大学生基层就业能力测评指标开发及应用

本文以成都市基层就业大学生为研究对象,构建大学生基层就业能力测评指标,并将其应用于成都市基层就业大学生的能力测评,发现基层就业大学生的社会适应能力和实践能力存在明显不足,分析不足存在的原因及提升战略。     

推进大学生就业指导工作思考

2010年全球经济逐渐回暖,然而我国就业市场结构性矛盾仍十分突出,尤其是大学毕业生就业形势依然严峻,由于大学生缺乏社会经验,对自我、对社会认识不足等因素,用人单位对部分大学生就业时的工作适应能力表示质疑,对高校培养学生的就业能力和职业素养提出了更高的期待和要求,提出推进高校大学生就业指导工作"两化一平"发展的规划思路,尝试为开展本科生就业指导工作提供一些新的思路。     

借助思政课内实践教学培养大学生就业能力

当前我国高校思想政治理论课的实践教学基本上是课外社会实践，忽视课内实践，缺乏持久性、针对性和普遍性。为此，我们应以大学生就业能力的培养为切入点，改革思想政治课传统教育模式，探索思想政治理论课课内实践教学模式，创设丰富多彩的课内实践教学形式，借助思想政治理论课课内实践教学来培养大学生的表达能力、人际沟通能力、合作能力、动手能力、适应能力、创新能力等综合就业能力。     

职业生涯规划对提高大学生就业率与就业质量的影响

当前国家和社会越来越关注大学生的就业问题,大学生的职业生涯设计也日益显示其重要性。通过职业生涯规划,不仅可以帮助大学生成功积累包括健康的身体、优良的思想道德品质、合理的知识结构、协调的人际关系以及良好的社会适应能力等人生发展的必备资源,同时还能够培养大学生对这些资源的驾驭能力。因此,有效的职业生涯规划对于提高大学生的就业率和就业质量具有十分重要的意义。     

大学生兼职调查及对其自身就业的影响--北京地区为例

当代大学生成长于我国经济转型、社会转轨的特殊时期，社会的发展和不断进步给当代的大学生的思想和价值观都带来了深远的影响。当代大学生不仅要掌握丰富的知识、拥有健康的体魄、良好地思想素质、增加自身的社会经验和增强自己的社会适应能力。随着高等教育的普及，大学生在就业方面临着越来越多的挑战，为了增加自己的社会阅历、提升自身的社会经验。所以许多大学生在校期间找一些兼职工作，为今后步入社会打下坚实的基础。兼职种类有多种多样，带给我们的社会经验也是各有不同。     

大学生就业能力的结构维度探讨

当今社会,大学生就业难的问题已然成为中国发展的障碍性问题,而就业难的主要原因是大学生就业能力不足。大学生就业能力,即大学生的"可雇佣性",是指大学生获得和保持工作的能力。其不仅包括狭义上"找工作"的能力,还包括持续发展、高效率完成工作、实现良好职业规划与发展的能力。本文通过对就业主体的研究,认为可以从四个维度构建大学生的就业能力,分别是个人基础能力、专业发展能力、个人鲜明特点和社会综合适应能力。     

高校大学生创业的问题及对策分析

高校大学生的创业活动,可以提高大学生的社会适应能力,提升整个社会的就业率,也为大学生的未来找到一条可行的出路,但是大学生创业难,成功率低,也是目前一直以来高校就业老师面临的巨大难题,本文针对创业可能出现的一些问题,提出一些分析和意见     

大学生兼职现状调查与职业发展研究

在兼职的过程中,大学生能得到不同程度的成长,这对大学生的职业素养、职业技能有一定的影响。本文基于大学生兼职对就业信心及社会适应能力的基础研究,深入调查研究现阶段大学生兼职的状况,综合分析其对自身职业发展的影响,以期为大学生职业发展建言献策。     

浅析高校体育如何培养大学生的社会适应能力

在人才素质教育中,社会适应能力是最重要的组成部分。而如何培养大学生的社会适应能力,是素质教育的一项根本性措施。本文对此进行了剖析,以探索培养大学生社会适应能力的途径,旨在提高大学生的综合素质,为将来更好的参与社会竞争夯实基础。     

浅析大学生就业弱势群体的成因和对策

大学生就业弱势群体问题日益凸显，已经受到社会各个方面的关注。社会就业环境和高等教育的管理相脱节等现象，加上大学生自身能力和素质的差异．都给大学生就业弱势群体这一问题增加了难度。国家层面、社会层面及大学生自身要相互配合，形成合力，共同解决大学生就业弱势群体问题。     

大学生就业公平影响因素分析

当前，大学毕业生就业是高校乃至社会都比较关注的问题，在大学生就业过程中暴露出诸多影响其就业公平的现象，对此，本文结合当前大学生就业的现状，从社会因素、高校因素、家庭因素和大学生自身因素四个方面分析影响大学生就业公平的原因。     

高等院校大学生心理教育的应用

目前,大学生实际能力的缺乏所导致的一系列的大学生就业所面临的问题层出不穷,提高大学生社会适应能力,正确把握大学生的心理特点和变化规律,把道理、情理同大学生的心理密切地结合起来,扎实有效地开展好思想政治工作中的心理教育工作,在尊重、理解、鼓励的基础上,有的放矢地做好大学生的心理教育,是高校心理教育的重点工作.     

