培养学生信息素养 培养21世纪人才

21世纪是一个信息爆炸的时代，在这样的一个时代，信息素养已经成为了21世纪人才的基本能力之一。本文综述了信息素养的内涵，并讲述了信息素养的重要性，最后综述了培养信息素养的方法。     

初尝培养苦味

为了满足扩张对中层人才的需求．易初莲花在北京、上海招聘多达30位当年的应届MBA毕业生进入公司．成为“店长培训生”。然而．由于对这些人的培训、绩效体系还没有完全理顺．“店长培训生”抱怨连连。     

讲故事培养领导人

最近几年，培养下一代领导者——能将战略转化为结果与核心价值的人——已经成为CEO及其高管团队面临的重大挑战。然而，绝大多数高管人员仍然会在第一时间承认：他们的努力都失败了!     

不遗余力 培养新人

不遗余力培养新人●解丽萍李吉瑞太原钢铁（集团）有限公司钢铁研究所科研三室主任，教授级高级工程师许洪新，人们称他为科研战线上的尖兵，青年科技人员的良师。许洪新，１９６４年毕业于上海交大金属学及热处理专业，在太钢科研战线上度过了三十多个春秋。几十年来，他...     

经理人情商培养

当经理人表现不如预期好的时候，人们通常觉得他们需要在技术或者管理技能上进行改善，而通常忽视需要去关注一下经理人软一些的技能，比如自我认知、社交技能等。 但与此同时，在多数情况下，软技能对领导人的业绩表现影响很大，特别是情商对领导人的成功与否有着很大的作用。     

培养中华工商精神

世界近现代史发展的轨迹表明，西方国家之所以不断走向发达，从根本上言取决于工商经济的发展。工商经济发展的背后，隐存着一种文化上的原则精神。这种精神在欧美国家早期表现为马克思·韦伯所说的新教伦理精神，它包括：合理地限制消费，合法地追求财富，把劳动和兴办实业看作是实现人生目标的天职；在明治维新以后的日本则表现为“《论语》加算盘”的精神。无论是早期欧美资本主义的新教伦理精神，还是日本的“《论语》加算盘”的精神，尽管有马克思主义所批判的一面，但也有值得我们吸取的一面。反观中国之现实，在社会转型期和世纪之交…     

创新能力培养之我见

如何培养学生创新能力，已成为当前初中教学研究的热点问题之一。本文结合学科教学的实践思考，就学科教学中如何培养初中学生创新能力进行论述，并提出了有关学科教学模式和教学策略。     

家族企业代际传承:海外培养还是国内培养?

本文以完成代际传承的中国家族企业为样本,研究接班人的培养模式对传承业绩的影响。我们发现,中国家族企业传承后会计业绩和市场业绩普遍显著变差;与国内培养二代相比,海外培养二代的接班,更不利于创始人特殊资产及家族企业核心价值理念的传承,接班后会计业绩和市场业绩更差。截面分析表明,二代接班前内部历练时间和接班后掌管企业的时间越长,海外经历的时间越短,海外培养二代与国内培养二代的业绩差异越小;与创一代学科背景越相似、公司所在地区和行业对特殊资产依赖程度越低,海外培养二代与国内培养二代的业绩差异越小。路径分析表明,海外培养二代更难继承创始人特殊资产,对企业的情感承诺和组织认同度也更低。     

商务英语专业人才培养研究

商务英语专业是一门语言与国际商务技能紧密结合的专业，构建商务英语专业实践教学体系，是提高学生职业能力和就业竞争力的必然要求。目前实践教学的重要性已得到充分认识，但其本身仍存在不足之处，需要确定基本思想，切实加强商商英语实践教学。     

创新人才的培养

人才是企业的竞争焦点.创新是社会发展和时代进永恒的主题.党的十七大提出了提高自主创新能力,建设创新型国家的战略方针.同时也提倡"创新人才工作体制机制,激发各类人才创造活力和创业热情,开创人才辈出、人尽其才新局面.本文就针对创新人才的培养问题进行简要分析,旨在为我国的创新人才培养提稿理论支持.     

如何培养创新人才

"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"这就是著名的"钱学森之问"。我们应该如何培养"杰出人才"?这是亟待我们探索、研究的问题。作者认为只要做好以下几点,就能为培养创新人才提供良好的土壤和雨露。     

创新型人才的培养

分析了中国教育发展的现状以及存在的主要问题,提出了培养创新人才,应该从儿童早期教育入手,保护孩子的兴趣和好奇心,改革招生制度,注重创新人格的培养以及实现学生、教师、学校协同发展,同时借鉴国外经验,推进创新型人才培养。     

培养企业管理者文化意识

1、企业管理者文化意识的内涵企业管理者的文化意识分为多种内容,归纳起来主要有道德意识、人才意识、科技意识。道德意识的内涵,主要是指管理者在思想意识中必须培养起道德观念。社会主义市场经济从某种意义上讲,也是社会主义市场道德经济。良好的社会主义道德是确保经济顺利发展的重要保证,是市场经济健康运行的约束力量。建立良好的道德规范,发挥道德对市场经济行为的评价,规范和导向作用,既是精神文明建设的重要任务,也是社会主义市场经济健康、有序发展的需要。任何一种道德或伦理学说的形成,不仅有其自身的思想渊源和历史的…     

浅谈大学生素质培养

大学生是祖国的未来、民族的希望,社会主义事业的建设者和接班人.对他们的教育,不仅要传授科学文化知识、更需要从实质上培养正确的人生观、提高大学生的综合素质.     

住院医师信息素养培养

信息素养是21世纪高端人才必备素质,21世纪的医生更是必备良好的信息素养,才能适应医学科学的发展和人类健康维护的要求,具备良好的信息素养,才能在激烈的竞争中发挥自己的职业特长,更好为患者服务.本文阐述了住院医师这一成为合格和高端医师的阶段信息素养培养的模式与策略     

如何培养忠诚顾客

企业营销的目的和中心工作是培养顾客忠诚。顾客忠诚之所以被高度重视,因为在营销中,忠诚的顾客会给企业带来有形和无形的好处,顾客是企业生存和发展的基础,市场竞争的实质是一场争取顾客资源的竞争,任何企业都必须依赖于顾客。本文就如何培养忠诚顾客提出几点看法。     

培养一代职业企业家

市场经济条件下,提高企业经营管理水平的一项长远的根本性措施,是培育一代职业企业家.现实生活的大量事实表明:一个企业有了高水平的经营管理者,没有好的产品,可以开发出好产品;没有市场,可以开拓出市场;混乱的管理,企业亏损的状况,也可以经过努力而改变.相反,一个不称职或怀有私心野心的管理者,可以把一个好企业整垮、掏空.因此,培育和造就—大批懂得社会主义市场经济、忠于社会主义的职业化的企业家,是搞好企业的一项基础工程.     

快速培养战略领导者

在大中华区、新加坡及其它东南亚国家，“后备领导人才”是弥足珍贵而且匮乏的。在这一地区经营的跨国公司普遍认为，当地缺乏具备一定能力、可为公司增效的本土领导者，而这一问题正快速成为他们迫在眉睫的人力资本管理问题之一。对于这些公司来说，有限的领导人才使其在竞争日益激烈、纷繁复杂的全球商业环境中面临巨大的挑战。