影响国家助学贷款效果的因素分析及对策

2004年6月，我国对原国家助学贷款政策进行了调整，目前该政策的发挥受到了这几个因素的影响：大学生就学成本高及就业形势严峻、各高校资源分配不均、现行的贷款制度安排、个人信用体系的缺失．为使国家助学贷款能够逐渐地向良性发展转轨，在推行新制度的过程中，还需要从这几方面配套跟进：合理确定高校的招生规模和收费标准、完善信用机制、国家应加大对助学贷款的扶持力度、改进目前的贷款制度安排．     

国家助学贷款的公共政策分析

在考察国家助学贷款政策运行模式的基础上,首先从公共政策运行的逻辑过程来论证国家助学贷款政策是一项公共政策.然后从可获得性、公平性和可行性三个方面分析了该政策所存在的不足.最后从制度层面提出了完善国家助学贷款政策的针对性建议.     

国家助学贷款实施现状与思考

国家助学贷款是国家为资助家庭经济困难的在校大学生而推出的重要政策,目前已初见成效。当前国家助学贷款存在：学校重视不够,人员配备不足;学校承担工作量过多,管理不到位;学校承担风险补偿金大,积极性不高;贷款学生还贷意识不强,违约现象多等问题。完善国家助学贷款工作,高校应加强国家助学贷款的管理,降低贷款风险;国家助学贷款的经办银行,应提高认识;政府应加快信息网络、制度建设,实现资源共享。     

国家助学贷款现状分析和完善策略

普通高校实施国家助学贷款是我国大学生资助体系的重要组成部分,它在一定程度上适应了中国经济社会的转型和高等教育制度改革的需要,但也存在着一些不容忽略的问题。完善我国高校国家助学贷款制度,制定相关策略,有助于进一步规范高校困难生资助体系,使其更加科学有实效。     

关于河南省高校助学贷款实施情况的调查研究

实施助学贷款，是解决我国高等教育发展瓶颈问题的一个重要举措。河南省高校助学贷款工作于2000年取得初步成效，但在执行过程中暴露出了种种问题。解决问题的对策是：解放思想，更新观念；构建全国联网的信息联合征信体系；加强对学生的信用教育，改进高校资助贫困生办法；进一步完善助学贷款政策，疏通贷款渠道。     

国家助学贷款制度的缺陷与矫正

以“政策性目标、商业化运作”为模式的国家助学贷款制度存在诸多缺陷,必须建立国家助学贷款和一般助学贷款相结合的助学体系;建立政府部门管理与商业银行运作相结合的国家助学贷款管理体系;合理矫正国家助学贷款制度中的若干要素;对其加以改革和创新,使之不断完善。     

博弈论与高校国家助学贷款风险防范

国家助学贷款政策是一项促进社会公平、培养人才及增强国家竞争力的好政策.随着高等教育体制及金融体制的改革和发展,如何进一步控制和防范国家助学贷款道德风险和逆向选择风险,保障国家助学贷款资助政策的可持续性发展,是我们迫切需要解决的课题.本文运用博弈论--信息不对称等理论对国家助学贷款不同博弈结构下的风险成因进行分析,提出了控制、防范我国国家助学贷款风险的制度安排和政策性建议.     

国家助学贷款还款机制的国际经验与启示

我国自1999年实行助学贷款制度以来，已取得了一定成效，但在政策的实施过程中也出现了很多问题，致使国家助学贷款制度陷入渊境。还款制度在助学贷款体系中起着至关重要的作用，直接关系到银行还款率的高低和助学贷款机制的顺利运行。本文通过对助学贷款制度实施比较成功的几个国家还款机制的介绍，以及对我国现行助学贷款制度的现状分析，总结出我国助学贷款还款制度中存在的缺陷。并在借鉴国际先进经验的基础上，提出了完善我国助学贷款还款制度的政策建议和措施。     

国家助学贷款的金融风险问题及对策研究

国家助学贷款实施6年来取得了显著成效,帮助了很多经济困难学生顺利完成学业.但随着实施范围的扩大和还款期的到来,助学贷款存在的问题也不断暴露出来,其中以贷款的金融风险最为突出,它已经严重阻碍了现行国家助学贷款政策的继续实施.降低助学贷款金融风险,可通过建立个人信用体系,提高违约成本,修改还款方式、延长还款期限,以及加大政策支持力度四个途径来实现.     

关于做好高校国家助学贷款工作的思考

国家助学贷款政策是国家帮助家庭经济困难大学生顺利完成学业的一项重大措施,关系到高校人才的培养和校园的稳定。随着高校国家助学贷款工作的深入开展,许多问题也逐渐显露。加强对高校国家助学贷款工作的研究和探析,并提出对其常规工作的建议措施和风险防控的相应对策,有助于此项工作顺利及深入实施。     

高校贫困生资助体系人性化的思考

目前我国高校贫困生资助体系人性化缺陷表现在对贫困生的定性、定量信息不畅,标准滞后,资助资源配置不合理,国家助学贷款比例小且额度低,勤工助学岗位有限,经济困难导致学生精神贫困等.完善高校贫困生资助体系要增加政府财政助困投入,积极尝试生源地助学贷款,建立不同层次的资助模式,转变勤工助学方式,完善社会力量的资助渠道与帮困网络,加强贫困生心理健康教育,解决精神贫困难题.     

