浅谈高校餐饮服务人才队伍建设

高校餐饮服务人才队伍建设存在着现有人才队伍素质有待提高以及人才流失严重的问题.为此,应该加强对现有员工的培训力度,引进高素质人才,加强文化建设,建立科学的考核激励机制,加强员工职业道德建设以及加强与学校其他部门的沟通,做好高校餐饮服务人才队伍建设.     

岳阳市科技型小微企业的发展现状与对策建议

近年来，受人民币连续加息、用工成本不断上升、原材料价格持续攀升以及融资越来越困难等因素影响，科技小微企业发展面临严峻考验。政府要帮科技小微企业减负担，做市场，揽人才；科技型小微企业要加强对自有人才的培养，加强自身信用建设，构建科学的营销管理体系。     

黄河三角洲文化产业的开发模式

黄河三角洲文化产业开发模式包括文化旅游、演艺影视、文辰文博、餐饮包装、娱乐等。黄河三角洲的文化产业的发展要以本地的文化资源为依托，树立国内和国际市场的观念，大量引进国内外的技术，加强人才的自我培养，鼓励国有和民营资本进入，实施市场主体培育战略，构建产业政策支持体系。     

广东省餐饮网络营销的现状、问题与战略选择

随着互联网逐渐成为日常生活不可或缺的一部分,网络营销成为餐饮营销的重要手段。广东省餐饮收入居全国首位,但利润却排在全国十强末位,国内外“航空母舰”级餐饮管理集团倚仗其庞大的网络销售系统,严重威胁广东餐饮业做大做强。使其面对严峻的竞争环境。本文在分析研究广东省餐饮网络营销现状的基础上,探讨我省餐饮网络营销中存在的障碍及问题,并为我省餐饮网络营销发展提出相应的对策建议如提高消费者黏性,丰富餐饮营销理念和策略,加强网民互动,培养餐饮网络营销人才等等,以期推动我省餐饮网络营销,提升我省餐饮业竞争力。     

日本将推出培养及确保研究人才新举措

日本文科省科技学术审议会人才委员会在2003年6月的提案报告中指出不仅要培养世界顶尖水平的研究人才，而且还必须提高日本整体的研究水平和实力。为了加速优秀研究成果应用于经济社会，将进一步推进产学官联合机制的实施，需要培养和确保多方面的人才，其中包     

灵活运用各种教学方法提高高职院校英语教学的有效性研究

我国“科教兴国”发展战略的实施需要大批优秀的复合型外语人才。高职院校要培养高等技术应用性专门人才，因此在英语教学中教师要注重学生交际能力的培养，灵活运用以交际法为主的各种教学方法，提高英语教学的有效性。     

MOOC(慕课)在三本院校人力资源管理专业应用研究

三本院校人力资源管理专业是以培养社会应用型人力资源管理人才的独立院校,具有加强的实践性,基于高校应用型转型要求,独立院校走出区别于老牌本科院校的人力资源管理专业教学模式必须要借助于慕课模式.本文以独立本科院校人力资源管理专业教学现状作为切入点,阐述慕课在独立院校人力资源管理专业应用的意义,最后提出实施慕课的具体策略,以此为培养社会培养优秀的社会应用型人力资源管理人才.     

浅谈高职高专会计实训教学的改革

随着市场经济体制的确立和不断完善，世界贸易组织（WTO）的大门也向我们开启。高等教育所培养的学生必须是社会主义市场经济急需的具有良好职业道德的高等技术人才和管理人才。因此，高职高专会计实训教学要在学生的能力上、素质上下大工夫，要让学生在尚未参加工作之前，在学校会计实验室进行会计岗位的“实战演习”，进行各种经济业务的处理以及会计核算，从而加强强化训练，调动学生学习的热情和积极性。     

西部欠发达地区高校本科经济学专业复合型人才培养模式初探

对于西部欠发达地区高校的经济学本科专业来说,社会需求与学生个人发展的需要提出了培养理论与应用并重的复合型人才的要求。从培养复合型人才出发,经济学本科培养目标应是培养经济学理论基础扎实、知识面宽、具有较强实践和创新能力、综合素质优秀的人才。在培养方案的设计上,需要进一步加强基础理论课程,配套实务应用性课程,形成综合素质培养体系。     

餐饮服务与管理课程实践教学法研究

餐饮服务与管理课程实践教学方法的效果直接影响高职旅游与酒店管理专业学生职业技能水平的高低。本文主要探讨了餐饮服务与管理课程实践教学方法,提出以星级酒店岗位需求为中心设置教学内容与教学标准,引进国外先进教学方法,培养学生餐饮服务与管理技能,为酒店餐饮部门输送实用并适用的高技能人才。     

