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《中外民俗》是我国高校旅游管理专业开设的一门必不可少的选修课程，本文基于目前国内的《中外民俗》课程教学方式，从教学方式、教学手段、课程考核等方面提出理论与实践并重的新的授课方武，调动学生参与此课程的学习积极性 相似文献
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《中级财务会计》课程是会计类专业核心课程之一,是《会计学原理》与《高级会计学》的紧密衔接课程.目前我院《中级财务会计》课程存在课程设置不合理、教学方式不灵活等问题.本文在分析该课程教学中存在的问题,提出相应对策. 相似文献
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《零售学》是市场营销专业开设的一门理论性和实践性都很强的课程。这就要求高职院校在《零售学》课程教学中加强实践性教学。本文就实践性教学方式在高职《零售学》课程中的应用进行了有效研究，给出了一些新方法。 相似文献
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《项目管理》课程是管理类本科专业非常重要的具有很强实践意义的专业课程之一,鉴于项目管理对象即项目"一次性"的特点,转变传统课堂授课方式显得尤为重要。本文通过将"情境式"教学方式引入《项目管理》课程教学中,将学习一门课转化为完成一个项目,设计了新的课程教学方案,评价教学效果。探索体验式教学方式在大学专业课程教学中的具体应用,提升专业课程教学质量。 相似文献
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新商科的构建必然要重新思考《管理信息系统》这门传统课程的建设。从适应新商科的发展要求看,《管理信息系统》课程在教学理念与目标,教材内容,教学方式与手段等方面都面临很多挑战,需要进行一系列的改革与提升,本文给出了一些建议。 相似文献
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《财务管理实务》作为会计专业的核心课程,在高职院校教育教学的改革实践中必须要坚持以培养学生实践技能为基础,打破传统教学方式的束缚进行教学。为了使《财务管理实务》课程得到良好的教学效果,在教学过程中可以采用项目化课程设计,采用与项目化课程相适应的教学考核方式,以此培养学生综合实践能力。本文将对《财务管理实务》树立项目化课程教学理念的必要性进行阐述,探究和分析项目化课程设计在《财务管理实务》中的应用。 相似文献
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《公共关系学》是一门应用性和实践性极强的学科,这就要求高职院校在这门课程教学中要加强实践性教学,积极地培养技术应用型人才。本文就实践性教学方式在高职学院课程中的应用进行了有效探讨,提出了具有高职教育特色的《公共关系学》课程教学新模式。 相似文献
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《领导科学》是一门综合性和实践性很强的课程,本文分析当前课程教学中存在的问题,针对高职院校人才培养的目标和特点,提出应当改革传统的教学方式方法,以切实提高该课程教学的效果. 相似文献
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《经济学基础》是高职院校经管类专业学生的必修核心课程之一,应该顺应形势发展的需要,对教学方式模式进行改革,突出应用型人才培养的目标。本文针对《经济学基础》课程在教学中存在的问题,认为《经济学基础》的教学首先要明确教学目标和树立应用型人才培养的观念,同时结合多种教学方法,采用"引——活——动——用"的教学模式对学生的能力进行培养。 相似文献
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《会计学原理》课程是会计学专业的入门课程，其教学对学生后续学习以及会计职业判断能力和职业道德的初步形成意义重大，因此，本文认为应当以培养学生职业判断能力和优秀的职业道德为目标，以学生为教学中心，课堂教学和实践教学平行，多种教学方式并举，开展《会计学原理》教学。 相似文献
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本文结合目前管理专业开设《会计学》课程的教学现状,对该课程的教学内容、教学方式以及教学效果评价三方面进行了重新设计。这种教学改革有利于培养掌握现代管理理论、会计商业语言的,富有创新精神,具备终身学习能力的高层次管理人才。 相似文献
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基于高校思想政治理论课程专题教学的研究——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程为例 总被引：1，自引：0，他引：1
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是高校思想政治理论课的核心课程,要想搞好专题教学,必须从要求定位、设计方案、教学体系、团队素质、教学方式等方面下工夫。 相似文献
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随着信息技术在企业财务发展中的影响深化,会计电算化的应用开始网络化,智能化.本文通过分析信息化对企业财务的影响以及对财务人员提出的新要求,探讨信息化背景下《会计电算化》课程在教学内容、教学方式以及教学活动的设计中开展翻转课堂教学实践,为相关课程实践提供借鉴. 相似文献
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《思想道德修养与法律基础》是新课程修改后大学生入学的第一门政治理论课程,如何让学生爱学、好学并从中受益是我们思想政治工作者考虑的问题。文章从实践教学这一教学方式入手,阐述了实践教学在政治理论课程中的应用原则及其实践模式,目的是提高高校思想政治教育教学质量。 相似文献
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《货币银行学》是经管类专业的基础和核心课程,讲授好《货币银行学》课程对经管类专业学生后续的学习会打下一个良好的基础。但在实践教学的过程中,存在教学内容安排不合理、教学方式单一、理论联系实际不够等问题,教学效果不理想。为提高实践教学效果,笔者根据自己的实践教学经历,在吸取其它老教师经验的基础上,从教学指导思想、教学内容安排、教学方法和手段等方面提出了一些对策建议。 相似文献
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在高职电商专业的核心骨干课程中,《网络营销》课程一直以来都是处在比较重要的一个位置上,这门课的教学质量可以直接影响到电商专业的学生就业的情况,直接影响到电商专业的就业率.各个高职院校在开设这门课的教学时,往往有两种模式,一种是偏理论,以理论教学为主,这种教学模式往往达不到培养目标,另一种是以实践为主,但是这种教学方式往往让学生在学科上层构架上出现问题.本文主要研究《网络营销》课程的特点,浅析网络营销课程改革的思路. 相似文献
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移动互联网的发展给我们的生活带来了很多便利,以支付宝、微信支付为主的互联网金融业务渗透到我们每一个人的生活中,人们出门不需要携带现金、银行卡,只要一部手机就可以完成交易.传统的教学方式已经无法适应金融发展需求,因此高职院校应该结合现在的互联网金融发展态势,改变教学方式.本文以《电子支付与网络金融》课程为例,将网络实时动态教学模式应用在互联网金融课程中,激发了学生的兴趣,提高了学生的动手能力. 相似文献
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常凤英 《经济技术协作信息》2009,(20):109-109
文章论述了《机械制图》这门专业基础课在教学中的重点以及如何采用灵活的教学方式将课程讲活，使学生易于理解，记忆深刻，帮助学生建立空间概念，在教学中取得事丰功倍的效果。 相似文献