福建省高校国家助学贷款贷后管理体系的思考与改进

高校国家助学贷款政策是解决高校家庭经济困难学生学费问题的一项重要的惠民举措,历经16年的改革发展,取得了很大的成效,但在贷后管理上也显现出一定的弊端。针对目前福建省高校国家助学贷款贷后管理中政府、银行、高校和贷款学生四个方面存在的问题进行深度思考,并提出相应的改进措施,以期在促进高校国家助学贷款可持续发展方面有一定的作用。     

西北五省区助学贷款开展情况的调查

2001年8月1日<中国人民银行、财政部、教育部、国家税务总局关于进一步推进国家助学贷款业务发展的通知>下发以后,西安分行及时与陕西省财政厅、陕西省教育厅、陕西省国税局、陕西省地税局联合转发,要求省内各有关部门按照<通知>精神,进一步落实国家助学贷款政策,全面推进国家助学贷款工作.     

对"十五"期间庆阳市助学贷款发放情况的调查

开展国家助学贷款工作,是党中央、国务院实施科教兴国战略的一项重要决策,是社会主义市场经济下加速人才培养,保证经济困难的优秀青年得以继续深造的重要措施.但就庆阳市"十五"期间助学贷款业务开办情况来看,进展缓慢,且大部分为生源地助学贷款,国家政策没有得到较好落实.为了掌握助学贷款开展缓慢,推广难的原因以及其中存在的制约因素,对主办银行、学校、贫困学生等部门及人员采取问卷、走访等形式进行了深入调查.     

对国家助学贷款难以全面开展的思考

国家助学贷款是党中央、国务院为实施科教兴国战略,加速人才培养而采取的一项重大举措,是以帮助大、中专院校经济确实困难、品学兼优的学生支付在校期间学费和日常生活费为目的,运用金融手段支持教育的重要方式.1999年6月,国务院转发了人民银行等部门<关于国家助学贷款管理规定>,随后,中国工商银行按照国务院的要求,率先在北京、上海、天津等8个城市进行了试点.为推动国家助学贷款业务的开展,2000年初,国务院又转发了人民银行、财政部、教育部<关于助学贷款管理的若干意见>.同年8月,人民银行颁布了<助学贷款管理办法>.2001年6月,召开了全国国家助学贷款工作会议,之后,有关部委联合下发了<关于进一步推进国家助学贷款发展的通知>,对全面推进国家助学贷款提出了明确要求.据不完全统计,国务院办公厅、人民银行、教育部、财政部、中国工商银行先后制定、下发和转发了近20个文件及规定,对国家助学贷款的政策和规定在简化贷款手续、扩大贷款规模、贷款对象和贴息范围;取消担保及证明人的连带责任等方面不断地进行调整和修改,以促进该业务尽快在全国开展.然而,由于各种原因,国家助学贷款却一直处于步履蹒跚的状况.     

助学贷款的困境源于我国个人征信法律制度之欠缺

国家助学贷款政策已实施5年,因毕业大学生还贷违约情况严重,贷款风险凸现,自2003年始,商业银行大规模收缩甚至停办助学贷款。经国务院办公厅对这项政策进行调整,并由教育部、中国人民银行、中国银监会等部门出面协调,2004年秋季开学时,情况方才有所好转。本文将通过对该现状的分析,提出如果我国不能尽快建立完善个人征信制度,助学贷款的困境将难以根本解决,教育和强化全民信用意识,具有现实性和急迫性。     

国家助学贷款风险防范探析

本文根据当前我国高校助学贷款的现状为背景,较系统地分析了高校助学贷款制度实施中出现的问题,并从学校、社会、学生诸方面探讨提出符合我国当前的助学贷款政策.     

个人征信体系提升大学生国家助学贷款还贷率的机理分析

国家助学贷款违约率居高不下，其根本原因在于缺乏完善的个人征信体系所导致的低信用制度环境。因此，构建具有中国特色的完善的个人征信体系，能够从根本上提升我国大学生国家助学贷款的还贷率，逐步营造一个高信用度的制度环境，以推动国家助学贷款的健康发展。     

对我国高校学生助学贷款相关问题的思考

我国高校学生助学贷款是商业贷款的一种形式,能否顺利开展的关键在于学生还款率的高低.学校作为连接银行和学生的中介人,是办理国家助学贷款的主体之一,助学贷款拖欠率太高会对学校声誉产生负面影响,影响学校在其他方面和银行的资金合作关系.因此,高校应从国家助学贷款工作可持续发展的角度出发,对贷款各阶段进行有针对性的全程管理,保证国家助学贷款工作良性、健康的开展.     

安徽省国家助学贷款逾期现状、原因及对策分析

国家助学贷款是目前我国对高校贫困学生最主要的资助政策。安徽省国家贷款工作起源于2000年，11年间，其在缓解安徽省高校贫困学子就学资金困难方面发挥了积极的作用，然而，国家助学贷款的高逾期现象是制约其发展的瓶颈。利用个人信用信息基础库数据分析安徽省2008—2010年国家助学贷款的逾期状况，并探讨了其产生的原因，同时提出了相应的对策。