论高职院校图书馆以人为本的管理理念

建设和谐社会强调"以人为本",高校图书管理工作也应改变传统的管理方式,要从以人为本的管理观念入手,坚持"读者第一,服务至上"的图书馆工作人性化服务的信条。可以通过实行开架借阅的管理方式,提高管理人员的服务素质,作为实现图书馆"以人为本"管理的基本保证。     

图书馆服务中的人本管理

随着人类社会步入高度文明的信息时代和图书馆现代化向纵深发展,"以人为本"的思想已经逐步融入于图书馆的读者服务的各项管理工作之中。"人本管理"简单地说,就是以人为本,以人为中心的管理。它突出强调人     

以人为本构建高校和谐图书馆

高校图书馆是社会知识、信息、文化的存储和传播的基地，是构建高校和谐发展的基础之一。以人为本构建高校和谐图书馆是高校图书馆科学发展的理念，其核心是充分发挥馆员在图书馆管理中的主导作用。以人为本和谐管理就是要完善人性化的管理制度，加强对馆员的人文关怀；以人为本和谐服务就是馆员要树立以读者为本的观念，与读者建立和谐的关系。     

论高校图书馆读者服务工作的"以人为本"精神

本文分析了高校图书馆读者服务工作面临的的问题,探讨了"以人为本"与图书馆读者服务工作的关系,提出了在读者服务中体现"以人为本"精神的具体措施.     

信息技术对高校图书馆可持续发展的影响

高校图书馆也应走可持续发展道路，信息技术及其发展不但给高校图书馆提出了新的要求，而且也提供了重要的发展动力。只要认真研究和结合高校图书馆的特征与规律，充分利用网络和计算机等现代信息技术，就能高效地发挥图书馆的资源功能并实现可持续发展。高校图书馆的发展不但需要现代技术及其设备的支持，也需要以人为本的管理思想予以保证。     

“以人为本”的科学发展观与和谐图书馆服务文化的构建

本文针对高校图书馆的服务对象的特点,树立"以人为本"的服务理念和人才观念,坚持"以人为本"的科学发展观,构建和谐图书馆服务文化。     

基于以人为本的高校教学管理之我见

近年来随着和谐社会建设步伐的加快,"人性"思想得到普遍的关注和重视,国家倡导以人为本的民生社会建设,企业强调人性化管理,教育领域也喊出了"以人为本"的管理策略。高校教学管理是确保高校各项事务有效进行的基础和保障,要想做好高校教学管理就必须在一定的指导思想下进行,而以人为本的教学管理理念正逐渐成为高校教学管理的一个主导方向。本文针对这个问题展开讨论,分析了高校应该如何贯彻以人为本的教学管理方法。     

高校图书馆信息化和谐发展创新构建探讨

随着信息化的发展,高校图书馆转变成传统图书馆与信息化图书馆共存互补的复合型图书馆。"以人为本"、创新服务、职能深化和专(行)业特色是高校图书馆信息化和谐发展之路。     

高校图书馆人性化服务的思考

以人为本是图书馆服务创新的基础，是图书馆与时俱进的动力。通过人性化的服务，凸显以人为本的理念，是高校图书馆管理的发展方向。     

高校图书馆人力资源管理存在的缺陷及出路

高校图书馆人力资源管理是对传统人事管理制度的挑战，建立科学的激励机制．强化图书馆员工的再教育，树立“以人为本”的管理理念，是我国高校图书馆事业发展的必由之路。     

论高校管理的“以人为本”思想

本文首先从以人为本的内涵写起,指出了高校管理的以人为本思想,这一思想要求管理实践的一切从人出发,以人为根本,调动人的主动性、创造性和积极性。高校教书育人的活动特点以及知识经济的发展内在的要求高校管理要树立以人为本的思想。     

