浅谈案例教学法在会计实训教学中的应用

本文阐述了案例教学法在会计实训课程教学中的优势和特点，以及组织实施案例教学法的具体过程，并提出了案例教学法在教学中的具体运用的措施。     

浅谈案例教学法在会计实训教学中的应用

本文阐述了案例教学法在会计实训课程教学中的优势和特点,以及组织实施案倒教学法的具体过程,并提出了案例教学法在教学中的具体运用的措施.     

会计案例教学的几点思考

案例融入会计教学过程中,既可以使原本枯燥难以理解知识点变得生动、容易理解,又可以增加学生的学习兴趣,所以对会计案例教学探讨有较大意义。鉴于此,首先阐述了案例设计应遵循的原则;其次具体说明了在教学过程中,案例怎么进行组织实施;最后作出了总结。     

教学反思在《基础会计》案例教学中的运用

案例教学是《基础会计》教学中的一个重要的模式,它有助于学生在案例的讨论中逐渐的掌握基础会计的理论、概念、技术等知识,从而促进学生会计能力的提升。随着新课改在我国的深入推行,教学反思在《基础会计》教学中有着重要的意义,因此本文将教学反思与案例教学结合起来,进行教学反思在基础会计案例教学中的运用的探讨。     

案例教学在管理会计教学改革中的应用

案例教学法作为一种教学手段，日益在管理学科的教学中显示出了良好的效果。管理会计作为会计学与管理学相结合的一门边缘学科具有很强的实践性。文章从案例教学在管理会计教学中的必要性入手，分析了案例教学的基本环节和步骤，并就解决管理会计案例教学中存在的一些问题提出了个人的看法。     

高职会计教学中的案例教学探索

在各大高职院校中,会计专业占有学生比重很大,对这些高职院校的学生来说,在学习过程中,学会会计专业的基本技能与理论基础是会计学习的关键所在,所以高职院校在教学中需引进案例教学,将案例教学完美运用到会计学习当中,但在实际操作过程中,案例教学作为会计教学的创新层次,高职院校没有将创新与发展达到有效统一,现如今教育改革的背景之下,对高职院校案例教学方式提出新的要求,也在一定程度上对教师提出新的要求,本文就高职院校会计专业运用案例教学方式进行初步探讨,希望能够取得一定借鉴意义.     

"案例教学法"在高职会计教学中的运用

"案例教学法"是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,已经在不少学科的教学中发挥若日益重要的作用.文章在对我国高职会计教学方法现状分析的羞础上,阐述"案例教学法"的含义和特征,进一步论述了会计教学案例选编的原则及组织实施案例教学的基本程序,提出了一些会计案例教学运用过程中要注意的问题.     

技校会计教学中案例教学法的应用

案例教学法,是启发性与实路性较强的一种教学法,在各学科的教学当中有着极其重要的作用。对于技校会计教学来说,运用案例教学法,可以使学生的分析和解决问题的能力有效提升,能够对学生的创新意识与创新能力进行培养。笔者在下文中分析了案例教学法的含义,并探讨了技校会计教学中案例教学法的应用策略。     

案例教学在会计电算化课程中的系统应用

会计电算化教学是培养学生运用所学理论知识解决实际问题的过程。在这个过程中要实现教学初级目标向高级目标过渡,使学生由被动学习向主动学习转变,就应该制定合理的案例教学计划,并有针对性地选择和设计案例课程教学。文章指出,要通过案例内容的选择和案例教学过程设计,制定案例最佳解决方案,以期达到理想的教学效果。     

浅析会计案例教学

文章从会计案例教学的意义、特点、作用入手 ,探讨案例教学在会计教学中的运用。     

如何提高案例教学法在会计教学中的应用效率

案例教学在会计专业课程中运用非常普遍,在会计教学过程中起到了很好的作用,但因会计学科的特殊性,案例教学在会计教学中对教师和学生都提出了较高的要求,因此,应采取建立和完善会计教学案例库、完善会计实验室、采用现代化教学手段的措施等,以提高会计案例教学的效率。     

