试析广西民办高等教育政策

广西民办高等教育还处于政策主导型发展模式，其发展相对落后主要是由政策因素造成的，政府提供的政策对民办高等教育的发展具有决定性的意义，故试图通过对教育政策的研究，找出广西民办高等教育发展中的政策问题并提出相关对策，以期为广西民办高等教育发展提供参考与借鉴。     

浅谈我国民办高等教育的财政扶持政策

高等教育民营化是当今世界高等教育的发展趋势之一,但由于政府政策的缺失,经费来源的单一等问题,在很大程度上限制了民办高等教育事业的进一步发展。政府的财政政策扶持是我国民办高等教育发展的一个重要问题。文章将从财政支持民办高等教育的理论依据、国内现状和对策研究等方面着手,提出在公共财政体制下进一步促进和完善民办高等教育发展的财政政策的几点建议,以推动民办高等教育的持续发展。     

河北民办高等教育服务京津冀区域经济协同发展路径探析

京津冀作为中国最具有活力的增长极之一,如何协调发展已经上升到国家发展战略的高度.大量的理论和实践表明民办高等教育以市场为导向、以职业能力为本位的专业人才培养模式为京津冀区域经济发展做出了巨大贡献.文章围绕河北省民办高等教育与京津冀区域经济协同发展,从民办高等教育能力为本位的人才培养机制、校企合作、订单培养等方面阐述了河北省民办高等教育对京津冀一体化建设发展的作用,剖析了河北省民办高等教育存在的问题,并针对相关问题提出了对策建议,使河北省民办高等教育能够更好地促进京津冀经济协同发展.     

公共财政支持民办高等教育的政策分析——评《我国民办高等教育财政支持制度研究》

高等教育的财政投入问题不仅关系到我国高等教育质量与水平的提升,还关系到我国区域经济与文化产业的长效发展.近年来,随着新形势下教育改革的持续深化,高等教育的财政支持制度研究日益成为人们高度关注的重点课题,引发了众多专家与学者的浓厚兴趣,相关的专业研究成果也给民办高等教育财政投入提供了许多有益的思考与建议.方芳、钟秉林合著的《我国民办高等教育财政支持制度研究》(北京师范大学出版社,2016年版)一书是我国民办高等教育财政调查与研究的重要成果,该书以探讨民办高等教育财政支持的重要性、必要性和可行性为基础,以规范民办高等教育财政机制、统筹规划高等教育财政支持体系为目标,系统地探究了我国民办高等教育财政支持制度的理论问题与实践路径.纵览全书,该书具有以下几个特点.     

从公共产品的私人供应看发展我国民办高等教育问题

本针对我国高等教育大众化发展进程中遇到的财政和学生双重贫困的障碍问题，运用公共产品私人供应理论分析了发展我国民办高等教育以提高教育效率，提供更多教育公平的可行性，并相应提出了发展我国民办高等教育的政策建议。     

中国民办高等教育转型发展研究综述

目前,民办高等教育转型发展是符合国家发展战略和社会发展需求的必然选择.为科学研究、梳理我国民办高等教育转型发展问题,本文选择了民办高等教育为什么转型发展、转型发展的困境,如何转型发展三个问题进行综述.随着我国高等教育结构性调整的持续推进,民办高等教育将呈现内涵式发展的新特点,创新创业教育是民办高等教育发展的新突破点,将会出现一批国内一流、世界知名的应用技术大学.     

浅析中国民办高等教育政策存在的问题

中国民办高等教育政策,在促进民办高等教育事业的发展过程中取得了有目共睹的巨大成就。但是,仍然存在诸多问题,使中国民办高等教育的合法地位和正当权益难以确保,政策性的障碍和制度的羁绊随处可见,极大地影响了民办高等教育的发展。     

关于民办高校高端化、国际化发展路径的思考

随着经济全球化的进一步增强和生源竞争的进一步加剧,我国民办高校必须进一步打造"人无我有,人有我新,人新我独(特)"的核心竞争力,走高端化、国际化的发展路径,努力改善发展环境。文章从我国民办高校的实际出发,分析了民办高等教育高端化与国际化发展的内涵、民办高等教育高端化与国际化的必要性,同时从民办教育资源优势等方面,论述了民办高等教育高端化、国际化的重要意义。     

