浅谈CAI课件的设计原则与开发流程

CAI是计算机辅助教学（Computer Assisted Instruction）的简称，是一种崭新的教学方式。迄今为止，CAI已经有了40多年的发展历史。CAI课件也由单一的文本形式发展成了多媒体形式，由单机环境向分布式发展。目前已进入了多媒体网络化交互式教学阶段。多媒体CAI网络化教学是使用计算机作为工具利用网络技术、多媒体技术和现代教学技术进行教学活动的一种崭新的教学形式。利用多媒体编制各类CAI课件，由计算机、声像设备和电子投影设备进行广播式或交互式教学活动，与传统教学模式相比具有生动形象、主动灵活、因材施教、     

以CAI为起点，优化教学效果

现代教育理论是提倡以学生为主体教师为主导的新的教育观念，也使得计算机辅助教学快速普及。以CAI应用于数学教学为起点，探讨在实际教学应用中CAI的应用策略。     

CAI课件设计浅谈

计算机辅助教学（CAI）课件，促进了教育的极大发展，制作CAI课件，已成为当今校园教师每日交谈、切磋的热门话题。本文拟从CAI课件的特点，完成CAI课件应遵循的原则、制作CAI课件时应注意的问题三个方面进行探索。     

从CAI理论看物理“平抛运动”测试型网络课件的设计方法

引言计算机辅助教学(Computer Assisted Instructing,简称CAI)是指计算机帮助或替代教师执行部分教学任务。它可用来向学生传授知识和技能,帮助学生巩固所学知识和技能,培养学生解决问题的能力,也可用于辅助教师备课和课堂教学。随着网络教学的日益发展,CAI开始向网络化方向发展,     

CAI电子文件归档的技术难点与对策

计算机在教育领域的广泛应用，使教学手段、教学方法和课程教学模式发生了深刻的变化，但是，如何将计算机辅助教学产生的大量CAI电子化件进行归档和保存，却存在着法律有效性、技术标准化、件安全性等技术问题。采用光盘表面签署，规范技术标准和坚持以防为主、防治结合的安全处理方式是解决电子件归档技术难题的有效方法。     

现代信息技术对计算机基础教学的影响及推动

本文主要论述了大学计算机基础教学的差异性，教学改革的必要性以及多媒体技术对计算机基础教学的辅助作用，重点阐述网络教学模式对计算机基础教学的影响，特色，教学网站必将成为今后的计算机基础教学的主流。     

CAI在教学环节中存在的问题及解决办法

本阐述了CAI教学的发展现状及其优点，以及在培养人才中的作用，同时对CAI教学环节中出现的一些问题的解决办法进行探讨。     

基于CAI的高职院校高等数学教学研究

如何在高等职业教育中，更好地培养较宽泛的专业理论知识和较强的实际操作能力，能够运用高新技术解决技术问题的高层次应用型人才，是我们需要面对的问题。以高职教育中的高等数学教学现状为基础，在CAI的理论基础上，深入分析了高职院校CAI高数教学的利弊，并进一步提出了完善高职院校CAI高数教学的主要对策。     

浅议计算机辅助教学在高职高专的应用

计算机辅助教学是近年发展的一种新的教学模式,本文结合作者实例,探讨了计算机辅助教学的概念、与传统教学比较的优势,以及在实际教学中的不足.     

模具CAD课程教学思路的研究

21世纪是知识经济时代、人才竞争日益激烈，这对我们的教育提出了更高的要求。尤其是对于模具设计的教学来说，只有改革创新，充分发挥计算机这一科技手段在教学中的作用，才能一改传统教学中的弊端，模具CAD/CAI软件在教学中的使用，就解决了这一问题。这一软件在教学中的使用，不仅仅是对教学的一次改革，更是对培养复合型人才目标的一次跃进。     

