基于创新创业能力培养的应用型本科 电子商务专业教学改革研究

随着社会经济和计算机技术的不断发展,电子商务已经成为全球经济增长的重要手段,培养高质量高素质的电子商务人才有利于推动电子商务行业的蓬勃发展.现阶段,国家大力提倡"大众创业、万众创新",而在各个行业中,电子商务创业成本较低,成功率较高,因而对电子商务专业的学生进行创新创业教育已经成为应用型本科高校教学改革的主要方向.本文通过对基于创新创业能力培养的应用型本科电子商务专业教学改革进行研究和分析,希望能够为相关教学工作者提供一定的借鉴,以此提升教学质量,培养创新创业型的电子商务人才.     

会计学专业创业教育实践教学研究

现代社会,经济飞速发展,科学技术突飞猛进。在这种形势下,各类院校的会计学专业教育如何适应我国社会经济环境,培养适合市场经济发展所需要的高素质、高技能的创业型会计人才,成为亟待解决的重要问题。实践教学作为会计学教育的核心内容之一,在培养学生的专业能力、创业能力以及提高学生的综合素质等方面具有重要作用。从实践教学的实验、实习、毕业设计以及第二课堂实践活动等主要环节入手,探讨了以创业为导向的会计学专业实践教学问题。     

基于校企合作的宁夏应用型物流管理人才培养模式探究

经济全球化的发展,使得物流业在全球经济发展中扮演的角色越来越重要,对我国综合国力的提高有着重要的积极作用.物流业的迅速发展,大大增加了社会对应用型物流管理人才的需求量.然而,由于我国物流业发展起步晚,各大高校开设物流专业的时间短,物流专业教育滞后,无法培养出实践操作能力强的学生,导致社会上物流企业招人难、毕业生就业难的不良现象频繁出现.因此,进一步加强物流管理专业的校企合作应用型人才培养尤为必要.文章拟从校企合作在高职院校培养应用型物流管理人才中的重要意义出发,探讨了当前宁夏高职院校物流管理专业存在的主要问题,并提出了基于校企合作的宁夏应用型物流管理人才培养模式的构建问题.     

高校创新创业教育驱动机制研究

近年来,我国各大高校相继开展创新创业教育,力求为经济发展培育更高水平的时效型人才,但在运行过程中,却局限于理论层面,缺乏实践,导致培养的人才质量不高,难以顺应时代经济的发展.为解决此问题,本文引入了政府、高校、企业三方力量,建立了政府支持、高校主导、企业参与的创新创业教育驱动机制模型,给出了培养创新创业型人才的政策建议.     

物流管理实用性人才培养的研究

随着社会经济的迅速发展,各行各业对物流从业人员均提出了新的要求,如何规划物流管理专业的教育模式,为社会培养出符合时代需要的物流管理人才,已成为一个比较紧迫的问题。文章从我国经济发展的现状和前景出发,针对我国物流人才需求的特点,就高校本科培养物流管理实用性人才进行了探索,对如何建立科学合理的物流管理人才培养体系提出了建议。     

高校经济管理类专业开展创业教育的探讨

目前,高校大学生的就业问题是一个大家很关注的问题,如何解决大学生就业难的问题,促进创新型人才的培养是十分重要的。随着近些年,创业教育在高校中越来越兴起,受到高校的重视,高校逐渐增加了一些与创业相关的教育内容。重视对大学生创业知识、创业能力以及创新精神的培养。由于高校的经济管理类专业与创业息息相关,相较于其它专业有着更坚实的创业基础,并且这些专业的学生创业意愿较强烈,研究该专业本科生创业教育的问题有助于从点到面推广创业教育。     

浅谈工商管理教育模式的创新改革

我国高校所开设的工商管理专业为社会和经济发展源源不断的输送管理方面的人才.当前我国经济发展进入新常态,对相关的工商管理人才提出了更高的要求.但是当前就我国工商管理的教育模式来看,其面临着发展的困境,想要培养出更符合社会需求的专业化人才,工商管理教育模式改革创新势在必行.     

