共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
胡锦涛同志指出:"全面提高高等教育质量,必须大力推进文化传承创新。"闽南文化蕴藏着深厚的思想内涵,具有丰富的教育资源。在教学中融合闽南文化资源,是闽南地区高校提高思想政治理论课教学质量的有效办法。文章就此从思想政治理论课教学融合闽南文化资源的现实意义、当前存在的问题及主要措施设想等三方面进行探索。 相似文献
2.
《思想道德修养与法律基础》是新课程修改后大学生入学的第一门政治理论课程,如何让学生爱学、好学并从中受益是我们思想政治工作者考虑的问题。文章从实践教学这一教学方式入手,阐述了实践教学在政治理论课程中的应用原则及其实践模式,目的是提高高校思想政治教育教学质量。 相似文献
3.
《旅游资源开发》这门课程是旅游管理学科专业基础课,是旅游管理学科中的核心课程。当前中国旅游业快速发展,旅游业已经成为国民经济的新增长点,旅游资源的合理开发与利用就显得尤为重要。为了顺应旅游业发展的潮流,对《旅游资源开发》课程的教学进行创新设计,通过理论创新指导实践是对《旅游资源开发》课程改革提出新要求。在深刻研究《旅游资源开发》课程教材,结合课堂教学和实践教学的基础之上,在明确该课程的课程性质、教学目的与要求的前提条件下,提出了《旅游资源开发》课程的教学课件和教学思路创新。 相似文献
4.
5.
实践教学是高校思想政治理论课不可或缺的重要组成部分,与理论教学相比,高校思想政治理论课实践教学地域性强、开放性大、制约因素多、教学环境复杂,要切实提升高校思想政治理论课实践教学的实效性,真正做到实践教学与理论教学互补互动,就必须运用系统科学的教学思想,探索高校思想政治理论课实践教学新模式,构建和完善高校思想政治理论课实践教学体系。 相似文献
6.
文化是思想政治教育理论和实践研究中无法回避的重要研究内容。加强和改进思想政治教育,不能忽略对思想政治教育文化内涵和逻辑结构的理解与把握。思想政治教育是一种社会文化现象,思想政治教育文化是思想政治教育的存在形态之一,研究思想政治教育文化具有重要的理论指导意义。思想政治教育文化是指：人类思想政治教育实践中创造的文化,包括思想政治教育的规范、原则、思想政治教育意识、思想政治教育的组织和实施、思想政治教育运作的过程和方式、思想政治教育的教学和研究。 相似文献
7.
学校能否为社会培养德、智、体全面发展的、有社会主义觉悟和共产主义理想的人才,关键在教师（尤其是思想政治教师）。高校是先进文化形成的源泉和精神文明建设的重要阵地,高校思想政治教师不仅是先进文化的传播者,更是道德建设的规划者、引导者,对大学生的思想政治教育有特殊的积极作用。良好的师德是教师必备的基本素养,是改进大学生思想政治工作的有力保障。加强师德建设是有效地进行大学生思想道德教育的迫切要求。党建作为思想政治工作的核心、方向与灵魂,一贯是各类院校的重点工作。思想政治教师承担着传承主流意识形态、提升思想政治理论课程教学效果以及推动思想政治理论课程教学改革的重要任务,后者恰恰包含着党建的重要内容和有效途径。唯有党建与师德在更高层次的融合,才能让思想政治教师既胜任思想政治理论课程教学工作,又成为加强和改进党建工作的重要力量。其结果,必然促进高校思想政治教育。 相似文献
8.
“马克思主义理论”课程是我国大学生思想政治课程中一门重要的基础课程。提升“马克思主义理论”课程教学效果的有效方法就是加大实践教学。“马克思主义理论”课程的实践教育环节还存在一些问题，可以通过提高认识、贴近学生的需要和提高教师的能力和素质来解决。 相似文献
9.
10.
思想政治理论课实践教学是高校思想政治理论课的重要组成部分。针对各高校思想政治理论课实践教学存在的问题,从管理学的理论角度看,要提高思想政治理论课实践教学的有效性和针对性,必须加强对实践教学决策与计划、组织、领导、控制和创新的管理。 相似文献
11.
