理工科院校英语教学中学生人文素质培养的研究与实践

从英语的功用性与人文性的双重价值角度出发,对影响理工科院校英语教学中学生人文素质培养的因素进行深入分析,突出强调了理工科院校英语教学中加强学生人文素质培养的重要意义,并就加强理工科院校学生人文素质的培养应采取的有效英语教学措施进行了探讨。     

浅析人文素质教育对理工科专业大学生就业竞争力的提升

人文素质教育对于提升理工科专业大学生的就业具有重要的意义。人文素质教育对理工科专业大学生就业竞争力具有整体性、协调性提升作用。高校应加强和改进对人文精神的培养;优化人文素质课程结构,增设与就业创业相关的人文素质课程;并运用灵活多样的人文素质教育教学方法和手段增强教育效果,人文素质教育,促进学生全面和谐发展,不断提升理工科学生就业竞争力,以适应社会发展对人才的需求。     

理工科大学生经济学知识和思维的调查分析

在现代社会中,经济学知识和素养对于每一个人的成长、成才具有非常重要的意义.面对快节奏的生活和高效率的工作,理工科大学生对经济学知识的缺乏和渴求日显突出.调查访谈表明:理工科大学生对经济现象表示关注,但经济学知识欠缺,经济学素养不足.针对这些问题,可以从提高认识、营造学习氛围、利用各种形式广泛涉猎、理论联系实际等多方面进行培养.     

理工科院校外语外贸人才培养中的跨文化意识教育研究

在经济全球化，世界大融合的今天，经济交流与外贸活动日益频繁，跨文化交际已成为一种现实需要。理工科院校长期以来对学生的培养更偏重于理工科知识而忽视了外国文化教育在对外贸人才培养方面的重要作用。分析了理工科院校外贸人才培养中存在的问题，探讨了跨文化交际能力在外贸人才教育中的重要性和一些具体建议。     

高职学生创业素质培养的过程模式

随着就业压力的不断增大，高职学生创业素质的培养已成为社会关心的热门话题。本文着重论述高等职业院校如何培养学生的创业素质，以期努力提升高职的学生创业能力与创业水平，促进高职学生的就业创业朝着积极健康的方向发展。     

基于协同创新的化工专业学生能力培养模式研究

大学生教育是我国高层次的教育，肩负着知识创新和培养创新人才的重任，基于协同创新的理工科学生能力的培养在大学生教育中有着重要的意义。     

工科院校动画专业人才培养模式研究

传统教学的动画专业本科学生教育偏向于理论，学生实践能力不能得到有效锻炼提高，很难适应社会对动画专业学生的要求。工科院校动画专业人才培养模式需要改革创新，使学生掌握专业知识，具备较强的实践能力，提高学生综合素质，适应社会对学生能力的要求。     

把加强职工培训当作大事来抓

随着经济全球化的迅速发展及知识经济时代的到来，人作为一种资源越来越被社会公认。市场竞争和挑战的根本是人才，所以加快培养适应市场竞争的各类人才是摆在企业面前的重大课题。在一个企业中，职工素质高低左右着企业的生存与发展，因而职工教育也就成了企业正常发展的有力保障，处于企业举足轻重的地位。     

社会实践对高职高专护生职业素质培养作用探究--以重庆市高职高专院校为例

社会实践是高职高专护生职业素质培养的重要途径，因此，抽样选取了对重庆市医学高职院校护理专业学生进行问卷动态跟踪调研的数据，就社会实践对护生职业素质培养所起的促进作用进行分析，并就如何进一步改进护生社会实践，以此为载体更好地促进护生职业素质的培养和完善，提出一点参考性意见。     

优秀学生干部的培养与管理

大学生是社会未来的中流砥柱，学生干部更是主力军。因此，优秀学生干部的培养显得更加重要。对于存在的主要问题，有针对性的强化培养，扎扎实实地抓好每一步牢牢把握住学生的动态，因材施教，因人施教，因况施教。     

对提升企业政工队伍素质问题的探析

近年来，众多企业牢牢把握思想政治工作的时代性和规律性，结合企业管理、企业文化和社会力量，着力培养团队意识，将思想政治工作落实到经营管理、内部监督、客户服务的各个环节当中，丰富思想政治工作内涵，助推企业的持续发展。而要做好企业员工的思想政治工作，必须提升政工队伍的综合素质。     