《餐饮服务与管理》课程教学法的研究与实践

将《餐饮服务与管理》课程作为高职旅游与酒店专业教学改革的切入点，有利于打破传统教条式的书本授课方式，培养适合酒店岗位需求的应用型人才，促进职业教育价值的回归。本文从满足酒店就业岗位的职业需求出发，结合《餐饮服务与管理》课程特点，提出了该课程教学改革的思路，搭建了课程设计的框架，并对课程设计内容、教学改革方法及实施步骤等方面进行了积极地探讨。     

大学英语多媒体教学适应经济发展研究

随着经济全球化的加快，新知识、新技术不断产生，加之我国高等教育的迅猛发展，我们迫切需要一种全新的、高效率的教学模式和手段，以培养出适应时代需要的优秀的人才。而多媒体技术为这种需要提供了帮助，所以在多数高等院校，运用多媒体加强英语教学越来越广泛和深入。     

基于个体的中小企业污染治理对策分析

目前全国中小企业中80%以上的工业生产存在污染问题,成为我国环境污染的主导因素。然而我国中小企业污染治理存在企业规模小,单位治理成本高以及资金、技术、人才的不足。中小企业要解决污染治理问题,首先企业经营者要加强学习,提高认识,树立长远观念;其次利用政策优惠,加强融资力度,加强人才引进和培养;另外在治理方式上要采用先进的技术装备和生产工艺、联合治理策略、对污染物进行综合利用,变废为宝。     

从会计发展史看西藏会计人才的培养

随着经济的迅猛发展,各行各业迫切需要高素质的会计专业人才。高素质的会计专业人才不仅具有坚实的专业基础知识、良好的综合管理能力,更要具备优秀的人文素质修养。就会计发展史视角,对西藏会计人才的素质培养进行探讨。     

知识经济呼唤人文教育

在20世纪，紧紧抓住科学技术与人才，大力发展教育，是许多经济强国迅速崛起的重要原因：在21世纪，人类社会进入了“知识经济”时代，预示着人类社会的又一次深刻变革。在这个变革中，知识已成为生产要素中最更要的组成都分：知识经济的创新性特征必然要求现代人才具备全面的素质，而创新型人才的培养，离不开优秀的人文教育。     

加强中职生思想道德教育的研究

职业教育是国民教育的重要组成部分,中职生是我国职业教育的重要群体.在社会对品德优秀的高素质技能型人才产生巨大需求的情况下,如何加强职校生的思想道德教育,培养高素质的技能型人才,是当前我国职业院校的首要任务.     

辅导员工作之我见

辅导员作为班级的组织者和领导者，如何将当代大学生培养成思想觉悟、组织能力、综合素质等各方面都优秀的全面人才，与辅导员的工作态度、教育的艺术水平、组织管理能力以及自身修养有关。     

学生创新意识和能力的提高探析

高校本科培养的目标，主要是培养应用型人才，走出校门后广泛服务于工农业生产以及社会各部门的第一线，人才使用部门希望他们能尽快与工作实际磨合，但我国现行高校毕业生实践能力远远不能满足这一需求，加大力度加强在校学生的实践能力培养，是高校教学改革的一个极为重要方面。     

基于高职《商务谈判》课程教学的师资队伍建设研究

随着我国经济的发展，商务往来愈加密切，对于商务人才的需求增加。目前，社会的商务人才比较短缺。通过开设《商务谈判》课程，能够为国家培养更多的优秀商务谈判人才。基于《商务谈判》的课程制定，对教师的专业能力和素质要求有了一定的提高。对在此课程基础上的师资队伍建设进行探究，通过明确教学目标、优化教学方法、改善教学内容、加强对教师的专业培训等方式，提高教师素质和教学水平，更好地建设高职师资队伍。     

新教师上好数学课应注意的几个要素

“科学技术人才的培养，基础在教育，而培养合格的人才，关键在教师”。时代对教师寄予厚望，对教师赋予重任。教师要珍视自己所承担的职责，爱岗敬业，乐于为之奉献自己的宝贵年华。做为刚刚走上教师岗位的年轻数学教师，要提高自己的业务水平，首先要认真钻研教材，充分备课，加强概念教学，明确教材的重难点，课堂组织也不容忽视，最后还要精心编写教案，这是教师积累经验、提高教学能力最有效的手段。