关于高校图书馆“以人为本”管理理念的思考

高校图书馆应确立“以人为本”的管理理念 ,并从文献资源建设、信息服务的模式、环境以及常规管理等方面把“以人为本”的管理理念落到实处     

论图书馆的人本管理

图书馆的人本管理是指在研究馆员心理和行为的基础上,采用非强制性方式,在图书馆工作人员中产生一种潜在的说服力,从而把组织意志通过激励、互补、协调、软控制变为馆员的自觉行动,从而达到促进图书馆工作人员全面自由发展,全面提升图书馆的管理水平。图书馆实施人本管理应从以下几个方面入手。第一,从思想上树立“以人为本”的管理理念;第二,在实际工作中牢固树立“以人为本,读者第一”的服务理念;第三,管理者应确立“以人为本,管理创新”的管理理念。     

“以人为本”理念下高校思政教育的创新

"以人为本"理念作为构建社会主义和谐社会的首要原则,也已经成为高校思想政治教育的重要指导原则和理论航标。"以人为本"的高校思想政治教育理念的内涵包括思想政治教育的人性化、平等性、主体性、生活性、针对性和实效性等六个方面。"以人为本"理念下高校思政教育的创新应坚持"以生为本、尊师重教"的指导原则,并在内容上、方式方法上、环境上和体制上进行相应的改革。     

论高校图书馆人性化管理的有效实施

在资源数字化、管理网络化给高校图书馆提供发展机遇的同时,也对其管理模式提出了挑战。以人为本,实行人性化管理,构建人本管理模式是非常必要的,也是高校图书馆改革与发展的重要任务之一。为此,高校图书馆应采取有效措施,为图书馆工作人员的发展营造一个良好的环境;对图书馆人才引进与培养给予高度重视;建立合理的激励机制与必要的监督机制;建立和谐的读者与馆员之间的关系。     

论我国高校图书馆管理工作的创新

随着知识经济时代的来临,创新在当今社会上已经是必不可少的元素.创新是当今时代发展的动力,也是高校图书馆管理的核心.高校图书馆管理的创新将不可避免地从根本上动摇各类组织的管理思想、管理制度和管理方式,所以我国高校图书馆的管理创新正是现代图书馆管理的本质所在.     

高校图书馆临时聘用人员管理的思考

目前高校图书馆对临时聘用人员缺之“以人为本”的人力资源管理理念和手段，直接影响了高校图书馆事业的发展。高校图书馆使用临时聘用人员是图书馆工作的现实需要，高校图书馆聘用人员人事管理中存在用工形式不明确、工资水平低、福利待遇差等问题。对图书馆临时聘用人员应给予国家政策支持，实行聘用合同制。     

以人为本与柔性管理——论高校管理方法与模式的改革

以人为本与柔性管理是有着内在联系的两种现代管理理念。以人为本是一种思想原则,它为柔性管理的实施提供思想理论指导;柔性管理侧重于构建一种新的管理模式与方法,把以人为本的管理理念落实到管理实践之中。高校管理要坚持以人为本,努力构建以柔性管理为主的管理模式。     

21世纪高校图书馆人本管理思想

当人类跨入21世纪——一个以知识为主宰的全新时代,高校图书馆传统的管理思想和服务理念已不能适应时代发展的需求。运用人本管理思想进行高校图书馆创新,重新认识人在管理中的地位和作用,重塑当代高校图书馆的管理思想,具有重要的现实意义。1.人本管理思想的基本内涵及现实意义人本管理思想是区别于以物为中心,代之以人为中心的价格观和效益观。高校图书馆管理从根本意义上说,就是对人的管理。因为图书馆不是物的堆积,而是人的集合,是人以搜集信息、传播知识为目的而构筑的研究、服务组织。显然图书馆首先是通过对人的管理,进而支配信息资…     

图书馆管理新议

该文认为高校图书馆要充分发挥其在高等教育中的作用,必须重视它在大学生信息素质教育中的地位,尤其要发挥它在大学生信息素质教育中的重要作用,因此,必须贯彻“以人为本”的图书馆管理理念,注重图书馆人文环境的建设。