论降低研究生学历幼儿教师离职率的策略研究

近年来,出现不少研究生毕业后去到幼儿园工作的情况。本研究将视角聚焦于这一新的教师群体——研究生学历幼儿教师,通过访谈对其离职原因进行了解与分析。结果发现,研究生学历幼儿教师的离职主要涉及择业动机、幼儿园专业环境、幼儿园管理制度和幼儿教师自身等方面的原因。以此为基准,研究者对想从事幼儿教师职业的在校研究生、在职的研究生学历幼儿教师、幼儿园及高校提出了相关建议,希望能为减少研究生学历幼儿教师离职行为的发生提供参考,并对幼儿教师专业发展的相关研究添砖加瓦。     

中小学教师信息技术应用能力现状研究——基于X市中小学的调查分析

中国学生发展核心素养要求重视培养学生的数字化学习能力,因此,教师必需具备一定的信息技术能力。对山西中部X市467名中小学教师信息技术能力现状进行调查发现,教师信息技术应用形式主要是:课前教学准备和辅助课堂教学活动。绝大多数教师对于常用计算机技能已基本掌握,网页制作等技能有待培训加强。教师的信息技术应用能力与教龄、学历、学段有一定关系。从低教龄组到高教龄组,教师信息技术应用能力大致呈现出"强-弱"的表现;不同学历组教师的信息技术能力存在显著差异,研究生学历的教师信息技术能力明显比其他学历的教师强;不同学段组教师的信息技术能力存在显著差异,小学、初中教师信息技术能力明显强于高中教师。     

组织内人力资源招聘业务从业人员分析

招聘业务是组织中人力资源管理业务模块的主要组成部分,其从业人员的素质特征会对招聘质量乃至组织整体人力资源管理产生影响。通过对311个招聘从业人员的问卷进行分析,招聘从业人员在不同性质、不同规模、不同产业类型的组织中存在着差异化的分布特征,其自身的学历、职业资格水平等也存在差异化的分布特征。     

普通高校:集聚优势资源创新人才培养模式——以渤海大学创办“精英班”为例

很多省属高校在"985"、"211"名校和以技能为主的职业技术学院之间的狭缝中生存,差别化道路是其"破茧成蝶"的惟一选择。普通高校应有效利用优势资源,以精英教育为引领不断创新人才培养模式,在满足大学生个性化、多样化需求的同时,走出一条特色化办学之路。     

基于准实验数据的学历对企业与劳动者的影响

随着经济与社会的不断发展,高等教育培养的大量高学历人才进入社会,从而带来很多值得关注的问题,其中最为引人瞩目的就是高学历究竟有没有用以及对谁有用。本文首先通过生产率视角研究学历对于企业绩效以及劳动者工资可能产生的影响,接着运用2004年中国工业经济普查数据实证检验学历对于企业利润率与劳动者人均工资的可能影响,并且进一步检验了学历对于男女性别劳动者工资的不同影响。为了细化不同学历层次可能存在的不同影响,按照数据特点依次检验高中学历、大专学历、本科学历以及研究生学历相对于其下一层面学历的可能影响。研究结论表明:(1)高中、大专学历员工可能对企业利润率带来消极影响,本科、研究生学历员工可能对企业利润率带来积极影响;(2)高中、研究生学历对劳动者工资可能不存在影响,大专、本科学历对于劳动者工资可能具有积极影响;(3)初中、高中、大专与本科学历,男性劳动者所获得的工资可能要比女性高,不过在研究生学历中,男性所获得的工资可能要比女性低。     

高校硕士研究生就业违约现状分析及对策研究

时下,高校大学生就业违约情况受到高校及用人单位的高度关注。大学毕业生违约现象产生的原因是多方面的,其背后深层次的动机值得我们去思考和研究。本文以重庆某高校硕士研究生问卷调查的数据为依据,对高校硕士研究生就业违约现状进行分析,并针对此现象提出相应的对策、措施,旨在对高校硕士研究生的就业工作有一定的借鉴价值和实际意义。     