高职会计专业与创新创业教育的融合探讨

在全民创业、万众创新的大背景之下,创新创业已是我国当下经济社会发展的热点.高职学生的创新创业教育如何落在实处,如何将创新创业教育与专业教育相融合,是高校亟待解决的.将创新创业教育引入会计专业,有利于培养出具有创业精神、创业能力的综合性专业应用型人才.本文以会计专业为例,就高职院校如何融合创新创业教育与专业教育展开进一步分析.     

经济管理教学改革策略及相关问题探析

随着世界经济的快速发展以及经济体制改革的不断深化,经济管理型人才市场需求量也越来越大。由于运用专业的经济管理知识来管理企业,可以大大地减少企业项目投资的盲目性,因此经济管理人才也日益受到企业的热捧。高校作为培养经济管理人才的重要基地,为了培养出更多理论知识基础深厚和专业实践能力强的优秀人才,必须提高实际的教学质量,采取创新性的改革策略。文章简要介绍了高校经济管理教学的主要特点,具体指出了高校经济管理教学过程中存在的主要问题,提出了经济管理教学改革所采取的主要策略。     

高职经济管理类专业人才培养对策探讨

经济管理专业作为我国当下的热门专业,随着我国经济的快速发展,对于经济管理类专业人才的需求量越来越大,在这样的形势下,一些高职类学校也兴起开设这门课程的热潮,但高职教育在开设课程的过程中暴露出不足与弊端,如何培养出优秀的经济管理类专业人才,克服教育壁垒,需要从培养方向,专业技能以及综合素质入手,最终实现教育目标.     

高校在创新创业活动中要更好地贯彻思想政治教育

在我国社会主义经济发展节奏日益加快的今天,创业和创新技能学习与教育也逐渐发展成为高校教育的一个重要组成部分。创新创业人才的综合素质学习与教育不但能够有效地促进大学生的全面发展,还能够切实帮助广大学生更好地树立世界观、人生观、价值观、就业观,从容地步入社会。目前,创新创业学习与教育在高校的教育管理体系建设中已经是必不可少的组成部分,只有将思想政治教育有效地融入创新创业学习与教育的全过程,不断加强对两者关系的研究梳理,将两者更好地结合与运用起来,才能有效促进高校教育的健康发展,培养出更多更好的社会发展所需的人才。     

积极心理学视角下的高校创新创业教育发展研究

国家创新驱动战略的部署以及“大众创业、万众创新”的时代背景,对培养创新型人才提出了更高的要求.高校作为人才培养的主要阵地,肩负着创新型人才培养的重要使命,如何开展高质有效的创新创业教育是当下高校面临的问题.积极心理学关注人性的积极面,挖掘人类优长并促进其积极机能的发展,使人的生活更加富有意义,这为高校创新创业教育的发展提供了新思路.以积极心理学的视角探究高校创新创业教育的发展,是对高校创新创业教育重新定位的新理念,将有效促进高校教育的改革,提升高校创新创业教育的发展水平,助力我国创新驱动发展战略的实施.     

高校会计学专业实践教学改革研究

随着我国经济的持续高速发展和社会竞争的日趋激烈,对会计人才提出了更高的要求.会计作为一门注重实践操作和专业性较强的经济管理应用学科,实践教学是会计教学的一个重要环节,在会计教育中起着重要的作用.本文在分析我国高校会计实践教学现状的基础上,针对会计实践教学中存在的问题,提出了相应的改革思路,以便进一步促进我国高校会计学专业实践教学的改革的深化和发展,培养适应我国经济发展需要的新型高素质的会计人才.     

大学生创业教育优化路径探究

在倡导创新型社会发展的今天,我国十分重视创新创业人才的培养,在促进社会创新发展的同时使人们能够通过自主创业实现有效就业,使社会激烈的就业竞争压力得以缓解.而高校作为人才培养的主阵地,肩负着创新创业人才培养的重任,高校创新创业教育质量的高低对社会的发展起着重要的作用.为此,本文以高校大学生创业教育为研究对象,通过对当前高校大学生创业教育必要性以及问题的探究,详细介绍了当前大学生创业教育优化路径.     

