浅析影响高校学风建设的主要因素及对策

学风建设是高校教学、管理、发展的重要组成部分,本文通过对高校大学生学习动力、学习压力,以及大学生在课外学习生活情况的调查,分析影响高等院校学风建设的主要因素和促进优良学风形成的关键因素,提出促进高校学风建设的若干对策。     

新形势下高职院校学风建设的思考

前高职院校的学风建设存在学习习惯差、学习动力不足、学习纪律差和不良行为突出等问题。在分析造成学校学风建设诸多问题的主要原因的基础之上,提出改善高职院校学风建设举措:完善学风建设工作体系,加强学生管理,健全和完善激励机制,建设良好的教风,建立健全学风状况预警机制和观测制度,营造和形成良好的校园文化氛围。     

探析独立学院理工科学风建设

独立学院应如何提高人才培养的质量,如何加强学院自身的生存能力和竞争力,其主要决定因素就是建立良好的学风。目前独立学院普遍存在的问题主要有学习主动性差、学习目标不够明确等。而高校辅导员作为与学生最密切接触的教师团体,面对学生的学风问题,更应该抓住自身与其他院校学风的共同性和自身的特殊性,以学生成长成才为目标,联合系、部通力合作,完善独立学院学风建设管理体系,帮助学生顺利毕业、就业。     

关于当前大学生学风建设途径的思考

当前,大学生在学风方面出现不少问题。高校可以从构建大学生学习共同体、建设良好学风班级、创建优秀学风公寓等途径,加强大学生优良学风建设。     

关于学风建设的几点思考

学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映.学风问题直接影响一个学校的教育质量,所以,高等学校必须加强学风建设,以确保教育质量的不断提高.     

大学学习共同体与创建高校优良学风

学风建设一直是高校的重要工作任务。高校学生在学风方面出现不少问题，但同时，大学生中也涌现了许多优秀学习共同体，如优秀班级、优秀寝室、自发学习小组等。本文尝试从学习共同体理论出发，对大学学习共同体进行了调查研究．探讨了大学学习共同体的重要作用及其表现，为创建高校优良学风提供新的途径。     

高校学风建设机制的探讨

随着社会的进步,高校学风建设也要有所改革和发展。学风建设需要高校将领导学习机制、监督学习机制、考核学习机制和奖惩学习机制结合起来,形成"四位一体"的体系。     

对普通高校学风建设的思考

高等教育大众化使普通高校的学风建设更显重要。高校必须营建一个有利于学生学习和成长的环境氛围 ,主要的是要加强教师教风的建设、学生学风的建设和学术气氛的创建 ,努力培养出适应社会发展和需要的高质量人才。     

高校学风生态问题与学风机制构建探析

当前高校学风的基本态势表现为大学生人生理想方向的模糊与学习目标追求的短视效应,学习氛围差强人意与价值取向的扭曲。而学生个体、社会环境、高校平台则是制约高校学风生态问题的三大因素。因此,要充分认识高校学风机制再构建的重大意义,并通过高校办学机制的改革,加快高校学风机制的再构建。     

浅谈学风建设责任体系的构建与实践

【摘要】学风建设是一个永恒的主题，学风建设责任体系是保证学风建设效果，实现学风建设目标的关健。只有加快专业结构、课程体系、教学内容和方法的改革步伐，加快与信息社会相适应的教师角色的演变步伐，加快完善建立更具激励性的学习制度的步伐，加快实现学生自主学习的进程，才能从根本上使学风得到好转。     

研究生创新能力及其影响因素调查分析

创新能力的培养和提升是当前学术型研究生教育的核心任务,为制定合理科学的培养模式和培养机制,本文通过对500名学术型研究生的调查结果,在对当前研究生的创新能力和特征进行分析总结的基础上,对创新不足的成因进行了分析,大多数研究生认为导师和社会实践及其培养模式对其创新能力起到了至关重要的作用,而当前导师队伍的良莠不齐,社会实践活动及其培养模式的单调是阻碍研究生创新能力提升的主要因素。     

Marketing academicians’ perceptions of ethical research and publishing behavior

Many universities have increased the emphasis on faculty research and publication productivity as a means of enhancing their reputation. Such emphasis contributes to the increased competition for available journal space, heightened pressures on the efficiency of the editorial system, and increases the temptation to lower ethical research and publication standards. A survey of 328 marketing academicians about their perceptions of ethical and unethical research and publication practices for academicians, editors, and review board members revealed wide variation among respondents’ perceptions of what constitutes ethical academic conduct. In particular, the respondent’s level of publication experience was found to be significantly related to his/her assessment of the ethicality of research practices. The authors suggest that a recognized code of ethics for the marketing academic community would be valuable in maintaining professional standards, increase justice in the academic reward system, and further the growth of knowledge in our discipline.     

