新时期如何当好编辑

学术期刊编辑是稿件的策划者、组织者和编校者,编辑素养问题对提高期刊水平、培育创新文化至关重要。新时期学术期刊编辑的素养,主要体现在：具有高尚的职业道德精神,合理的知识结构,较强的沟通能力和良好的媒介素养。     

浅谈人大期刊编辑创新的方法

期刊编辑工作的创新是决定期刊整体质量的根本所在。创新是提高小众期刊质量的必由之路,也是小众期刊保证其核心竞争力的重要条件。小众期刊因其自身特色,在编辑创新中要讲求符合自身特点的方法。小众期刊编辑创新要重视编辑创新意识的培养,在形式的创新方面要为刊物内容服务。人大期刊就是一类特殊的时政类小众期刊。     

浅析创新意识在编辑工作中的作用

编辑创新意识从本质上来说是编辑在参与编辑活动中表现出来的心理意识或精神劳动。结合实际,从新闻注重＂新＂、＂快＂这一角度提出了创新意识在编辑工作中的重要性,阐述了编辑创新意识的主要内容包括政治思想的创新和立体意识的创新,进而提出优秀的编辑应具备市场意识、创造性思维意识、受众意识、干预意识。     

国内学术期刊质量监管的博弈分析——基于编辑与作者之间的博弈

通过阐述保证学术期刊质量的因素以及期刊质量监管的途径,可以看出,无论是在保证学术期刊的质量上,还是在对期刊质量的监管上,编辑与作者都是其中最基本的因素。由此,借助博弈理论,构建一个基于编辑和作者间的博弈来对学术期刊质量进行监管的模型,并对模型进行分析得出,编辑对当前屡禁不止的学术不端行为进行有效的监管,是提升学术期刊质量的强有力手段之一。     

浅谈图书编辑工作创新方法

图书编辑工作的创新是决定图书整体质量的根本所在。创新是提高图书质量的必由之路,也是图书保证其市场竞争力的重要条件。图书需要根据自身内容特色,在编辑创新中要讲求符合自身特点的方法。编辑创新要重视编辑创新意识的培养,在形式的创新方面要为图书内容服务。     

论学术期刊创新工程的构建

学术期刊达到更高层次的创新，推动名刊名栏工程，编辑学者化，刊物品牌化、专业化、特色化是历史跨入21世纪新时代的重大举措。根据以人为本，办刊为民的办刊理念，必须首先转变编辑的职业风格，重视提高编辑的职业素养，加强编辑的业务专业知识的学习力度，培养编辑的智能技能，从而建立创新学术期刊工程的平台，以改变“全、散、小、弱”的现状，实现“专、特、大、强”的宏伟目标为出发点，严格执行业界编辑规范要求，激活编辑的策划能力、构建能力、创新能力，方能锤炼出优质的具有经济价值的学术期刊。     

困扰学术期刊发展的几个问题

困扰学术期刊发展的问题有很多,既有社会环境的因素,也有自身管理的因素。社会环境对学术期刊发展的影响主要表现为市场化运作单位员工的高待遇对编辑队伍形成强烈冲击,而在学术期刊内部,难以禁止的关系稿对学术期刊的学术水平更造成了直接影响,同时学术期刊学术质量没有权威、可操作的判断标准也为一些人的不规范管理提供了理由,最终影响学术期刊编辑队伍建设,体现在编辑人员的素质不能满足学术期刊发展的要求。     

论大学生责任感教育

责任、责任感属于道德范畴.责任和责任感教育是大学生德育和思想政治教育的首要任务,是大学教育和大学精神所涵蕴的最基本内容、基本元素.当前大学生思想政治教育实践中所暴露出的情况和问题说明,有必要重新审视并大力加强大学生责任感教育.加强大学生责任感教育,要注意与开展社会主义核心价值体系教育想结合,要注意加强针对性,同时在具体实践中要注意内容和方法上的创新.     

电视台新闻编辑工作的创新分析

在现代社会媒体多样化发展的快速进程之中,电视台之间的竞争越来越激烈,只有不但的进行新闻的创新发展才是立于不败之地的重要手段,新闻编辑工作的创新能够为新闻质量的提升做出贡献,也能够为广大的电视观众提供更加优质的服务,为电视台更好的发展奠定基础,所以电视台新闻编辑需要进行自身素质的提高,对新闻编辑工作的内容和形式也要进行积极地创新.     

当代财经杂志社投稿须知

正当代财经杂志社编辑、出版、发行《当代财经》、《江西财经大学学报》两种学术期刊。《当代财经》系全国百强社科期刊、第三届国家期刊奖百种重点期刊、全国高校三十佳社科期刊、RCCSE中国权威学术期刊、中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学核心期刊。《当代财经》特别关注我国经济发展中的重大理论与实际问题,追踪经济学、管理学学术前沿。     

董事会的性质与国企董事会的出路

公司是企业演变的一个更高级形态。现代意义上的董事会具有一定程度的内生性,董事会一方面是股东力量互相抗衡的场所,另一方面是联结各利益相关者的中枢机构,具体而言应具有战略性、调和性、独立性、问责性。国企董事会尚存在政企不分、职责定位不清、独立董事功能有限等问题,政府应首先让董事会独立行事,然后对其问责,同时寻求高素质的董事,促使独立董事主动为小股东利益代言。     

