税务培训方案策划创新探讨

培训一定要围绕目标的现实而开展,而"培训方案"的策划会直接影响培训目标的现实的质量.培训方案的策划必须要分析培训目的、研究培训需求,只有找准目的针对需求,才能使设计的方案最优,最终实现目标.     

税收分析培训项目策划研究

我国的经济税收形势非常严峻下税收分析作用日益凸显，建立税收分析培训项目十分必要，税收培训项目的建立应分析培训需求，组建培训项目，确定培训目标，拓展培训方式，采用多种培训教学手段和方法。其具体培训方案的设计思路：根据项目确定培训目标和对象，策划基础专题、核心专题和关联专题的课程板块，设计互动式教学、案例式教学和研讨式教学等教学方法。     

实训教学：探索税务培训的新路子

传统税务培训的主要内容集中在相关税收政策与业务方面,培训重点在于“知识传授”,而六员培训,则要求将培训内容主要集中在提高税收征管能力方面,培训重点在于“解决现实问题”,从这个意义上分析,税务公务员培训正面临着新的变革。     

教师多媒体教学能力培训的思考与探索

影响多媒体教学效果的核心因素是教师多媒体教学能力的不足，而教师培训是解决这一问题的关键步骤。具体实施起来需要：明确培训目标、设计培训内容、制定培训模式、制定培训评价方案、严格组织管理。     

“六员培训”中的企业所得税业务培训

随着近年来企业所得税收入在税收总收入中所占比重的迅速增长,企业所得税业务培训也成为"六员培训"中非常具有发展前景和广阔市场的一个培训项目.作为培训中心的培训师们就必须深入分析和了解我国企业所得税纳税人的现状,以及税务系统国地税企业所得税不同岗位上的税务干部的实际培训需求,来开发相应的课题以适应培训学员的需要,增强培训的针对性和实效性.     

公务员培训管理理念及战略组合研究

作为“公务员培训特色研究”课题的总论 ,文章的基本观点是 :从教学管理过程来看 ,培训教育是一个可以“交换”的产品 ,围绕这一产品的开发 ,构成了培训环境分析 (SWOT)、培训管理人员管理、培训岗位需求调研、培训目标对象细分、培训实施、培训监控等几个主要环节的战略管理过程。     

对干部培训工作中教学问题的若干思考

干部培训教育既非“学历教育”、“应试教育”也非“技能教育”，它是以社会主义市场经济为目标，全面改善领导(管理)干部思想观念、知识结构和能力指向的专业性培训。因此，在对干部进行培训的教学实践过程中，应体现出坚持与贯彻“三个代表”的重要思想和“与时俱进，开拓创新”的理念；应坚持“素质教育”的基本指向，尤其是要注重创造性思维的培养；领导(管理)干部培训还是一种实践性、操作性很强的培训，因此还必须特别是强调案例教学。     

新税法下企业所得税管理中的相关问题分析——企业所得税分类管理问题分析

在新的形势下，为实现企业所得税管理的目标，体现企业所得税“分类管理，优化服务，核实税基，完善汇缴，强化评估，防范避税”的总体要求。实施企业所得税分类管理是体现要求、实现目标的基本方法。在目前我国企业所得税政策不太完善、信息化程度不高、会计核算不统一等大环境下，实施企业所得税分类管理既有利于合理配置征管力量、抓住薄弱环节、突出管理重点、强化管理手段、优化纳税服务；又对切实加强企业所得税税源监控、进一步提高企业所得税征管质量和效率起到一定的促进作用。     

基于客户关系管理的销售培训研究

借助客户关系管理思想,从“细分”和“技术化”的角度,对销售培训的对象、目标和销售培训计划的制定等内容进行了全面细致的阐述。     

做好税务教育培训的几点思考——云贵税务教育培训调研小结

根据在云南、贵州两省各级国税、地税机关开展税务教育培训调研的汇总信息对其进行了定性与定量分析，并以此为依据建议：根据学员构成特点和影响因素策划培训方案和实施教学，要注意培训专题调研的几个问题，改革税务人员学习工作机制，满足税务人员个性化、差异化的培训需求，不留培训服务盲点。