《人力资源管理》课程实践案例教学运用之探讨

人力资源课程是一门理论与实践相结合,应用性较强的学科.基于人力资源课程的特点,本文论述了实践案例教学法在本科人力资源管理课程教学中的作用,研究了实践案例教学的组织过程和体会,分析了实践案例教学中易出现的问题.     

企业战略管理课程案例教学实践与思考

案例教学在企业战略管理课程教学中具有十分重要的地位,此文从分析案例的类型及选择入手,探讨了该课程案例教学的具体实施、教学效果调控等实质性内容,旨在为教学方法的改革抛砖引玉.     

改进案例教学,提高案例教学质量

案例教学对于激发学生的学习热情,培养学生分析问题、解决问题的能力起了重要作用.该文总结了案例教学在教学实践中的作用,分析了目前经济学课程案例教学中存在的问题,提出了改进案例教学的对策.     

高校会计专业课程案例教学若干问题探讨

新世纪高校会计专业课程的教学可以也必须加强案例教学法.一般而言,会计专业课程中介绍基本原理、强调技能训练的课程可采用描述性案例,而在强调职业判断、提供预测、决策支持的课程中可采用分析性案例.不同专业课程采用案例教学的分量可根据教学效果和人才培养要求而有所区别.     

案例教学在《管理沟通》中的应用

恰当的案例挑选、精心地课堂设计、有效地案例讨论、精彩地案例点评是成功实施案例教学的关键。案例教学对教师提出了更高的要求。为有效提高案例教学效果,本文对案例教学在《管理沟通》课程中的应用进行经验研究。研究结果表明,在《管理沟通》课程中成功实施案例教学需要具备三个条件：1.教师精心地课前准备;2.有效地课上实施;3.课后沟通与练习。本研究得出的结论是：1.案例教学不是寻找答案,而是寻找方法;2.案例教学对教师提出多角色、多技能的挑战;3.案例教学不是万能的。     

浅议公共财政学课程的案例教学

公共财政学是一门理论性和应用性相结合的课程,案例教学在公共财政学这门课程的教学中非常重要,对学生学习公共财政学意义重大.案例教学中双轨制、政治偏好、人文价值观等是必须重视的问题;教学过程中案例的选择要有针对性、有特色.     

案例教学在保险课程教学中的推进与设计

保险学科的特点决定了保险课程教学必须理论与实践并重。本文从保险学课程的特点和案例教学与传统教学方法的比较入手,分析了在保险课程教学中推进案例教学的必要性,并从明确教学目的、选择好的案例、营造良好的氛围和把握好案例教学的环节等几个方面全面总结了案例教学的组织与设计。     

对政治经济学课程案例教学实践问题的探讨

政治经济学课程中的案例教学是理论联系实际的重要方法之一.为提高案例教学课的效果,教师应深刻领会案例教学的本质,掌握案例教学的技巧与方法,精心设计,认真组织好每一堂案例课教学.     

《审计案例》课程教学改革初探

为了培养专业胜任能力强的审计会计人员,作为审计学中的重点实践课程--<审计案例>的教学改革已经势在必行.审计案例课程的改革必须摒除传统课程仅从课本上学习,依赖老师授课的平面性,创造仿真教学环境,将审计基础理论课程与审计案例课程的授课进度相结合,并引入"讨论式教学"的授课方式,激发学生的学习兴趣.同时利用角色扮演案例、自...     

基于创新能力培养的财税课程案例教学探索与实践

财税课程案例教学对于培养大学生创新能力和提高课程教学质量具有重要的推动作用。财税课程案例教学既要体现专业课程教学特征,也要体现财税课程案例教学的创新。财税课程案例教学创新性改革可以在完善教材体系、采取灵活多样的教学方法以及案例教学的课程创新设计等方面进行优化,以取得最佳的教学效果,促进大学生专业能力的提高和创新能力的培养。     

会计学专业课程实施案例式教学的探讨

案例教学法是哈佛商学院于20世纪20年代首创和倡导的一种模拟实验的教学方法.我国于20世纪80年代开始引入案例教学,但一直主要用于部分实践性较强的法学、临床医学、市场营销等学科领域,对于会计专业,采用案例教学的很少.会计是实践性很强的管理学科,在会计中应用案例教学刻不容缓.本文就案例教学法在会计专业课程教学中的发展、意义、如何实施以及在教学中应注意的几个问题等方面展开阐述.     

财经类课程案例教学论析

财经类课程具有较强的实践性,在教学中案例教学又有着独特的优势,普遍认为大力推行案例教学法是解决财经类课程教学理论与实践脱节这一问题的有效方法。应改变教学方式,在教学中积极引入案例教学,在案例选取、教学设计和具体实施等方面构成案例教学体系,提高财经类课程教学的实际效果。     

案例教学在《会计学原理》课程教学中的运用

案例教学是一种有效的教学方法,在会计教学中具有重要的意义。本文通过分析《会计学原理》课程的特点和当前会计教学中案例运用的现状,结合我国目前的会计环境特点,对如何改进案例教学在《会计学原理》课程中的运用,从而提高教学效果,提出了一些合理的建议。     

案例教学和体验式教学在市场营销课程教学中的应用

市场营销类课程实践性很强,具有较强的操作性.实践证明,该类课程采用案例教学和体验式教学能增强教学效果,切实提高学生实践能力.     

国际贸易实务课程的教改实践分析及教学整体方案的研究

国际贸易实务课程是经贸类专业的一门专业基础课.在教学实践中对教学内容、实践教学、教学方法的探索,为确定这门课程的整体教学方案积累了经验.从培养综合素质高、创新能力强的人才出发,课程教学的整体方案应是课堂教学、操作实习、教材编写、案例软件编制、启发式教学、考试等诸多环节与内容的较好融合.     

“案例+任务驱动”教学法在“天然产物提取工艺学”教学中的应用

针对应用型人才培养目标,结合课程教学现状,提出了将"案例+任务驱动"教学法应用于"天然产物提取工艺学"课程教学中的教学改革方案,详细阐述了"案例+任务驱动"教学法在"天然产物提取工艺学"课程教学中的具体实施过程,给出了实施过程中的注意事项及其实施效果。实践表明,"案例+任务驱动"教学法激发了学生的学习兴趣,有效提高了课程教学质量。     

案例教学在企业战略管理课程中运用的探讨

案例教学是教学过程中重要的一种教学手段。企业战略管理学科是一门应用性极强的课程。其教学原理旨在培养学生分析问题和解决问题的各项能力。在该学科中使用案例进行教学,有助于学生各种能力的培养。将案例的特点与企业战略管理课程的理论知识互相结合进行教学,有其必要性。案例教学的有效使用,不仅可以让学生更快更好地掌握知识系统,还能够在教学中联系实际,使教学更具有实战性。本文简要分析案例教学在企业战略管理课程中的运用,并对此进行概述。     

金融学科教学案例体系建设分析

本文针对金融学教学过程中的案例教学进行了初步分析。首先对传统教学模式进行了简要分析,在此基础上分析了案例教学的分类体系,并进一步以商业银行教学为基础分析了该门课程的教学案例安排。     

金融学科教学案例体系建设分析

本文针对金融学教学过程中的案例教学进行了初步分析。首先对传统教学模式进行了简要分析,在此基础上分析了案例教学的分类体系,并进一步以商业银行教学为基础分析了该门课程的教学案例安排。     

中专市场营销学案例教学法探讨

市场营销学是一门应用性和操作性极强的学科,案例教学是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。要运用好案例教学法,必须做好案例教学的组织,本文在阐述案例教学的内涵和作用的基础上,分析了组织好案例教学的方法。