理工类高校环境艺术设计专业教育特色初探

环境艺术设计专业教育正面临教学水平同质化、教学模式单一等困境。在深入分析环境艺术设计教育内容基本构成和发展趋势的基础上,阐明当前理工类高校环境艺术设计教育面临的机遇和挑战。以中国计量学院为例提出从借鉴建筑学教育建立专业课程体系、发展注重实践能力培养的教学方法和构建＂双师型＂教学团队等三方面入手培育理工类高校环境艺术设计专业的教育特色。根据各类高校不同的条件和优势差异化办学是环境艺术设计教育不断发展和增强竞争力的重要途径。     

生态文明视阈下高职学生环境教育的现状调查

通过对三所院校十个专业的学生问卷调查分析发现,当前高职学生具备一定的生态文明和环境意识,有较强的环境教育期待,也存在环境意识和理念参差不齐、环境知识和技能普遍欠缺、环境保护行为的践行程度较低等问题,其原因有高职院校的环境教育较为薄弱、社会多元文化和不良现象的影响等。针对这些现状,文章探讨了生态文明视阈下高职学生环境教育的对策和建议。     

当前高校社会工作专业教育特征及反思

当前社会工作教育存在多方面的问题,其专业教育目标、功能都未能到位。考察社会工作理论教学的脉络发展,在学科建设的同时注意专业化、职业化的经营是解决社会工作教育瓶颈的关键。     

对我国环境教育的思考

我国的环境教育还处于起步阶段.我国成人环境教育体系缺失,环境教育缺乏系统的理论指导,环境教育研究人员匮乏,非政府环保组织的力量薄弱,无法发挥在环境教育中应有的作用,学校的环境教育边缘化,未得到有效重视,同时,学校环境教育方式单一.我国环境教育缺少必要的法律保障.社会各个方面应当积极推动环境教育的发展.政府是推动我国环境教育的主导力量,企业应转变观念,顺应绿色营销观的时代潮流,在我国环境教育方面起到积极的推动作用,非政府环保组织等社会力量需要积极参与环境教育,形成全民环境教育体系.     

甘肃省环境教育立法刍议

环境教育可以增强人们的环保意识,对环境教育进行立法保护,能够增强环境教育的实施效果和教化作用.因此,笔者认为甘肃省有进行环境教育立法的必要,并浅显的提出了甘肃省环境教育立法的建议,以期能够为甘肃省环境教育立法有所裨益.     

华中农业大学党委书记——李忠云

李忠云.华中农业大学党委书记,教授,兼任中共湖北省委决策支持顾问、中共湖北省纪委委员、湖北省政协九届委员会委员、湖北省社会科学联合会副主席、湖北省高校领导科学研究会常务副会长、中国教育发展战略学会高等农业教育研究基地主任、全国高校学科建设与专业设置委员会委员、<华中农业大学学报>(社会科学版)主编、<高校党建与思想政治工作>、<高等农业教育>、<学习月刊>编委、顾问等职.     

网络环境下《现代教育技术》课程教学实践及探讨

本文以开放教育试点本科教育管理专业《现代教育技术》课程为研究对象,在建构主义理论和现代远程教育理论指导下,结合实际教学经验,讨论网络环境下《现代教育技术》课程的教学方法和策略.     

高职教育中品牌战略浅析

近年来影响高职教育的宏观环境、微观环境发生了深刻的变化 ,对高职教育的发展带来了机遇和挑战 ,我国高职教育起步晚 ,还存在系列突出问题。高职院校必须分析形势 ,积极寻求创新和发展 ,制定合理的总体发展战略 ,坚持“注重内涵 ,强化特色 ,以人为本 ,广纳贤才 ,加速发展 ,创建一流”的战略思想 ,办出特色。学校应当在品牌师资、品牌专业、品牌学生等方面下功夫 ,打造学校名牌 ,提升学校的竞争力     

环境专业创新创业教育现状与实施策略

重视环境科学专业学生创新意识的培养,提高创业创新能力,一方面可以缓解环境专业大学生毕业后的就业压力,促进社会的和谐稳定发展;另一方面可以促进环境科学专业的整体发展。文章通过分析环境科学专业创新创业教育现状和存在的问题,并针对现状和问题提出环境科学专业创新创业教育的实施策略。     

环境艺术设计学生创业工作室与创业教育探索

创业教育是高等院校重点研究与探索的内容之一,关系到毕业生的就业质量与发展前景。我院环境艺术设计专业通过成立学生创业工作室,促使学生积极参与专业性的社会实践,亲身体验感受创业教育,为创业教育的模式探索一条新路。     