基于回溯追踪流程的高校人才培养模式探析

高校毕业生供需结构失衡问题受到社会的持续关注,高校正尝试引入用人单位参与人才培养过程,但目前的应对模式存在交易成本过大、引入的用人单位合作动力不足等困境.基于回溯追踪流程的高校人才培养模式以高校毕业生为纽带,在对人才需求信息全面搜集的基础上,要求提高对人才需求的敏感度、提升教师教育教学质量、建立扁平化互动机制、增强人才培养的适应性、延伸人才培养的周期,形成高校教师、在校学生、毕业生、用人单位四方共赢的人才培养模式.     

关于完善博士研究生招生工作的若干思考

博士研究生招生工作是培养高质量、高层次博士研究生的首要环节,这需要科学、规范的招生工作办法作为保证。本文通过分析博士研究生招生现状与存在问题,阐述保证博士研究生招生质量的基本环节,在此基础上结合本校博士招生的实际情况,从完善博士招生政策、加强过程控制、调整生源结构等方面提出完善博士研究生招生制度的措施和策略。     

我校人才培养质量与社会要求的差距及改进途径

高等学校的教育质量是"顾客"(学生、政府和社会)对高校所提供的教育服务所感知的优良程度.本文通过用人单位对我校毕业生称职状况评价以及毕业生对学校教学质量的评教,了解我校毕业生的培养质量及对照用人单位对人才培养质量的要求,找出我校在人才培养过程中存在的问题和偏差,确定教学质量的标准及提高教学质量是满足"顾客"需要的途径.     

地方高校教师队伍结构问题探讨———基于 W 高校的个案研究

分析结果显示：Ｗ高校的教师队伍的学历结构基本合理,教师队伍形成了三级教学和科研梯队雏形,男性教师与女性教师在数量比例上基本一致。但与全国普通高校平均情况相比较,W高校的高职称、高学历教师比例较低,新进教师中女性教师偏多。说明教师队伍结构还需进一步优化,整体教师队伍素质有待提高。优化地方高校教师队伍结构,需要从教师队伍管理着手,定期分析教师队伍结构现状、树立“开放性”人才引进理念、精心设计招聘环节等。     

大学生就业中的院校歧视行为研究*--以东北某大型国企为例

企业招聘行为中存在着大量的歧视行为,目前备受关注的更多的是性别歧视、学历歧视、户籍歧视等问题,而基于大学毕业生毕业院校类型的不同而存在的院校歧视并没有受到学者们的广泛关注。基于对我国东北某大型国企实地考察的结果表明：大学生就业中的院校歧视行为对于用人单位主要发挥着简历筛选、标示、被动抵御用人不正之风等三方面的功能。院校歧视行为绝不只是单纯基于认知的片面性而形成的毫无道理的偏见,它与我国宏观劳动力市场环境、宏观产业结构、高校人才培养模式、人情社会环境等密切相关。     

新时代高校留学归国人员思想政治引领有效路径探析

随着高校留学归国人员规模的不断扩大,其作为“统战工作新的着力点”的作用越来越突出,而这一群体的思想政治状况也日益引起大家的关注和重视。本文通过分析高校留学归国人员思想政治引领中存在的问题,从加强对留学归国教师招聘的政治审查、加强对留学人员出国后的思想政治引领等方面,提出相应的对策。     

“以人为本”理念下研究生学校归属感的培养研究

目前在高校研究生群体中,存在比较突出的问题就是学校归属感不足。高校应在"以人为本"理念下,探究研究生学校归属感不足的原因,加强和改进研究生思想政治教育工作,遵循研究生教育发展和成长成才规律,营造校园文化氛围,实现当代研究生"硬实力"和"软实力"的协同并进,逐步培养和提升研究生的学校归属感,为培养高层次人才和实现社会主义现代化做出贡献。     

