浅谈优化教育资源,培养复合型市场营销人才

在强调办学贴近社会需要的今天,如何培养适应社会需要的复合型市场营销人才,这是很多院校,特别是高职高专院校都在思考的一个问题.本人结合高职高专院校教育资源的现状和特点,提出了要发挥多科性院校的教育资源优势,整合和优化现有的教育资源,充分利用现有的教育资源,填补不足的教育资源,节约教育资源,提高教育资源的利用率,为培养适应社会需要的复合型的市场营销人才服务.     

高职院校开展高雅校园文化活动的思考

校园是培养人才的重要地点，通过学校的知识传授能够为社会培养出高素质、高水平的人才。但是，随着教育的不断发展，社会竞争的增强，部分学校变得只重视学生的考试成绩和基础知识的教授，逐渐忽视学生人文素养的培养，为了改变现状，高职院校要加强与高雅校园文化相关的教学活动，从而为社会培养出更多高素质、全面发展的人才。     

关于改进学生管理工作的思考

在深化高等教育体制改革的形势下，成人高等学校的学生管理工作要转向提高工作能力、培养创业型人才、给予学生更多选择权、鼓励学生参与管理、全面提高学生素质、重视个性发展等方面。     

关于地方经贸院校创新人才培养的调查报告

创新人才的培养是关系到我国现代化建设目标能否实现和综合国力能否提高的重大问题，高校教学改革的方向应该是培养更多的创新人才。经贸行业需要什么样的创新人才?地方经贸院校如何培养创新人才?带着这些问题我们进行了问卷调查和访问调查，得到了初步的结论。     

探索校企联合工学交替的先锋，培养高技能营销人才的基地工商管理系市场营销专业介绍

市场营销专业是为满足各类企业对高技能市场营销人才的需要而开设的，包含市场营销方向和房地产经营与管理方向。该专业主要培养市场营销岗位群所需要的高技能的企业销售和营销管理人才。多年来，市场营销专业不断进行人才培养模式的改革和创新，形成了良好的办学基础和鲜明的办学特色，为各类企业输送了大量的市场营销优秀人才。     

成人高校《计算机应用》教学存在的问题及对策

成人高校《计算机应用》课教学存在诸多问题。对策：转变教育观念，端正办学思想，建立全国性的计算机应用教学质量监督网；提高教师待遇，增加教学设备投入；加强学生思想教育，创造良好的学习环境，激发学生的学习热情，提高计算机实验设备档次，培养适应社会需要的人才。     

新型人才观下高校学生就业能力的提升

全国人才工作会议使我们对人才有了更科学的认识。怎样培养出高能力的人才满足社会需要是高校工 作的关键。学生的就业能力成为外界评价学校培养水平的重要指标。要从改革课程学习、加强与外界的联系和重视 毕业论文、设计等方面加强学生就业能力的培养。     

对职业院校市场营销专业人才培养模式的探索

面对来自社会更高层次的人才需求,职业院校需要在学生培养环节进行更贴合实际的调整与改良。对于市场营销专业的学生,学校更应该在办学硬件条件以及广泛的合作中寻找突破口,结合为社会培养技术型人才的宗旨和现阶段人才市场的迫切需求,不断提升实践教学的开放性,促进职业院校人才培养模式的良性发展。     

高职院校市场营销专业职业能力研究

现在市场对于人才的要求越来越多元化和专业化,高等职业院校主要是针对某一个专业进行针对性的教育,因此高等职业院校教育的办学质量、培养目标等受到社会的重视,但是由于我国的高职教育发展时间较短,因此存在诸多问题,例如其培养人才的方式和培养目标不符合,达不到培养出专业人才的目标,故而如何培养高素质且专业的人才成为高职院校教育的主要目标,本文主要分析高职院校市场营销专业能力的培养问题。本文简要介绍高职教育发展的必要性和市场营销职业发展的需求和空间以及市场营销行业供需现状及营销师岗位职业能力分析,并且结合数据分析市场营销专业职业能力提高的策略及培养目标,对教学有重要的作用。     

市场营销专业高素质人才培养模式探析

高职院校办学的根本目的是区域经济和为社会发展培养应用型人才。其培养的人才规格必须符合当地的市场需要,这就要求高职市场营销专业要以地方经济的发展和产业结构调整方向、地方经济特色、人才市场的需求规格来确定人才培养方向和人才培养规格,进行人才培养的实施,把握素质、知识与技能的有机组合,培养市场营销应用型人才,为企业和社会服务...     

