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20世纪90年代开始,随着国际互联网的普及和全球经济一体化的发展,电子商务理论和技术越来越成熟并迅速传入中国,社会对电子商务人才需求量日益增大。从2000年开始,我国许多高职高专类学校陆续开设了电子商务专业或专业方向,但高职高专类学校电子商务专业的教学团队、培养目标、教学资源平台、实训体系等方面都没有完全成熟的模式。本文结合镇江市电子商务状况,对高职高专类学校电子商务专业设置研究进行粗浅探索,以期对对高职高专院校电子商务专业人才培养模式和镇江电子 相似文献
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本文针对我国高职院校会计电算化实践教学基地建设现状,从实训设备、实训教材、实训指导教师和实训内容等4个方面,提出对高职院校会计电算化实训基地建设的思考,旨在规范高职高专院校会计电算化实践教学基地建设。 相似文献
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本文主要结合高职高专教育教学特点，分析了高职高专院校商科专业对电子商务课程的要求，并对商科专业电子商务课程教学中的问题进行了探讨。同时，结合电子商务课程教学实践提出了措施和建议，以期达到提高电子商务课程教学效果的目的。 相似文献
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黄晓平 《中国乡镇企业会计》2012,(7):229-230
开展实践教学是形成学生专业核心能力和良好职业素养的重要途径。目前,各高职高专院校在制定专业人才培养方案(计划)中,都十分重视专业课程的科学设置,并特别注重专业及专业基础课程的理论教学与实训教学的比例分配,几乎每一门专业基础和专业课都有实践实训课时和实践教学内容的计划安排和要求。本文以高职《企业财务会计》课程为例,就高职专业及专业基础课程实训体系的构建问题进行探讨。 相似文献
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本文主要从实训内容、师资和资源三个方面分析现阶段高职高专商务英语专业实训教学所面临的困境,并探索解决路径,以期能够有利于商务英语实训教学的建设和发展。 相似文献
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笔者于2005年6月和8月在上海市进行了两项调查: 一是在上海市34所高校进行的调查。这些院校包括本科院校(设有高职高专教育的) 6所、专科院校5所、高职院校23所。调查的主要内容为上述院校秘书专业的设置情况及培养计划,目的是了解目前高职高专院校秘书专业学生在校期间能够获得的实际技能。 相似文献
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随着电子商务在我国的快速发展和广泛应用，对电子商务专业人才的数量需求和专业知识要求也在不断提高，电子商务专业在短短几年时间从最开始的13所学校迅速发展为有300多所本科院校、800多所高职高专院校，每年学生有数万的规模。电子商务知识体系涉及经济、管理、技术和综合四个领域，是个多学科交叉的新兴专业。电子商务专业人员是知识紧密结合，同时具备较高经营管理素质的专业人才， 相似文献
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运输管理实训教学是高职院校物流管理专业重要的实践教学环节,是培养学生技术能力、综合素质的关键。文章针对目前高职院校物流管理专业的特点,构建合理的模块化运输管理课程体系,建立与学生就业岗位相衔接的运输管理实训内容,应用恰当的教学方法,将模块化的运输管理课程实训内容编制成教学任务,通过项目小组形式完成模块化的设计体系,最终以考评体系检验实训效果,从而激发学生学习的兴趣,提升实践操作能力。 相似文献
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《网络营销》是高职高专电子商务专业的主要课程之一,本文通过目前社会上企业对网络营销人员的岗位需求进行描述,进而企业网络营销岗位能力进行分析。针对网络营销人员的岗位能力反思当前高职院校《网络营销》课程改革,为相关的高职院校开发和改革《网络营销》课程提供有益的参考与借鉴。 相似文献
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在校企合作共同创建高职院校实训环境过程中,将企业资源进一步划分成软资源和硬资源两个维度,突破单一引用企业硬件资源的局限,重点研究企业软资源与高职电子商务创业和电子商务实训的“双环境”融合的路径与方法,创新高职电子商务专业高技能人才培养模式,探寻高职学生创业基础支撑方法。 相似文献
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在校企合作共同创建高职院校实训环境过程中,将企业资源进一步划分成软资源和硬资源两个维度,突破单一引用企业硬件资源的局限,重点研究企业软资源与高职电子商务创业和电子商务实训的“双环境”融合的路径与方法,创新高职电子商务专业高技能人才培养模式,探寻高职学生创业基础支撑方法。 相似文献
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高职高专会计教学存在的问题及改进意见 总被引：2，自引：0，他引：2
高职高专会计专业学生的培养目标、生源层次、就业方向均与本科院校会计专业不同。目前高职高专会计专业的教学中,存在着培养目标重点不够突出、课程结构不尽合理、实训手段比较欠缺等不足。建议在教学计划中体现培养目标的总体要求和本专业的核心能力、在课程设置上突出与核心能力相配合的重点课程、在教学管理中试行学分制和弹性学制、在教学手段方面提倡个性化教学要求、在实训手段方面加强规范化、仿真化和实战化训练等。 相似文献
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本文浅谈了目前高职院校学前教育专业实训课程体系中存在的问题,通过调查研究,笔者对高职院校如何建构学前教育专业实训课程体系,为学生高质量完成实训课时,提高教育教学质量,阐述了一些个人的建议和措施,以期对高职学前教育专业实训课程体系构建起到借鉴作用。 相似文献
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随着我国经济水平的不断发展和进步,我国的各项事业都得到了迅猛的发展,对于教育事业来说,也不例外。近年来,各大教育机构如雨后春笋般纷纷涌现,而学校是主要的教育机构,为了适应时代对人才的发展要求,高职高专院校设置了不同的专业课程,而随着电子商务的迅猛发展,国际贸易专业在高职高专的设置更加普遍,成为了其主要的专业类型。时代的发展对国际贸易专业的教学提出了新的挑战和要求,要求其进行教学上的改革。本文笔者就电子商务环境下高职高专国际贸易专业的教学改革作一个浅谈。 相似文献
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石科峰 《中小企业管理与科技》2014,(1):241-242
针对高职院校电子商务专业和传统商贸类专业难以有机融合的问题,本文论述了高职院校构建电子商务专业群的必要性和可行性,提出了电子商务专业群的构架模式和核心建设内容。 相似文献
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本文分析了目前高职高专管理类专业实训实习模式的特点及问题,提出了以项目实施开展专业实习的实训实习新模式,井对这一模式的实施步骤、作用及特点作了阐述。 相似文献
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罗娅丽 《中小企业管理与科技》2015,(1):276-277
课程实训环节是高职电子商务专业人才培养的关键,是训练学生岗位技能的重要环节。本文通过对高职院校电子商务课程实训过程中存在的问题进行分析,基于岗位的实际情况,设计电子商务课程实训环节,提出了以"实战为本"的新实训模式。 相似文献
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罗娅丽 《中小企业管理与科技》2015,(2)
课程实训环节是高职电子商务专业人才培养的关键,是训练学生岗位技能的重要环节。本文通过对高职院校电子商务课程实训过程中存在的问题进行分析,基于岗位的实际情况,设计电子商务课程实训环节,提出了以“实战为本”的新实训模式。 相似文献