我国财政职能观评述

财政职能问题是我国财政基本理论问题之一,它对我国财经实践产生了很大影响。本文介绍了我国财政职能论半个世纪的发展沿革概况。50年代初,从前苏联引入了财政职能论,这主要是“使命观”、“作用观”的“财政职能论”。此后经过数十年发展演变,到70年代末转到“客观功能观”上来了。到了90年代,在借鉴西方理论的基础上,我国财政理论界呈现出愈益强烈的转向“职责观”、“任务观”的趋势。这些变化,是由计划经济、改革开放和市场经济等不同经济体制背景所根本决定的。     

中国海洋大学管理学院会计学系介绍

中国海洋大学管理学院会计学系的前身为青岛海洋大学经贸学院会计学系，成立于1995年1月6日，在此之前系青岛海洋大学经贸学院管理系下设的财务会计专业，于1978年开始招收专科生，1994年设置会计学木科专业，并于同年开始招收木科生。     

农民增收的曙光初露——苏州市吴中区农民增收问题调查

前一阶段，我们围绕农民增收问题，对吴中区进行了调查，我们总的印象是：农民较大幅度增收的曙光初露，2004年能不能成为农民收入增长从滞缓到较快、城乡居民收入差距从不断扩大到逐步缩小的历史性拐点，还有待时间验证，但不管未来的发展如何，2004年农民收入出现较大幅度增长势头，是一个值得纪念的年份，一个关注“三农”问题的人们喜上眉梢的年份。     

校企合作战略联盟长效机制影响因素分析

文章的分析从教师视域出发,选择企业规模、经济实力、人力资源稳定性、战略目标、人才培养质量、师资水平、二级管理、文化兼容、政策支持、法律法规支持以及交流沟通平台建设11个测度变量,作为校企合作战略联盟长效机制达成的影响因素,通过问卷设计与调研,借助信度与效度分析、线性回归分析,得出企业规模、人力资源稳定性、人才培养质量、政策支持、交流沟通平台建设对校企合作战略联盟长效机制的达成具有显著的正相关性。基于此,文章最后提出企业应逐步扩大经营规模、维持校企合作参与人员的稳定性,高校要把人才培养放在首要位置,政府应搭建多渠道交流沟通平台、制定具体激励政策等建议。     

畜牧投资纵向一体化项目后评价创新初探

文章以畜牧投资纵向一体化项目的特点为基础，从体制因素、评估主体、资源约束、评价体系四个方面分析当前中国畜牧投资纵向一体化项目后评价的缺陷；分别从宏观和微观角度揭示了该项目后评价的意义所在。最後，着重从项目的影响后评价和可持续後评价两方面探讨了完善其后评价指标体系的方法。     

2011年福建经济发展趋势展望

2010年,面对复杂多变的经济形势,福建省全面推进海峡西岸经济区建设,有效巩固和扩大了应对国际金融危机冲击的积极成果,经济增长速度较2009年显著回升,主要指标增长速度持续高于全国平均水平,宏观运行态势平稳、强劲。2011年福建保持经济平稳较快增长仍有较好的基础和环境,预计全年福建经济仍将保持两位数增长,投资依然是经济增长的主要拉动力。但也要清醒看到面临的世界经济不稳定不确定因素较多、中央加大反通涨紧银根力度等各种风险和挑战,出口和工业增长速度有可能适度回调,而加快转变发展方式、提升城乡居民收入的任务仍然艰巨。     

博客版权归属及保护方式

博客,又名网络日志,英文为blog,全称weblog。它是继BBS,community等网络虚拟社区以及MSN、GTALK、OICQ等IM即时聊天工具后的一种新的网络交流工具,是一种新的传播个人信息的方式。     

浅析大学生生命观教育

大学生是国家与民族的希望和未来,大学生生命观教育不可忽视,引导大学生树立正确的生命观,实现人生价值,培养大学生成为适应社会发展的高素质人才至关重要。本文浅析目前大学生生命观缺失的主要表现,如部分学生缺乏对生命价值的认识,把具有创造性的生命看成是线性的动物水平的生命;大学校园中不时出现自杀或杀人的现象,这都体现了大学生缺乏对生命的尊重与敬畏;如今部分大学生缺乏对生命的反思,容易走极端,不能控制自己的行为。究其成因是多方面的,首先是家庭和社会忽视了对孩子进行生命观教育,其次是学校缺少完整的生命观教育体系,再者是我国生命观教育领域资源紧缺。针对大学生生命观教育现状及成因,本文提出了其解决途径及方法,即转变观念,加强家庭教育及引导;加强相关师资力量和课程建设;灵活开展形式多样的主题活动和实践教育。     

公共支出宏观效果评价框架

公共支出效果评价是公共支出管理的重要内容。如何建立公共支出效果评价指标体系是理论界和实际部门需要迫切解决的问题。只有在厘清公共支出在实现宏观经济稳定职能中的作用机制基础上，才能建立公共支出宏观效果评价指标体系。公共支出宏观效果评价，就是对公共支出在实现宏观经济稳定职能中实际发生的作用进行评价。宏观经济稳定的指标具有多维性，且公共支出对宏观经济稳定作用的机制有直接的也有间接的，所以公共支出宏观效果评价呈现出综合性、复杂性、事后性、长远性等特点。