高职市场营销专业实践教学模式的探索与思考

市场营销专业的特点是实践性强,操作性工作多,理论与实践结合程度高。因此,培养未来的市场营销人才,不仅要重视在市场营销专业教学中有效地传递市场营销知识,而且必须重视市场营销人才培养过程中的实践教学。为此在教学中,营销专业积极探索理论与实践、实训交替进行,边学边做的人才培养模式,既锻炼了学生的职业技能,也为学生的就业奠定了基础。     

对新形势下成人高校教育教学改革的一点思考

80年代以来,我国成人高等教育事业得到迅速的发展,在为社会经济发展培养大批急需人才、缓解人才断层矛盾、调整劳动力结构布局、维护社会安定等方面做出举世瞩目的成绩。但从总体看,成人高等教育教学仍不能适应社会主义市场经济体制下我国社会经济调整发展的需要。主要表现在:一是结构失调。其中学历教育与非学历教育、在岗     

基于加强情商培养的本科工商管理类专业人才培养方案研究——以市场营销专业为例

市场营销专业是高校本科工商管理类专业中具有代表性的专业。企业需要高情商的营销人才,高校本科市场营销专业作为培养营销人才的重要阵地必然要加强学生的情商培养。为此,高校应从培养目标、培养规格、课程体系、教学改革等方面设计科学的本科市场营销专业人才培养方案,加强学生的情商培养,提高人才培养的质量。     

试论外向型经济人才的培养

国际经济竞争，首先是人才的竞争。发展外向型经济，必须拥有大批训练有素的人才。当前外向型经济人才量不足、质不高，势必影响开放的广度和深度。为此，应从合理配置有关专业、改革办学模式、开展多渠道多形式的培养、加强师资队伍建设、提高教师队伍素质等方面加强经贸普通院校建设，培养后备人才；开展各个岗位的培训、开展经贸成人高校和职工中专的学历教育、抓好继续工程教育等以加强成人教育，提高职工队伍素质。     

数学建模对高校数学教学与教学研究的思考

大学本科教育的人才培养目标的定位是确立创新人才的培养观,培养适应社会经济文化发展需要的多样化、有特色的创新人才。这就相应的要求大学的数学课堂要激发广大学生的求知欲,有效地培养学生的创新能力,作为一名数学教师如何在教学上丰富教学内容和提高数学的教学方式方法,课堂上应该多方面渗透数学建模的思想,培养学生应用数学解决实际问题的技能是非常重要的,也是我们数学教学的根本所在。     

基于应用型导向的市场营销本科人才培养模式研究

目前已经形成了多种市场营销专业人才培养模式,虽然在具体培养内容与方法上不尽相同,其目标都是以满足广大企业的各类需求为主。如何发挥学校的学科优势和特色,有效地配备教学资源,针对性地培养高素质应用型市场营销人才,各高校正在积极地探索和实践之中。具有较为扎实的理论基础和创新思维的应用型人才一直是独立学院人才培养的目标,提出了适合于独立学院办学实际的"教+辩+践+创"型市场营销人才培养模式主导思想。     

基于“金三角”战略的“双师型”师资队伍建设探析--以辽宁经济职业技术学院为例

我国职业教育的改革与创新是以服务为宗旨,以就业为导向,以适应为企业培养实用人才的需要,使企业和高校能各取所需。高职院校对学生的培养需要更深层次地改革,以就业为导向的高职教育,只有提高办学质量,提升学生的职业技能,才能增强学生的就业竞争力,因此要高度重视“双师型”师资队伍的建设。积极转变学校、教师观念,打造自己的核心竞争能力,以便培养社会所需人才。     

模拟法庭应成为法律专业的一门必修课和综合课——福建经济管理干部学院经济法专业开设模拟法庭的十年实践和完善意见

成人高校的特点要求我们不但要注意系统的理论教学，而且更重视能力的培养。因此，本人认为，应该把理论结合实际、理论教育和能力培养紧密结台当作成人高等教育改革的一项重要工作．努力使之更加适应于市场经济发展和企业法制建设的需要．培养出一批批既懂得经济、懂得管理又懂得法律知识的律师、企业法律顾问等专业人才。在这里．模拟法庭课程的开设起到很好的作用。总结起来，主要有以下几点体会：     

卓越法律人才培养的“五维一体”、“法商结合”模式研究

21世纪的中国需要卓越法律人才。要培养我国的卓越法律人才，就需要使学生同时具备“法”、“商”的知识结构，能综合运用“法”、“商”的思维方式解决实际问题，这是我们法律专业人才培养的目标。在法律专业学生就业困难El益加剧的大环境下，如何培养卓越法律人才，“五维一体”的“法商结合”法律人才培养模式是一个有效的路径，它可以突破湖南省乃至我国法律人才就业瓶颈，提升法律人才培养的社会适用性。     

基于应用型人才培养目标的市场营销专业教学改革

培养适应社会需要的市场营销专业应用型人才是市场营销专业的培养目标。市场营销专业课程设置、教学内容、教学方法等应在此目标下进行改革和创新,以促进学生的理论知识和专业技能的协调发展,保障营销专业人才培养目标的实现。