对当前大学生就业问题的思考

金融危机阴霾退去，当前大学生就业情况有所好转，但考虑到社会经济大环境的影响以及大学生自身观念等诸多因素影响，大学生就业压力仍然很大。文章通过分析造成大学生就业困境的原因，提出解决大学生就业困境的思路。     

从发展的视角探寻大学生就业培训的途径

大学生毕业离校前的就业培训质量关系到大学生就业的水平，从发展的视角探索大学生就业培训的现存问题，以高校为平台，发挥社会各方优势，整合资源，找出多元化的大学生就业培训的途径，具有着重要意义。     

中国大学生就业问题中的SWOT分析法

在目前中国整体就业形势非常严峻的状态下，大学生的就业问题逐渐受到全社会的关注。这不仅仅是一种社会现象，也为我国经济下一步的可持续发展提出来新的问题与挑战。在新的就业政策和严峻的就业形势下，大学生的就业正处在一个压力与机遇共存的时期。大学生就业问题将成为影响经济可持续健康发展的一个重要问题，较好的解决就业问题将对促进社会的稳定，经济的发展做出重要贡献。通过对大学生就业难问题的研究，从而寻找造成这一现象的根本原因，解决问题。本文通过对大学生历年就业状况的分析，对大学生就业所面临的的机遇以及挑战进行总结。探讨swot模型在大学生就业问题分析中的作用，得出大学生就业难问题解决的基本思路。     

新时期大学生就业形势分析及对策探讨

随着我国经济的快速发展，社会经济结构发生了翻天覆地的变化。高等教育的规模迅速扩大，大学生在数量上急剧增加，高校毕业生就业难问题日益凸显已成为社会热点之一。解决好大学生的就业问题，是国家、社会、学校、家庭和大学生自身的共同心愿，同时也是促进国家社会稳定、经济发展的重要战略，更是学校能够取得长远发展的重大课题。本文将从当代大学生就业问题的现实状况出发进行分析大学生就业存在的问题和原因。     

大学生就业指导课程教学改革探析

大学生作为现代社会宝贵的人才资源，是社会广泛关心和关注的一个特殊群体。但就近几年的大学生就业情况来看，当代大学生面临着严峻的就业形势。而顺应大学生就业情况的大学生就业指导教育是各大高校毕业生就业的一项十分重要的内容，该课程旨在使学生能够认清当前的就业形势不容乐观，明确就业市场所需的人才情况，结合自身的实际情况，用科学的方法提升就业能力、获取就业信息，实现职业理想。本文以普通高校就业指导课程教学的现状和问题为切入点，分析原因，并对大学生就业指导课程教学改革提出几点建议。     

浅析大学生就业困难原因及对策

2013年被成为“史上最难就业年”，大学生就业问题已经成为社会关注的焦点。准确认识大学生就业困难的原因是解决大学生就业困难的根本所在。当前，高校毕业生就业难已经成为“学校问题社会化”的重要体现，本文重点对大学生就业困难现象的原因进行分析。     

当前大学生就业的不良心态研究

当前，大学生就业不良心态，主要表现在倍感就业压力，不分年级的就业恐慌心理；逃避现实，得过且过的消极就业心态；无从定位，逃避或盲从的极端就业心态等方面。促使大学生就业不良心态形成的原因，主要有学生综合素质不高,缺乏应对危机的能力；学校教育模式陈旧，工作未能与时俱进；社会各界对大学生招聘时有失公正，就业政策落实不到住，等等。大学生应在自己的努力和高校及社会的帮助下有效化解就业压力，成功就业。社会方面：用人单位应转变思想，树立科学的用人观；媒体应充分发挥特有的舆论导向功能；政府部门应完善就业政策和体系。高校方面：应合理设置专业，注重教育模式创新；加强就业部门专业化，扩大就业指导范围。大学生方面：应认识自己，准确定位；脚踏实地，提高社会实践能力。     

大学生就业能力及其开发路径

在我国经济社会高速发展的当下，如何来协调影响大学生就业能力的各因素，使其协调运行发挥作用来形成和提升大学生就业能力的路线，成为了我国高校改革的历史重任。当前，我国大学生的就业能力较差，有三分之一的大学生面临看待业问题，也带来了一系列的社会隐患。该文通过对我国高校大学生就业问题的分析，寻找出了大学生就业的开发路径，希望能在缓解大学生就业问题上起到一定的作用。