高校艺术设计专业产学研合作教育模式探讨

高校艺术设计专业产学研合作教育是一种高校与社会、经济、科技紧密结合的教育模式 ,这种模式改变了高校艺术设计专业教育同经济、社会、市场、科技相脱节的状况。艺术设计是一种社会生产力 ,艺术设计同社会与市场联系紧密 ,艺术设计必须面向市场需求 ,科技、艺术和市场的结合点在设计 ,设计的核心在于构思 ,好的构思是发明、是创新。高校艺术设计专业产学研合作教育更新了设计教育观念 ,提高了设计教育的社会效益 ,改变了人才培养的模式 ,对高校的学科建设起到了促进作用。     

工商管理发展趋势与高等学科教育

不论是国内或是国外,不论是实践活动或是理论研究,工商管理都呈现出不断创新的发展趋势,这种发展趋势对工商管理专业建设与学科教育都提出了新的要求,使工商管理的学科建设和高等教育都面临新的挑战,与时俱进,不断改革、创新工商管理学科教育,培养合格的现代型工商管理人才显得十分必要.本文即这一问题作点探讨,希冀对工商管理学科建设和教育有所裨益.     

改革开放30年与思想政治教育学科建设

改革开放30年来的思想政治教育学科建设可分为三个阶段:1978～1983年,开展"思想政治工作科学化"讨论,确定学科和专业名称;1984～1996年,学科建设在探索中前进,不断取得新突破;1997年至今,加大改革创新力度,走上整合式、跨越式发展之路.在对每一阶段的主要成绩和经验进行回顾和初步的梳理基础上,简要展望了今后思想政治教育学科的发展.     

全国高等财经教育研究会学科建设委员会第五次会议在新疆财经大学隆重召开

2008年7月8日,全国高等财经教育研究会学科建设委员会第五次会议在新疆财经大学隆重召开。全国高等财经教育研究会学科建设委员会于2006年4月在上海财经大学成立,目的在于加强全国各财经类院校的沟通、交流与合作,提升学科建设水平,促进研究生教育的改革与创新。目前,学科建设委员会有近30个会员单位。     

我国高等教育发展浅思

在当前的社会发展中高等教育愈来愈凸显它的重要性,如何确立它的发展方向以及确立怎样的发展方向,这关系到社会的发展,国家的强大,民族的复兴。作为大学千百年的立根之本,我们要树立什么样的大学理念?纵观现今大学中种种不合理现象,我们提出人文与科学并重的教育理念;寻求兼容并蓄、开放自由的大学理念;构建安静、清明的理想大学环境。从大学的根本目标出发,处理好人才培养、科学研究和社会服务三者关系,推进高等教育的发展。     

捷克普及环境教育的做法

捷克自1992年实施“90年代政府支持教育战略”以来，以青少年为主要对象，面向全社会普及环境教育，培养公民的环境意识，收到了良好的效果。捷克普及环境教育，主要采取了以下做法。1政府部门齐抓共管环境部。自实施“政府支持环境教育战略”以来，捷克环境部就肩负起统筹全国的环境教学、环境教育和提高公民环境意识的普及环境教育工作。捷克环境部每年在全国范围内进行一次公开招标，征集环境教育项目。1997年，捷克环境部从国家预算中拨出近2000万克朗作为环境教育项目资金。教育部。捷克教育部在普及环境教育方面所承担的主要工作有制…     

会计实训问题研究

在高职高专教育中,会计实训是会计专业学科建设和教学改革的重要内容。高质量的会计实训是高职高专教育的特色和优势的体现。为此,文章在研究会计实训意义和会计实训环境的基础上,指出了会计实训在发展过程中存在的主要问题,并提出了完善会计实训的对策。     

学生工作室在环境艺术设计专业职业指导和创业教育中的作用

高职院校的办学指导思想是"以就业为导向",学生的就业直接关系到学校和专业的生存与发展。环境艺术设计专业在就业与创业方面具有自己的特点,通过指导学生在学生工作室的社会实践,探索学生工作室对职业指导和创业教育的作用。     

大学生环境教育工作浅析

环境教育工作不仅是环保部门的事，也是教育部门的一项重要工作。在学习实践科学发展观，坚持可持续发展的新的历史时期，培养大学生的环境素质对高校的环境教育就显得尤为重要。建立以教育部门为主导，环保部门为辅的环境教育体系是开展大学生环境教育有效途径。校园环境文化的渗透。以及组织大学生参与环境文化活动，通过“环保理念入脑、环境情结入心、环境现实入眼、环境警示入耳”的亲身体验，使环境教育深入人心，从而达到环境教育的目的。     

打造专业学术交流平台 服务高校国防教育学科建设

培育科学研究环境是当前普通高校国防教育学科建设的内容之一,但是匮乏的专业学术成果展现、交流平台抑制了国防教育者投身科研的积极性,成为该学科建设的"短板"。因此,适时创办国防教育专业期刊,打造学术交流平台,成为该学科建设者亟待解决的问题。作为探索,首先,引导从业者正确认识学术交流平台对学科建设、发展的积极作用;其次,鼓励有条件的国防教育集体考虑单独或联合创办专业的学术交流期刊,并逐步落实相关工作。