会计电算化实施的内容、目标及原则

一、会计电算化实施的内容 会计电算化工作的规划根据企业发展的总目标和管理信息系统的总目标，明确会计电算化的总目标；并根据企业实际情况确定会计信息系统的总体结构，划分各子系统，并确认它们之间的联系；确定会计电算化工作目标实现的阶段和步骤，以及建立备子系统先后顺序；确定会计电算化管理体制及组织机构方案，以及资金来源与预算等项内容。     

长春市第七中学

长春市第七中学是一所百年老校,吉林省重点高中。90载春秋雨浇风铸,90载夏冬缔造明天。如今,在刘元学校长的带领下,学校又提出了新的办学理念:一切为了学生,为学生终身负责。同时学校制定了新的五年发展规划——"一四五"七中建设工程,实行规范化、科学化、系列化的管理,     

科技进步是县域经济加速发展的强大动力─—邢台县实施“科教兴县”战略的调查

近年来，邢台县委、县政府围绕“富民强县升位”的总目标，把科教兴县摆在重要位置，领导带头亲自抓，建立组织具体抓，制定规划长期抓，瞄准热点深入抓，社会方方面面协调联动，形成共识，强力实施，科技进步步伐加快，科技成果转化率明显提高，有力地促进了县域经济持续快速发展。一、加大培养引进力度，提高全民科技素质。一是制定了《科教兴县三年规划》，并以县委、县政府文件形式将工作目标分解落实到具体年度、季度。二是由县科技局、教育局、职教中心等有关部门牵头组织，制定了《邢台县农村技术培训工作三年规划》，力争使每户农民…     

加强考核 促进学生主动全面发展

培养高质量人才，是高等教育学的根本宗旨，也是大学办学的发展目标，要达到这一目标，就要对学生全面实施素质教育，围绕着素质教育的目标我们制定出量化学生综合素质的评价指标，通过这一评价体系对人才的培养和全面发展进行反馈督导，逐步形成为学生的自觉行动，使素质教育由虚变实，由软变硬。     

江苏省“十一五”时期经济和社会的总体发展战略

“十一五”时期（2006-2010年），是江苏省贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的关键时期。《江苏省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，根据《中共江苏省委关于制定江苏省国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》编制，主要阐明“十一五”时期江苏国民经济和社会发展的目标任务、发展重点和政策取向，是全省各级政府和部门依法履行工作职责，编制和实施各类规划、计划以及制定相关政策的重要依据，是今后五年全省人民共同努力的行动纲领。     

浅析实施目标管理提升基层干部教育培训实效

当前基层干部教育培训工作存在多方面的问题,根源在于干部教育培训缺乏明确严谨的目标管理。实施目标管理法可以有效克服传统干部教育培训的弱点,利用目标管理的优点解决问题。应通过确定干部教育培训总目标及具体目标体系、制订实现干部教育培训目标的具体计划和配套方案、建立科学的激励反馈评估机制,实现基层干部教育培训目的,提升干部教育培训实效。     

论高校的管理执行力建设

管理执行力是学校竞争力的核心,是把办学理念、发展规划、战略决策落到实处,并转化为学校发展、教职员工成长、学生成才的关键。要想提升管理执行力,高校中的高层领导者、中层管理者和基层管理者都必须准确定位自己的角色,并按角色的要求去做事,高效执行。文章论述了管理执行力的内涵和重要性,从管理者的角色定位为切入点,对高校的管理执行力建设提出建议。     

长春市第七中学

长春市第七中学在刘元学校长的带领下确定了新的办学理念——“一切为了学生,为学生终身负责”。学校在制定了新的五年发展规划——“一四五”七中建设工程,实行规范化、     

试论城市精神文明建设的目标模式和指标体系

(一)城市精神文明建设同整个社会的精神文明建设一样,其目标模式包括了总目标和各项分目标、核心目标和各种具体目标。要加强城市精神文明建设,必须依据马克思主义理论和党中央关于社会主义精神文明建设的指导方针,从本城市的实际情况出发,按照自身的基础、能力、条件和周围环境因素即边界条件,作出正确的、合理的目标决策,制定适合本城市“市情”及其未来发展方向的目标模式,即制定一个比较科学、比较完整的社会主义精神文明建设的目标体系。还应该根据本城市的具体情况,制定各种工作目标并拟定其实施的方案。城市精神文明建设的工作目标及其实施方案从静态和空间结构来看,可从纵向分层次、横向分部门来拟定。就广州市来说,作为祖国的南大门、历史悠久的文化名城、改革开放的一个综合试验区,前两年在经过较深入的调查研究、分析论证的基础     

加强企业全面预算管理

1预算目标缺乏战略性、全屙陛。现行的预算编制存在人员参与面过窄，预算编制方法过于模式化，预算目标缺乏战略性和全局性等问题。企业战略是企业持续发展的总体性规划，也是制定各种计划的基础。预算作为企业的主要计划必须与企业战略尤其是财务战略相协调，在没有制定企业战略的前提下编制企业预算，会导致注重短期经济活动，忽视长期经营目标，使短期的预算指标与未来长期的企业发展战略和规划相冲突，全面预算管理难以取得预期的效果。     