基于利益相关者关系的高校本科应用型人才培养机理探究

目前许多高校将人才培养目标转向"具有理论联系实际、适应社会需求、综合素质较高的应用型人才"。本文结合高校毕业生和在校生的问卷调查,对专业知识培养中学校与教师、学生、用人单位等直接利益相关者之间的关系进行了研究,我们认为用人单位应当走进高校,就学生的知识体系、理论与实践技能、职业岗位等方面的要求实时与其他利益相关者进行沟通,从而形成一个长久的、系统的应用型人才培养机制。     

博士研究生“逃离”科研的归因分析——基于Nvivo11的质性研究

本文基于Nvivo11对135份文本进行质性分析,得到的主要结论是造成博士研究生"逃离科研"的因素比较复杂。科研机制、个人条件、外在环境、可控性、生存需求在博士研究生"逃离科研"中居于宏观层级,这六个因素的地位轻重不一。个人条件是造成博士研究生"逃离科研"的核心要素;生存需求是造成博士研究的"逃离科研"的主要因素;外在环境和科研机制是造成博士研究的"逃离科研"的重要因素。     

华侨高等学府境外研究生综合培养模式研究——以华侨大学为例

华侨大学作为华侨高等学府,在我国开展境外研究生的学位与教育工作较早的单位之一,也是人数最多的高校之一,在境外研究生招生工作中具有考录方式相对灵活、招生名额数量不受限制等特点;在境外研究生的学位与培养工作中具有"课程设置人性化"、"专业选择相对集中"、"教学培养地点‘按需设置’"、"工作关键环节精细化管理"、"属地化教育特色化"等特色和优势。并且分析和探讨了境外研究生招生工作存在的具体问题,以及"境外研究生基础相对较差"、"对母校的归属感不强"、"境外研究生的价值观如何正确引导"、"境外研究生教育国际化"等问题。通过分析华侨大学境外研究生综合培养模式的特色、优势和不足,可以给我国外向型高校境外研究生的综合培养工作提供重要参考。     

医学院校非英语专业研究生英语听力策略研究

经济全球化的不断推进促使国际交流也日益频繁,因此社会对于人才的英语水平要求越来越高。当代高素质的人才必须要拥有较高的英语水平,尤其是要具备较高的英语听力能力。研究生作为我国较高素质水平的人才,其更需要具备较高的英语听力能力。然而,目前我国有很多医学院校的非英语专业研究生在英语听力方面还存在着许多不足,这主要是由于英语听力的学习策略不够完善所导致的。作为教师,必须要正确指导研究生学会运用更加高效的策略来锻炼英语听力。     

影响“大学生村官”任职表现的自身因素研究——对陕西省西乡县的调查分析

对陕西省西乡县大学生村官年度考核结果与其个体特征的相关性进行分析,结果表明,考核等级与籍贯、学历学位均有显著性负相关,与专业有一定的正相关,但与性别、政治背景不相关。因此,村官选聘时应放低对政治背景的要求,并适当提高专科生的招聘比率;村官培训中应注重提高其处理村级事务的行政能力;此外,村官退出机制应逐渐与公务员考试、研究生考试断开联系。     

影响“大学生村官”任职表现的自身因素研究

对陕西省西乡县“大学生村官”年度考核结果与其个体特征的相关性进行分析,结果表明,考核等级与籍贯、学历学位均有显著性负相关,与专业有一定的正相关,但与性别、政治背景不相关。因此,村官选聘时应放低对政治背景的要求,并适当提高专科生的招聘比率;村官培训中应注重提高其处理村级事务的行政能力;此外,村官退出机制应逐渐与公务员考试、研究生考试断开联系。     

信息工程系简介

无锡商业职业技术学院信息工程系是无锡商业职业技术学院规模最大的系部之一。该系师资力量雄厚，目前中高级职称教师占50％以上有近60％的教师具有研究生学历或硕士学位，另存兼职教师10多名，同时还聘请了省内外高校和名企业的专家教授作为该系的教学指导委员会成员或客座教授。