浅谈高职院校顶岗实习学生的思想政治教育工作

顶岗实习是高职院校实施工学结合人才培养模式的重要环节,而顶岗实习过程中学生的教育管理是提升高职人才培养质量的保障.本文分析指出了顶岗实习学生管理中的问题与难点,以我系学生在重庆惠友工程机械有限公司顶岗实习过程中的教育管理为例,探讨了高职顶岗实习生教育管理模式,构建校企合作齐抓共管实习生的管理机制.     

关于高职院校顶岗实习教学质量监控与考核评价体系的探索

顶岗实习是实现高职人才培养目标关键的实践环节,是高职"工学结合、校企合作"的具体表现。依据高职院校办学定位和人才培养模式创新的需要,通过构建政府主导,学校为主,企业是关键的各方参与的立体、交互式的顶岗实习质量监控体系;构建企业、学院、学生等参与的顶岗实习考核评价体系,提高顶岗实习质量,实现校企合作深入持久发展。     

提高高职学生顶岗实习质量的思考——以西安航空职业技术学院为例

实践教学在知识的掌握与应用之间搭建起了桥梁,它是完成人才培养目标的必要途径。顶岗实习是推进高职院校工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是提高学生职业素养和专业技能的重要途径。对近年西安航空职业技术学院学生顶岗实习中出现的问题分析入手,提出了保障顶岗实习质量的方法。     

顶岗实习满意度对高职酒店管理专业学生初次择业意向的影响探讨

顶岗实习是培养高职酒店管理专业学生就业实践能力的有效途径,但由于校企合作酒店单位规模层次不一、学生性格抗压能力各异,导致很多学生实习后对顶岗实习满意度较低,进而影响到其毕业后的初次择业意向,文章对影响顶岗实习满意度以及择业意向因素进行分析,探讨如何从长远规划出发提升顶岗实习效用。     

高职顶岗实习现状分析及应对策略

顶岗实习是推进高职院校工学结合、校企合作人才培养模式的重要形式,是提高学生职业素养和专业技能的重要途径.本文结合目前高职顶岗实习存在的问题,探索有效的应对策略,建立可持续发展的良性运作机制,从而保障顶岗实习深入扎实地开展下去.     

酒店类型对实习生留职意愿的影响——以广州番禺职业技术学院为例

高职院校酒店专业顶岗实践学习是人才培养的重要环节,是酒店实习生转换为酒店人才的时机。文章以酒店专业校外实训基地及酒店专业学生为研究对象,探讨不同酒店类型对实习生留职意愿的影响,以进一步促进高职院校学生毕业顶岗实习的管理。     

高职财经类专业学生顶岗实习困境研究与对策分析

高职财经类专业学生顶岗实习是有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,是培养财经类专业学生独立工作能力、动手实践能力、观察分析和解决实际问题能力的重要途径。然而在推行财经类专业学生顶岗实习过程中却困境重重,这已经引起学校、企业、政府、媒体以及学生和家长的多方关注,本文从分析其现状和困境出发,提出了建立校企长效合作实习基地,从国家制度层面规范顶岗实习等对策。     

高职财经类专业学生顶岗实习困境研究与对策分析

高职财经类专业学生顶岗实习是有效推进工学结合人才培养模式的重要形式,是培养财经类专业学生独立工作能力、动手实践能力、观察分析和解决实际问题能力的重要途径.然而在推行财经类专业学生顶岗实习过程中却困境重重,这已经引起学校、企业、政府、媒体以及学生和家长的多方关注,本文从分析其现状和困境出发,提出了建立校企长效合作实习基地,从国家制度层面规范顶岗实习等对策.     

高职顶岗实习生法律身份定位与权益保护研究

经济与教育发展的内在辩证关系催生了高职院校这一群体的产生,＂工学结合＂已成为高等职业教育人才培养模式改革的主要切入点,高职学生顶岗实习引发了学校、企业、学生三者的责、权、利的分割与承担,其中顶岗实习生的身份定位已成为厘清问题的基石与焦点。在探讨了高职顶岗实习生的源起与分类、身份界定与法律定位、风险防范与权益保护后,明确了三方的权利与义务,以保护高职顶岗实习生的合法权益。     

高职旅游专业顶岗实习的过程管理

当今"顶岗实习"这一教学环节已成为高职旅游专业人才培养方案中不可或缺的重要组成部分.在顶岗实习教学中实行全过程质量管理,事前做好实践安排,事中做好监控,事后做好评价工作既锻炼了学生的职业能力,又提高了教师的实践能力并满足了企业所需,实现了学生、学院和企业的共赢,为高职旅游专业"学工交替"人才培养模式得以实现摸索成功经验.     