工商管理教学中理论与实践的结合研究

我国工商管理专业的发展前景非常广阔,随着我国不断深入的经济体制改革以及经济全球化发展趋势,市场经济发展对工商管理专业人才的需求量越来越大,需要这些人才的现代管理技能和管理理念对企业进行管理.但是我国现阶段社会发展对工商管理人才的要求,并不是所有工商管理专业毕业生所能够满足的,实践操作能力较低是我国工商管理专业毕业生存在的普遍问题.本文从我国社会发展对工商管理专业人才的需求入手,分析研究现阶段工商管理专业毕业生实践操作能力较低的主要因素,进而提出促进工商管理教学中实践与理论相结合的有效对策措施,提升我国高校工商管理专业人才培养质量.     

浅谈舞蹈人才培养应与社会需求相结合

人才是一个动态的概念,在不同历史时期,不同经济发展水平的条件下,其定义和分类均有所不同,并表现出不同的特征.如今.市场经济时代对"人才"这一概念进行了重新定义并提出了更高要求,人才问题的研究成为人力资源系统研究的重要内容之一,而顺应时代发展、符合市场需求的人才的培养已成为人才问题研究的主要课题.当前高等教育改革的核心,就是如何从我国社会主义初级阶段的实际出发,主动适应社会市场经济的需要,全面提高办学质量的效益,培养适应21世纪需要的高素质人才.当前各学科相互交叉、渗透,向综合化得方向发展,理工结合、文理结合,人文、社会已经成为整个人才素质培养的基础,成为未来专业改革的趋势.因此,高校教育的专业口径要进一步拓宽,着重培养复合型、适应面广、应变能力强的人才     

浅谈影响外语专业大学生创新能力的影响因素——以成都市部分高校外语学院学生为例

自"大众创新,万众创业"的提出以来,创新创业已经成为推动现代经济社会发展的重要驱动力.加强高校人才创新能力的培养是社会和时代发展的需要,也是高校人才培养改革的重要落脚点.本文将以成都市部分高校外语学院学生为例,围绕外语专业大学生自身的局限性和外部环境的局限性这两大主题,着力探讨外语专业大学生创新能力的影响因素,为外语专业大学生的创新能力培养提供方向.     

创新创业型商务人才培养模式研究

经济的飞速发展对经管类人才的综合素质要求越来越高,从而对高校人才培养提出了新的要求。太原科技大学经济与管理学院对各专业进行了人才培养模式改革,同时与金蝶软件公司合作,从培养创新创业型人才出发,建立了经济管理与创业模拟实验中心,并构建了创新、创业型商务人才孵化器培养模式。     

“三全育人”背景下地方综合性高校创新创业教育与专业教育融合研究

大学生创新创业教育旨在培养具有创新精神、创业意志和创造能力的时代新人,强调理论与实践的统一。将创新创业教育理念与高校专业教育相融合是社会飞速发展的时代要求,也是应对人才缺失、技术进步、经济发展等挑战的必然选择。通过“三全育人”实施路径,为专创融合提供从育人主体、过程、方位的指引,探索二者有机融合的原则与对策,完善运行机制与科学体系,从而推动高校创新创业教育改革取得新突破,为服务地方发展培养敢创敢为的新时代高素质人才。     

创新创业教育融入地方本科财务管理专业应用型人才培养的路径选择

高校加强创新创业教育是在国家实施创新驱动发展战略、经济转向提质增效的背景下推出的有力举措,对提高教育质量、培养高素质人才发挥了重要作用。本文从分析创新创业教育融入财务管理专业应用型人才培养的重要性入手,对创新创业教育存在的问题进行探讨,并提出在人才培养中实施创新创业教育的有效路径。