、专职教师队伍管理等维度提出加强专职教师队伍建设的基本路径。     

深化教学改革,增强马克思主义基本原理概论课程教学实效

马克思主义基本原理课程教学改革是新形势下提高该课程教学效果,为社会主义建设培养更多高素质合格人才的本质要求。从树立正确教学理念,整合教学内容,改革教学方法,改变考核形式等方面进行了探讨。