基于CDIO模式的工程图学融合式教学模式研究

CDIO是当前高等教育的新型人才培养模式,以培养国际化工程师为目标。论文介绍了当前图学教育中存在的弊病和CDIO人才培养理念,结合燕山大学等高校实施CDIO教学改革的实践,提出一系列基于CDIO的工程图学教学改革措施。实验证明,该教学模式对于启发与培养大学生动手能力和创造性十分有效,为后续专业课程的学习、毕业设计与科研工作奠定良好基础。本文建立了以CDIO模式为主线的工程图学融合式教学模式,该模式将"卓越工程师教育培养计划"贯穿于工程图学教学全过程,使卓越工程师教育培养计划与传统图学的教学内容有机融合。在图学教学中引入案例教学法和项目教学法等理念,使教学过程与工程应用相联系,是推进工程图学课程深入改革的必然趋势。     

CATIA在工程图学教学中的应用与探讨

三维设计软件的应用为工程图学教学提供了一种新的手段。现结合教学实例,介绍了应用CATIA软件进行工程图学教学的情况,并就其中的教学方法进行了探讨。实践证明,该软件的引入,使工程图学这门课程的教学质量得到了很大地提高,取得了良好的教学效果。     

工程图学类课程在艺术专业中的改革与思考

工程图学类课程是工科院校学生重要的必修基础课,着重培养学生的空间想象能力和空间构思能力、绘图能力和读图能力。本文以艺术专业为主要研究对象,将诸多能力培养相互融合、相互渗透,结合工程图学类课程的教学提出了一些改革与措施,希望能对工科类艺术专业学生学习工程图学类课程起到一定的指导作用。     

工程图学课程教学方法与手段的探讨

阐述了在工程图学教学中,板书教学与多媒体教学的利弊。并探讨了工程图学教学方法与手段的改革。     

基于CAD三维技术的《工程制图》课堂教学设计

本文阐述了在独立学院非机械类专业课程《工程制图》第三章"立体投影"的习题课中巧妙运用AutoCAD软件的三维建模模块,增强了学生的空间想象能力,使学生更加直观,生动地解决了复杂立体图形的三面投影的绘制,从而达到较好的教学效果。     

工程图学教育的改革现状与发展趋势

随着社会的发展和对人才的需求,使得工程图学教育受到新的挑战。文章分析了当前工程图学教育教学现状以及存在的问题,阐述了工程图学教育的发展方向和人才培养途径,强调重构工程图学课程体系、稳定教师队伍、把工业产品设计引入制图教学中是今后的发展趋势。     

基于矢量图形的工程图学教学课件制作系统

利用AutoCAD为平台,开发了基于矢量图形的工程图学教学课件制作系统。与目前常用的制作软件相比较,具有图形显示精度高、制作容易等特点。系统采用可视化生成技术,使用该系统制作工程图学教学课件,只需利用系统提供的几个简单命令,以人机交互方式即可将DWG格式图形转化成矢量动画文件。     

应用UG软件对《机械设计基础》课程改革探索

针对新时代教学需要以及三维CAD技术的发展,阐述了应用UG软件对机械设计基础课程改革与探索的思路,和应用UG软件对机械设计相关内容进行的二次开发。     

工程制图教学中虚拟模型库使用效果分析

工程制图课程传统的教学模式是从二维到三维再到二维,学习起来比较吃力。教学实践表明,借助于三维CAD软件强大的三维实体造型功能和工程图模块,通过对工程形体的实体模型演示,把形体的抽象、静止的内容转换成形象、生动的立体模型图,采用先三维、后二维、再三维的模式进行教学,收到了良好的教学效果。     

基于土建类专业融合的工程图学课程体系与教学模式的改革

文章紧跟我国高等教育发展趋势,结合工程制图课程的特点及现状,探讨土建类院校如何在工程图学教学中进行专业融合,提出制图课程体系的改革及教学方法的改革,培养学生工程实践能力。     

高职院校建工专业Auto CAD课程教学推陈创新研究

随着科学技术的不断发展和进步,计算机早已被广泛的应用于各行各业。计算机辅助软件的不断出现和升级,使建工行业以往传统的手工绘图模式逐步被计算机绘图所替代,大大的提高了绘图的速度、质量,简化了建工制图过程。同时,对图纸的准确度、规范性有了进一步的把握。高职院校的办学理念是以就业为导向,培养符合社会需求的专业应用性人才,在教学过程中把实践教学放在第一位,本文以Auto CAD软件为例,结合高职院校建工专业Auto CAD课程的实践性教学经验,对现行的传统教学模式进行说明,并提出相应的推陈创新的教学建议。     

合理运用多种教学手段和资源改善工程图学教学效果

就如何提高工程图学教学质量和效果,对工程图学课程的教学方法和手段进行探讨,主要包括采用多媒体教学、美育教学理念和加强工程制图实验教学。     

总图三维模型创建及与PDMS接口设计探讨

针对目前发电厂设计中前期工作、投标和总包项目的高要求和高标准,从工程"建立和完善发电工程设计系统、构建完整的多专业、二维、三维数据贯通设计平台"的角度出发,探讨和创新了电厂三维总图CAD设计及PDMS接口的贯通,为电厂的三维精细化设计及施工图阶段的图纸设计提供了可参考的平台。     

AutoCAD三维实体造型技术在道路工程制图教学中的应用

随着高职院校教学改革的不断深化,课程的理论教学时数普遍较以前减少,如何利用有限的课时使学生掌握必需的理论知识,提高学生的绘图和识图能力,是道路工程制图教学面临的实际问题。利用AutoCAD三维实体造型技术作为辅助教学工具,可以使学生快速建立空间立体概念,将抽象的问题直观化,教学效果良好。     

工程图学中美的探索

工程图学是一门主要研究图样绘制与阅读方法的课程。本文通过对工程图学中点、线、面基本元素美、几何图形美、对称美、和谐美、变化美、动静美、空白美等美的探索,并应用于教学实践中,触动学生的愉悦情感,形成一种自觉的理性力量,能激发学生的审美情感和学习兴趣,提高审美能力,提高空间思维能力和创造力。有利于学生的自我发展。     

谈工程图学教学创新与教学中创新能力的培养

论述了工程图学教学创新与培养创新能力的相互关系,教学创新的重点从传统的教学手段和教学方法上的革新逐渐转变为对能力的培养,特别是创新能力的培养。