高职学生在顶岗实习期间应注意的法律问题

在高职学生的教学过程中,不论教学方法还是教学内容都与一般本科大学有所区别,高职院校重点在于培育学生的动手能力、创新能力,归根结底是为了提高学生将来的工作能力。因此顶岗实习在高职院校教学中起到了非常重要的作用,然而学生在顶岗实习期间常与实习单位发生纠纷,这其中涉及很多相关的法律问题。为了维护学生权益,本文就高职学生顶岗实习期间应注意的一些法律问题展开分析和探讨。     

高职学生酒店实习工作满意度及留职意愿研究

目前,大部分高职院校实行在企业进行顶岗实习的人才培养方式。前往酒店实习的高职学生,其身份特殊复杂,他们既是学校的学生,又是企业的实习员工。本文希望通过对实习中影响实习学生满意度与留职意愿主要因素的调研,分析高职学生酒店顶岗实习存在的问题,促进我院学生毕业顶岗实习的有效管理,提高酒店实习的工作满意度与留职意愿。     

高职学生顶岗实习管理存在的问题分析与对策

顶岗实习是高等职业院校培养学生的重要环节。本文针对高职院校顶岗实习管理的现状及问题进行了分析,结合黑龙江职业学院在顶岗实习探索中的经验,提出了高职学生顶岗实习管理的对策,从而为高职教育深入开展顶岗实习提供参考。     

高职院校顶岗实习中的利益相关者问题研究

顶岗实习是人才培养的一个重要环节,顶岗实习能否达到学校的教育目标,涉及政府、企业、学校、学生家长和学生本人等利益相关者,对这些相关者的问题研究以及提出解决的措施。有助于高职院校人才培养质量的提高。     

中职酒店管理专业实习生管理与考核方法探索

顶岗实习是职业学校实施工学结合人才培养模式的重要途径,顶岗实习学生的考核与管理是提升中职人才培养质量的重要途径。以酒店管理专业实习生教育管理的实践为例,通过分析顶岗实习生管理中的难点与问题,探讨了中职实习生管理模式,旨在抛砖引玉,构建校企合作、齐抓共管的实习生管理机制。     

高职院校旅游类专业顶岗实习实证分析

高职旅游类专业的顶岗实习是实践教学体系中不可缺少的重要环节,是人才培养过程中不可替代的重要措施。校企双方对顶岗实习的科学设计、合理安排、精心组织、规范管理是提高高职顶岗实习教学效果的关键。文章通过问卷调查和访谈分析了顶岗实习效果、学生收获、不适应以及期望,提出了提高顶岗实习质量的对策。     

以就业为导向的实验实训实习条件建设问题研究

高职教育要实现以就业为导向的人才培养模式,就必须建立满足培养学生职业综合能力所需的实验实训实习条件,使学生在真实的或仿真的职业环境中,进行职业能力训练。本文对以就业为导向的高职实验实训实习基地建设问题进行了探索,并希望为高职院校实验实训实习条件建设提供参考。     

高职院校旅游与酒店管理专业群学生顶岗实习优化管理探析

顶岗实习是高职院校旅游与酒店管理专业群完成实践教学计划的重要教学环节,培养高素质人才的重要途径。文章以广州番禺职业技术学院为例,深入分析了高职院校旅游与酒店管理专业群学生顶岗实习中存在的问题,并提出了顶岗实习优化管理的对策。     

高职经管类专业中期顶岗实习问题研究——基于台职院368名学生的问卷调查

顶岗实习是高职院校人才培养工作的重要环节,通过对台州职业技术学院经管类专业368名学生的调查发现,高职经管类专业中期顶岗实习存在实习岗位与专业不对口、部分实习指导老师不到位、实习过程管理不严格、学校安排的实习企业工资偏低等问题。针对以上调研中发现的问题,提出若干针对性的建议。     

论述校企合作视野下电子商务专业学生顶岗实习的模式

顶岗实习对于学生们的生存和发展来说具有至关重要的作用,其方式能有效的提高学生们的实践能力,还能在一定程度上强化学生们对于社会以及工作岗位的适应能力,让学生们顺利的踏入社会,进入到岗位当中.本文主要论述的是校企合作视野下电子商务专业学习定岗实习的模式,通过对电子商务专业学生顶岗实习中所产生的各项问题进行分析,确定出其顶岗实习的模式,不断的改革并创新学生们顶岗实习的方式,优化顶岗实习的理论,并注重理论和实践的结合程度,提高学生们的就业竞争能力.