高职院校全日制自考生学习动机调查及对策建议

通过采取问卷调查、访谈调查的方法,对重庆市部分高职全日制自考生的学习动机现状等几个方面进行了调查,通过调查发现,高职院校全日制自考生学习动机受到多方面因素的影响,具有性别差异、文理差异、年级差异、学业成绩差异,同时具有职业化、功利化的特点,对此提出了相应的建议。     

2014年武汉市入境游客抽样调查分析报告

为科学准确地反映2014年我国入境旅游业发展的总体状况,国家旅游局统一部署、省旅游局组织实施了＂入境游客花费情况抽样调查＂。本次调查是纳入《旅游统计调查制度》的国家调查项目,问卷按6种语种（即中、英、法、日、韩、俄）印刷,课题组完成了2014年武汉市入境游客抽样调查与分析报告。     

Directions for marketing knowledge development: Opinions of marketing research managers

If future academic research is to make a meaningful contribution to marketing practice, we must know more about the strengths and gaps in our existing marketing knowledge base. This article reports the findings of a survey of marketing research managers employed by firms serving both consumer and industrial markets. Data were collected on researchers' perceptions of (1) importance of decision making areas, (2) need for additional knowledge accumulation, and (3) type of additional knowledge development. Survey results suggest that some decision areas are perceived to be in far greater need of further study than others, and that academic research output does not always correspond to the information requirements of marketing practitioners. General Electric Company     

吕留良和黄宗羲交往研究

吕、黄彼此欣赏,皆具有夷夏之辨的民族思想,翕然宗经的治学思想,光复三代之治的政治理想,这些成为二人结交的思想基础。他们的交往活动非常广泛,囊括诗酒唱和、编著论学、访友谒墓、买书校书诸多方面,呈现出偏向文学和学术的特点。随着交往的深入,他们的矛盾逐渐显现并渐趋扩大加深,二人的交往也由亲至疏,最终友谊破裂,而这缘于二人哲学思想、学术主张和出处态度的差异。     

办出特色:财经类院校可持续发展的战略抉择

新世纪中国高等教育的高速扩展给财经类院校的发展带来了严峻的挑战,市场份额逐年下降和学科优势无从凸显的双重挤压,迫使财经类院校必须办出特色以求突破。明确发展定位、重视学科特色、加强高水平师资建设、培养个性化合格人才是财经类院校办学特色建设的有效举措。     

基于项目化教学的高职生学业评价模式调查研究——以无锡商业职业技术学院为例

文章以无锡商业职业技术学院为例,采用问卷调查与深度访谈相结合的方法,对项目化教学法视角下高职生学业评价模式中的若干问题进行调查。这些问题涉及学生对项目化教学法的认可度、对相应的高职生学业评价模式的认可度、项目化教学法视角下高职生学业评价模式给学生学习过程带来的变化、高职生学业评价模式的价值取向、项目小组人数的设定、项目小组学习性任务完成中“搭便车”问题的化解等．文章对调查结果进行整理、分析．得出构建科学的高职生学业评价模式的有益启示．     

导游职业演化与女性导游职业发展规划

近年来学界对导游职业化的研究颇多,但对导游职业和导游职业演进规律的研究则相对较少.该研究在访谈和问卷调查的基础上,归纳出导游职业演化的六个阶段:发生期、保育期、蜜月期、竞逐期、调整期和消亡期.发现在调整期游客对导游的依赖程度变得越来越低,导游职业对相关职业的依赖程度却变得越来越高,导游职业长期积聚的问题和困难加剧了导游职业内部的演化,"网约导游"的出现既是导游职业演化的必然结果也是职业调整期导游职业演化的重要标识.在职业调整期,女性导游凭借自身独特的性别优势,做好职业发展规划,将会赢得广阔的发展空间和更多的就业机会.     

嘉兴学院SCI论文计量学分析

采用文献计量学研究方法,对嘉兴学院2000-2011年间被美国科学引文数据库(SCI)收录的论文进行统计,分析了发文数量、学科研究主题、重点作者、合作度等属性,揭示了嘉兴学院科研发展的态势,提出了以高质量学术论文带动学科建设的建议。