大学生的职业素质培养与当前社会对人才的需求

摘要：大学生就业难与企业用人招聘难的“两头难”问题日渐突出,已经引起了社会的广泛关注与高度重视。虽然“人才红娘”、“人才交流会”、“就业招聘会’’每天都在为解决“双难”问题而贡献着自己的一份力量,但是这“只能治标,无法治本。”要从根本上解决“双难”问题,就必须让学生在校期间接受职业素质的培养,针对当前社会对人才的需求培养合适的人才。     

英语科技论文写作与翻译中的选词策略——评《英语科技论文翻译与写作教程》

正《英语科技论文翻译与写作教程》(徐勇、王志刚主编,化学工业出版社,2015年版)一书是适用于高校理工科学生英语科技论文翻译与写作训练的专用教程。该教程结构简明,论述清晰,工具性强,对理工科学生英语科技论文翻译能力培养和写作能力培养具有指导作用。同时,该教程列举了科技论文翻译与写作典型案例,将有效经验贯穿始终,凸显了该教程的实用性特征。通过该书例文的反复研读、分析与揣摩,能逐步培养英语科技论文写作语感,了解英语科技论文写作内在逻     

高职学生职业道德素质与法律素质的培养

未来社会对高职学生的要求是综合性的,除应具备专业知识和专业技能外,还需具备其它素质.其中就包括职业道德素质与法律素质.本文紧紧围绕高职学生的特点,对如何培养这两种素质,展开探讨.     

发挥理工科院系辅导员在学风建设中的作用建文化强国

高校学风建设是一项长期工作,也是当前学生工作的重点,高校辅导员具有管理与育人的双重身份,在学风建设中起着不可替代的作用。为了进一步提高当前理工科大学生学习风气,改善理工科大学生在学习过程中所展现出来的特有的精神面貌和行为风尚,提高高等教育质量和人才培养质量,总结了目前理工科院系学风建设中存在的问题,并从注重大学生入学和就业的＂两端＂教育、典型示范、重视大学生社团、培养＂学习型、服务型＂学生干部群体等方便发挥高校辅导员在理工科院校学风建设中的主体作用,促进优良学风的形成。     

知识经济条件下理工科院校复合型高级外语人才的管理模式

论述了知识经济条件下理工科院校外语专业面临的机遇与挑战,分析了理工科院校英语专业的主要优势与劣势,提出了理工科院校复合型高级英语人才的培养模式。     

论在高校理工科中强化专利法教育的意义及可行性分析

中国现行的高校知识产权普及教育取得了一定的成就,但在针对理工科学生的知识产权教育中存在着严重的问题,不能满足社会对具有创新意识的技术人才和理工类学生自身成长的需要。从高校理工科知识产权教育现状分析入手,探讨加强专利法教育之于理工科大学生的重要性和必要性,并进行了可行性分析。     

关于高职校园文化与企业文化对接的思考

高职院校培养学生的定位是服务经济和社会发展，培养高等技术应用性人才，以适应地方或行业发展的需求。因此，高职院校应该充分理解企业文化的内涵，重视高职院校校园文化的营造，注意校园文化与企业文化的交融，从而使校园文化与企业文化快速对接。     

对企业管理者道德品质的思考

企业管理者良好的社会道德品质是指企业管理者必须对社会的安全、和睦、文明、发展负有道德责任。在企业经营管理活动中，管理者既要考虑经济效益，又要考虑社会效益的影响，当企业的经济利益与社会利益发生冲突时，企业管理者应合理地加以协调，决不能一味考虑企业自身利益，而不顾社会利益。当企业获得的经济利益是以损害社会利益为代价时企业管理者应放弃这种缺乏道义的经济利益。这样不是否定企业管理者经营管理活动的经济目标，而是要求他把追求利润的经济行为限制在社会和公众允许的范围之内，而不能为所欲为。为此，拥有社会道德品质的企业管理者应当把企业的使命和责任不局限在有效地生产产品、提供劳务和获得利润这一范围内，而应扩展到企业活动所涉及的广阔的社会效果上来，并注意二者间的协调。     

注重学生素质培养不断优化演讲课教学

口语交际是每个社会成员必不可少的工具。随着社会的发展，人际交往越来越频繁，口语交际在各项活动中更发挥着重要作用。在大、中专学校开设演讲课，培养学生的说话能力势在必然。实践证明：激发兴趣，培养自信，精讲多练，说写互动，形象示范是提高演讲课教学效果的有效途径。