财务管理本科教学的案例教学探讨

在财务管理本科教学中,因为课时少、案例教材不够完善、教学手段落后等原因,案例教学运用不普遍。在财务管理的案例教学中,教学案例的编写和教学过程的组织是重点也是难点。在教学中应针对不同专业采取不同方式,要建立财务管理案例库,案例教学应多采用现代教学手段。     

试析积极实施案例教学法在会计专业教学中的运用--以中职会计专业为例

应用型人才是中职教育的培养目标,“理论+实践”是其特点和要求,学生动手能力的培养是重点,案例教学可以调动学生的积极性和主动性、培养学生的动手能力等反面有着显著的作用,本文从中等职业技术学校会计学专业课程的教学工作经历,从案例演示、案例分析、案例模拟和案例评价等四个分别阐述案例教学法在中职会计教学中的具体运用,通过分析探讨改进会计教学模式,提高教学质量。     

对职业学校开展会计课程案例教学的几点建议

针对以上影响案例教学法在会计课程中推广及其教学效果不理想的原因分析,笔者结合多年从事会计案例教学的经验,建议各职业学校应从以下几个方面入手,改进案例教学法,从而使其能更好地适应中等职业学校会计课程的特点,并在会计教学中达到更好的效果,为社会培养出实践能力强,综合素质高的职业技能人才.     

财务管理教学中运用案例教学的方法探讨

为更好实现财务管理教学目标，财务管理教学中必须加强案例教学。本文首先通过阐述了案例教学的特点和优势，再从教师在案例教学中的定位、理论教学与案例教学萌豫时分配以及案例的有效选择三个方面重点探讨了运用案例教学的方法。     

论案例教学法在高校审计教学中的应用

传统的审计教学重视理论教学而轻视实践教学,不利于培养学生的独立分析判断能力。积极探究审计案例教学,努力提高审计人才培养水平,已成为当务之急。我国案例教学起步较晚,经过多年的实践与探索,案例教学逐渐受到重视并已在一部分高校得到应用。高校教师应认识到,案例教学在高校审计教学中的意义,积极探索教学案例的选择和编写,有效地进行审计案例教学的组织和实施,分析案例教学过程中存在的问题并不断完善审计案例教学。这也是高校审计教学急需提高的一个方面。     

《财务报表分析》课程中的案例教学设计

财务报表分析的课程教学强调理论与实践的结合,针对教学目的,提出了多层面的案例教学设计,包括知识点案例、作业案例和综合案例,探讨了各类案例的特点、来源及教学方式,以期为教学实践提供参考。     

《市场营销》案例教学探讨

案例教学法在市场营销教学中具有重要的意义。案例的选择、设计是基础、是关键,教师根据不同的教学内容、不同的教学目的选择、设计典型的中国本土化案例;案例在教学中使用是最重要的阶段,在组织课堂案例教学时运用案例讲授教学、模拟实践训练教学、案例讨论教学、案例练习法等方法,让学生主动参与其中,从而提高实践技能。科学地使用案例会产生良好的教学效果。     

试论实行会计案例教学法的有效途径

会计案例教学法突出了会计教学实践性和实用性的特点,能够促使学生理论联系实际,能够更好地适应市场经济发展的需求,可以克服传统教学法培养出来的学生高分低能、毕业后适应能力弱的状况.实行会计案例教学法的有效途径主要是建立案例学习小组、精心设计教学案例、实施课堂案例教学、加强教师实践能力,会计案例教学法有利于激发学生的求知欲,有利于学生学会沟通与合作,有利于提高学生的综合能力.     

高校会计教学中案例教学法的应用体会

会计学具有较强的实践性,借助案例教学法,可以让学生更好地理解所学知识,锻炼他们的综合能力.本文分析了案例教学法的优势,并从案例选择、案例分析等角度探讨高校会计教学中案例教学法的应用.