在新课程改革背景下,教学资源的深度挖掘成为新的研究热点.《文化生活》是新课标高中思想政治的有机组成部分,在丰富学生的精神生活、培养学生的创新精神和爱国主义情感等方面具有重大作用.井冈山红色资源是江西独具特色的红色资源之一,具有极高的思想政治教育价值,这为高中思想政治《文化生活》教学资源的开发与整合提供了良好的素材.因此有必要探求在《文化生活》教学中有效运用井冈山红色资源的策略. 相似文献
12.
在高校内开展思想政治理论课的主要目的是向大学生传播马克思主义,让大学生树立正确的人生观、价值观以及世界观.近几年来,我国各大高校纷纷在思想政治理论课程的教学中加入了实践教学的环节,但由于该环节还比较薄弱,因此并没有达到预期的教学效果.本文对高校思想政治理论课的实践教学中存在的问题进行了分析,并提出了相关改善建议. 相似文献
13.
高校思想政治理论课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道.实践教学是思想政治理论课的重要环节,对于提高思想政治理论课的实效性具有不可替代的作用.中共中央、国务院颁发的<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>强调:高校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节,要建立和完善实践教学保障机制,探索实践育人的长效机制.中共中央宣传部、教育部<关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见>要求:从专科思想政治理论课现有学分中划出1个学分开展思想政治理论课实践教学.我们在近两年的教学实践中,结合我院实际,逐步探索出适合我院实际的实践教学模式,初步形成了思想政治理论课的实践教学体系. 相似文献
14.
深入开展思想政治理论课的实践教学活动，特别是思想政治理论教学基地建设，是提高思想政治理论教学的科学性、针对性、实效性的有效路径，也是实践思想政治理论课从教材体系向教学体系转化的关键环节。内江职业技术学院思想政治教学部通过一系列的努力实践，持久深入地把社会主义核心价值体系融入到大学生教育成长成才的全过程，为培养高端技能型人才起到了良好的推动作用。 相似文献
15.
思想政治理论课的社会实践教学环节是思想政治理论课教学中的重要组成部分,是大学生在思想政治理论课学习的基础上开展的一个综合实践环节,是激发学生潜能,培养学生兴趣,增强学生独立思考和创新能力,帮助学生了解社会和国情,提升学生全面素质的重要途径。而构建适合各高校校情的思想政治理论课实践教学模式,是实现实践教学目的的关键。因此探索高校思想政治理论课实践教学模式,对于搞好思想政治理论课实践教学工作有十分重要的理论和实践意义。 相似文献
16.
加强《形势与政策》课程建设,是思想政治理论课建设的重要内容,是实现大学生形势政策教育规范化与制度化的基本途径与必然要求。长期的思想政治理论课程的开设实践,使《形势与政策》建成规范化课程的条件逐渐成熟。建设《形势与政策》课程,一要明确课程的性质与地位;二要构建相对稳定的知识体系;三要坚持正确的教学原则。 相似文献
17.
随着大数据技术在现代高校课堂中的深入应用,教育教学过程中产生了大量学习数据,如何运用大数据进行高校思想政治理论课程的创新成为当前从事思想政治教育的工作者所必须要面对的问题.而"慕课"作为近几年出现的一种在线课程模式,对大数据进行挖掘、 收集和分析,推动实现高校优质的教学课程资源共享,能给高校思想政治理论课程改革提供新的机遇,为学生提供多元化的学习过程.在大数据背景下,研究"慕课"模式能够拓展高校思想政治教育的价值维度及实现方式,将网络技术和多媒体介入课堂教学,对改善教学实践、 改进教学方法、 发展专业优势也具有重要意义. 相似文献
18.
19.
作为国家课程,综合实践活动课程的开设意在培养学生的研究、劳动、生活实践能力,但是由于区域、城乡差异造成学生认知和培养需求的多元化,至少在省级层面没有统一的教材,故授权各校因地制宜开发、落实本门课程的教学.那么如何更好地开展综合实践活动课程教学呢,作者认为比较重要的一项措施就是要注重乡土文化资源的开发和利用. 相似文献
20.
作为国家课程，综合实践活动课程的开设意在培养学生的研究、劳动、生活实践能力，但是由于区域、城乡差异造成学生认知和培养需求的多元化，至少在省级层面没有统一的教材，故授权各校因地制宜开发、落实本门课程的教学。那么如何更好地开展综合实践活动课程教学呢，作者认为比较重要的一项措施就是要注重乡土文化资源的开发和利用。 相似文献