试论目标管理在企业思想政治工作中的应用

随着经济体制的改革,企业实行厂长负责制以后,如何加强企业思想政治工作,是新时期思想政治工作的新课题。我们认为把现代化科学管理方法——目标管理引入思想政治工作领域不仅是必要的、可行的,而且是当前形势发展的迫切需要。一、思想政治工作实行目标管理的基本点 (一)目标管理及作用所谓目标管理,就是指先由企业确定提出一定时期内(一般为一年)期望达到的理想总目标,然后,由企业各部门和全体职工根据企业总目标确定各自的分目标,并积极     

武汉科技大学教育发展纲要的统计分析

制定教育事业的计划和规划 ,需要正确处理规模与质量、结构与效益的关系。常规发展与办学资源的合理配置是发展中的根本性问题。实事求是地分析武汉科技大学办学资源的现状 ,有计划、按比例地发展基础性建设 ,这是实现武汉科技大学教育事业“十五”计划和2 0 1 5年规划纲要的重要保证。     

与时俱进的无锡市广益中心小学

办学理念： 在实践中求真，在实践中求学，在实践中求发展。 办学目标： 办学条件装备先进利用效率高 校园环境设计精美文化韵味足 学校管理操作精细民主意识浓 师资队伍德才双馨专业成长快 教改实验氛围浓厚课改路子新 学生素质和谐发展实践能力强     

学院的学科建设,专业设置和人才培养如何与学院的发展定位相衔接

实现学院全面、协调、可持续的健康发展,就要实现学科建设、专业设置、人才培养等方面的工作协调发展;实现规模、质量、结构、效益的有机统一;实现以学生为本、以教师为指导,促进人的全面发展.要有先进的办学理念,准确的办学定位,合理的发展规划和正确的舆论导向,从而在思想认识和宏观战略层面上全面落实科学发展观;要认真分析学科建设、专业设置、人才培养等项工作的业务领域实际情况,并正确处理他们之间的相互关系,寻找学院不同阶段的工作切入点,从而在办学实践和具体工作层面上全面落实科学发展观.     

人力资源管理专业就业调查报告

学校要有效提高学生的就业质量,需在办学过程中以就业为导向,自觉将用人单位的要求转化为教学内容。文章以某院人力资源管理专业为例,通过问卷调查等方式了解学生的就业情况、工作状况、用人单位对人力资源管理专业学生的评价等,在此基础上,从专业定位、课程设置、实践教学等方面,提出全面提升人力资源管理专业办学质量的若干建议。     

浅谈以人为本的学校管理

百年大计,教育为本。人类进入21世纪,教育改革如火如荼。办学理念与办学实践也得到全面革新与提升,注入了以人为本、和谐发展的新思想。教育的改革也促进了学校管理的改革,人性化的管理模式纷纷走进学校。本文将从以下几方面谈谈对新时期以人为本的学校管理的浅见。一、树立以人为本的学校管理思想教育管理的对象是人,人是首要的教育管理客体,是整个教育管理     

浅论企业的人力资源管理

人力资源管理涉及到企业发展和个人发展的全过程，人力资源管理的目标与任务，就是满足企业对人力资源的需求，促进企业的持续稳定发展。就人力资源管理部门来说，其主要任务就是做好人力资源的预测规划、选拔配置、教育培训、考核评价、激励和维护等各项工作。     

芬兰科技计划对外开放情况

芬兰的科技计划由国家技术局（TEKES）和科学院制定并实施。它们分别负责技术研发计划和基础研究计划的资金支持。芬兰的技术研发计划对外国开放，而在基础研究计划方面仅限于一般的国际交流与合作。技术研发计划合作的方式是：双方科研单位或企业签订合作协议并制定出工作计划，分别向芬兰国家技术局和对方国家的科技管理部门提交项目建议书。由芬兰国家技术局和外国科技管理部门制定出联合技术计划。经批准后形成联合研发项目，各自国家的科技管理部门提供经费支持。科研成果和知识产权则根据协议分享。芬兰没有关于科技计划对外开放的…     

运用目标管理 争创一流工作

运用目标管理争创一流工作●张振芳一、总缆全局，明确目标。实行目标管理，就是把一定时期内应完成的工作任务，转化为具体的数量、质量和时限要求，并层层分解到每个部门，落实到人，形成明确的职责范围和工作目标。这种做法有利于实现由单一的组织管理向组织管理与自我...     

以学生发展为本完善高校管理 提高院系教学质量治理能力

学生在学校、院系教育教学工作中的主体地位与高校教学质量保障密切相关。研究发现:院系基层教育教学组织在教育教学和教学质量保障中的治理能力和实施措施直接影响到教师的教育观、学校教育质量、学校办学理念以及学校决策。研究结果表明:以学生发展为本完善高校管理、提高院系教学质量治理能力,对促进高校重视职能部门积极主动融入教育教学发展和重视教育教学基层组织的自身能力建设和完善具有重要意义。