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1.
董芝杰 《中小企业管理与科技》2014,(31):258-259
专业建设是教育教学的核心内容,专业建设的质量高低决定了教学质量的高低,对于运行于市场经济条件下的职业学校来说,专业建设既要注重夯实基础,更要努力彰显特色。江苏省扬州商务高等职业学校烹饪专业在专业建设过程中,创新建设思路,探寻出一种立体式专业建设模式,从专业开发、专业师资、专业实训、专业文化、专业管理、专业评价、专业教材、专业素质等八个方面进行全面建设。 相似文献
2.
介绍了楼宇智能化工程技术专业建设的现状,阐述了专业培养目标、课程构建与评价方法,专业的建设进行了多角度的研究与探索,提出专业建设遇到的问题及思考。 相似文献
3.
高校的特色专业建设在确定专业建设目标后,重点是特色专业建设的内容,主要包括办学理念和专业建设观念的更新;制定科学、合理的人才培养方案;加强师资队伍的建设;教材和课程建设及实践教学的强化等。 相似文献
4.
高菲 《中小企业管理与科技》2014,(27):266-267
我国社会主义市场经济体制的建设和高等教育的发展,对高校财务管理专业的建设提出了新的要求。本文分析了陕西省高校财务管理专业建设的现状与该专业存在的问题,围绕陕西省背景阐述了教学目标、培养方案、教学师资等方面的内容,并提出了专业建设的改革措施。 相似文献
5.
通过对陕西省新建高职院校专业设置情况的研究分析,认为新建高职院校专业建设存在专业大类分散、专业门类集中、同质竞争激烈、专业重复设置、专业规模较大等问题。在后评估时期,各院校应树立专业差异化建设理念,优化专业结构,建设专业群,规避同质竞争,打造特色专业和优势专业,走特色发展之路。 相似文献
6.
教育部于2008年颁布的《关于加强"质量工程"本科特色专业建设的指导性意见》规定,"十一五"期间,将遴选3 000个左右本科专业点进行重点建设。吉林财经大学会计学专业取得了国家级特色专业建设点。文章围绕如何建设好会计学国家级特色专业,通过分析吉林财经大学特色专业建设的目标、措施、预期成果,展开一系列有针对性的探讨和研究。 相似文献
7.
高职院校专业文化建设研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
孙蓓雄 《广西质量监督导报》2010,(11):46-48
专业文化建设是专业建设过程中常常被人忽略的极为重要的内容,专业文化是专业建设的灵魂,是校园文化与专业教育相结合的产物,它对社会行业文化既有吸收又有引领作用,研究专业文化建设对高职教育十分必要。 相似文献
8.
工科院校会计学特色专业建设的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对工科院校会计学专业人才培养目标定位,结合江苏科技大学会计学特色专业的建设,在阐述会计学专业特色的基础上,提出了会计学特色专业建设的目标,并探讨了会计学特色专业建设的方案。 相似文献
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姚辉波 《中小企业管理与科技》2011,(25)
专业文化建设高职院校专业建设的重要组成部分,是实现高素质技能型人才培养目标的重要手段之一。高职院校应将专业文化建设贯穿人才培养全过程,并对高职专业文化建设的指导思想、目标、内涵和保障措施等进行创新性探索。 相似文献
11.
专业建设是高职院校提高人才培养质量、提升综合竞争力的关键要素。本文通过对北京经济管理职业学院会计专业建设经验总结,发现专业建设的内涵特征有:阶段性和过程性、强实践性、层次性、主体多元性及特色性。为实现专业建设的终极目标,专业建设应具备以下内涵要求:以提高人才培养质量为首要任务,以职业能力培养为本位,以基于工作过程的课程体系开发为基本要求,以坚持工学结合为根本途径,以形成性考评体系为保障。 相似文献
12.
文章介绍了楼宇智能化技术专业建设的现状,阐述了专业的性质、特色、教学理念与教学方法,重点分析了该专业的专业特色和专业建设体现出的社会服务功能。对专业的建设进行了多角度的研究与探讨,提出了进一步发展的目标和建设方向。 相似文献
13.
侯燕萍 《中小企业管理与科技》2011,(30)
建立具有领先地位、符合社会需求的重点专业,是职业院校生存和发展的基本保障,也是职业院校核心竞争力的重要组成部分,本文通过对新形势下职业院校重点专业建设目标的分析,对在校企合作的环境下的专业建设理念和专业建设的途径等方面进行了一定的探索。 相似文献
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16.
计算机专业群的内涵可以从高职教育的使命、北京区域经济社会发展状况、高职院校办学实际等几个方面来把握。笔者认为,做好专业群建设是高职院校提高质量,办出特色,形成品牌,提升内涵的切入点。因此,明确我市计算机专业群建设存在的问题,则有利于我们更好的实施专业群建设和管理。 相似文献
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本文在基础能力建设视野下从三个方面即专业建设的层次分析、专业建设的特点分析及专业建设的策略分析论述了汉中职业技术学院专业建设问题,给出了地方性高职院校如何通过专业建设为区域经济发展培养大批优秀高端技能型人才的思路和建议。 相似文献
18.
余小玉 《中国高新技术企业评价》2008,(12):296-297
专业建设是专业发展的基础,伴随中国近几年来物流产业的蓬勃兴起,国内时物流人才的需求量也越来越大,中等职业学校如何培养"上岗即用"的物流人才,成为中等职业学校物流专业建设的根本任务,结合我校物流专业建设实战,本文对中等职业学校专业建设提出了操作性建议。 相似文献
19.
高职机电一体化专业是深受社会欢迎的专业之一,具有港口特色的高职机电一体化专业建设,在充分发挥企业办学的优势的前提下,在专业建设思路、人才培养目标定位、专业课程体系建设、实验实训室建设、师资队伍建设、教材建设与教学方法等方面付诸大量实践,取得良好效果。 相似文献