吉林省民办高等教育的现状及挑战

近几年,吉林省民办高等教育的发展取得了丰硕成果。之所以有如此发展是因为政府政策导向,社会需求以及学校自身建设等各方努力的结果。比较吉林省11所民办高等教育各自的优势,重点研究了吉林师范大学博达学院所面临的挑战,并且从不同视角为学校的发展提出几点建议。     

民办高等教育实践调研报告

文章分析了我国民办高等教育的成功之处,以及民办高校办学存在的问题与各种疾症,探讨了民办高等教育的未来发展方向。     

经济学视角下的民办高校政府管理效应研究

中国教育模式是政府主导型,政府决定着民办高校发展的制度环境和民办高校的政治地位。政府作用发挥的如何,直接影响民办高校组织目标实现、影响民办高校生存和发展。从经济学研究视角出发,遵循市场规则和民办高等教育实际,分析政府管理动因,探索如何发挥政府管理的正效应,避免负效应,保障促进民办高校健康长远发展。     

教育生态学视域下的民办高职教育发展

民办高职教育是我国高等教育的重要组成部分,但近年来民办高职教育发展的生态因子出现了一定的问题,文章在分析了各生态因素问题的基础上,提出了教育生态视域下民办高教育发展的途径.     

浅析我国民办高等教育政策的起步及发展

一部民办高等教育的发展历史,既是一部政策发展史,又是民办高等教育发展的"缩影"。我国对民办高等教育进行规范的相关政策表明,民办高等教育政策发展分为四个阶段:真空阶段、起步阶段、快速发展阶段、法治化阶段。     

论民办高等教育的地位

民办高等教育经过 2 0年的发展 ,取得了较大成绩。但其政策地位、法律地位仍然不甚明了 ,社会地位不高。这与政策、法律对民办高等教育的定位以及国人对民办高等教育的认识无不关系。文章对此做简要分析 ,并提出了提高民办高等教育地位的几点建议。     

公共财政对民办基础教育发展的扶持政策分析——以上海为例

民办基础教育的公共产品属性决定了公共财政应当对其发展给予扶持。政府对民办基础教育的扶持政策主要包括拨付生均经费、给予民办教师享受年金待遇等。     

陕西民办高等教育产业竞争力的实证分析

民办高等教育产业带动了地区相关产业的发展,培养了大批劳动力和专业人才,对地区经济发展作出了突出的贡献.本文选取陕西民办高等教育产业作为实证分析的案例,以波特的"钻石模型"为分析手段,对陕西民办高等教育产业的竞争力进行定性分析.     

陕西民办高等教育产业竞争力的实证分析

民办高等教育产业带动了地区相关产业的发展，培养了大批劳动力和专业人才，对地区经济发展作出了突出的贡献。本文选取陕西民办高等教育产业作为实证分析的案例，以波特的“钻石模型”为分析手段，对陕西民办高等教育产业的竞争力进行定性分析。     

端正认识，实现民办高等教育政策新发展

随着社会主义市场经济体制的逐步建立，以及非公有剖经济比例的逐步扩大，也需要进一步促进民办高等教育的不断发展。这种发展，首先是政策的发展，这就需要端正认识、修正不合理政策，以真正实现民办高等教育政策的发展，最终实现民办高等教育的发展。     

民办高校创新型人才培养模式研究

当前,民办高等教育已成为中国高等教育的重要组织部分。但是,民办高校基本处于高等教育人才培养层次的低端。教育理念落后,高校定位模糊,人才培养模式滞后于社会发展,阻碍了民办高校的内涵提升。民办高校推进创新型高素质人才培养模式的改革,势在必行。     

制约我国民办高校学科建设发展的制度性因素分析

学科建设水平是大学办学水平的主要标志。我国民办高等教育经过二十多年的发展，学科建设取得了显著成绩并形成了自己的特色。但由于自身条件和外部环境的限制，民办高校在学科建设上还存在许多亟待解决的问题，重点学科建设模式之所以为民办高校所效仿，从制度分析的角度来分析，一方面，制度变迁中的路径依赖降低了学科建设制度的建设成本，另一方面，组织趋同中的模仿机制又强化了学科建设的价值取向，民办高校一定要从战略高度提高学科建设的认识，采取切实可行的措施，把学科建设工作搞上去。