计算机辅助教学的应用现状和分析

计算机辅助教学(Computer Assisted Instruction)作为一种现代化的教学技术,已越来越受到人民的重视。计算机辅助教学是利用计算机作为主要的教学媒体来进行教学活动,即利用计算机来辅助教师执行教学。计算机不仅能呈现单纯的文字、数字等字符教学信息,而且还能输出动画、视频、图像和声音,能非常容易做到教学信息的图、文、声并茂,这种多维立体的教育信息传播增强了信息的真实感和表现力。这些是幻灯、电视等单向电教媒体所无法比拟的,而且计算机辅助教育已发挥出越来越大的作用。但是就当前计算机辅助教学的实际使用和效果上,反响却不尽人意。为此,笔者就当前计算机辅助教学在实际应用中存在的一些问题作初步分析和探索。     

材料力学实验型课件教学系统的研究

前言计算机辅助教学（CAI）是近三十年来迅速发展起来的一门综合性的计算机应用技术，CAI具有形象生动、主动灵活等特点，起到改善传统的教学模式和提高教学效果的作用，因而成为当前教学改革的主要方向。材料力学课程是工科类院校机械类专业的一门重要的技术基础课，其主要任务是使学生掌握各种条件下材料性能，研究实际工程构件的应力分析及强度。材力实验是使学生掌握材料的力学性能测量方法；实际构件的应力测量及验证理论和定律的方法。材力实验的特点是授课面广，实验中多使用大型设备，加上材料消耗量大，仅我校每年耗资1．6万元…     

多媒体信息技术与英语课堂教学的整台

计算机及多媒体技术在教学中的运用能够为学习者提供一个有利于观察、思考、比较的信息化教学环境,可以改进教学方武、提高教学效率、节省教学时问、提升教学质量.实践证明,CAI辅助教学在农村中学英语教学中的应用,需要进一步更新教学观念,开发优质课件,培养教师队伍,开展教学试验,将多媒体信息技术与农村中学英语课堂教学进行有效整合.     

加快教学改革 构建新型教学模式

当前教学改革仍处于发展和完善阶段。多媒体CAI课件因其能激发学生的学习兴趣，提高教学效率等诸多优点而成为现代教学中最常用的教学手段。与以往任何一种先进媒体的应用相比，多媒体教学使传统的教育方式发生了更深刻的变革。即使如此，单一的教学模式仍不利于发挥学生的学习能动性，只有把多媒体教学模式与各种现代教学模式综合起来，才能收到良好的教学效果。     

浅析计算机辅助教学发展趋势的探讨

社会飞速发展,科技也在日新月异地进步,电子产品和网络已经进入每家每户,各行各业.计算机辅助教学也已经进入教育领域,使教学手段发生了翻天覆地的变化.虽说计算机辅助教学已在小学乃至大学普及,但是随着社会需求的变化和科技的进步计算机辅助教学也会发生新的变化.     

浅析英语课堂中多媒体辅助教学的合理应用

随着英语教学改革的发展与深入，语境化教学越来越受到重视。在教学中，利用计算机多媒体辅助教学能很便利地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效果。然而，如不注重其合理应用，必将导致喧宾夺主，过犹不及的后果。本文探讨了合理使用计算机多媒体辅助教学于英语课堂教学中应注意的几个方面。     

CAI与化学教学

随着社会的进步，科学的发展，计算机已应用于各个领域，其强大的功能在各个方面显示出来，在当今教育战线上，计算机技术的应用已成为教育现代化的一个重要标志。现代化的教育手段对学校深化教育改革。提高教育质量起到了极大的推动作用，给学校教育带来了新的生机和活力。根据化学学科本身的特点和性质，将计算机这个现代化的工具用于辅助教学显得尤为重要。在化学教学中利用计算机辅助教学（ＣＡＩ）软件可以模拟显示现实世界中的     

多媒体对教学改革的影响

随着计算机的普及,特别是多媒体技术应用于教学,大大促进了我国教学媒体技术现代化。近几年辅助教学(CAI)的引入和教学课件不断丰富和完善,可读写激光视盘及视频、音频信号数字化技术的日趋成熟,为教学媒体现代化开拓了更美好的前景,丰富了课堂教学手段,为课堂教学的改革和创新创造了良好的条件。本文以医学教学为例,谈谈多媒体对教学改革的影响。     

基于CAI的开放式计算机网络课程教学模式研究

CAI网络教学模式采用多媒体和网络通信技术结合,创造一个开放的数字化学习平台,从根本上改变了传统教学模式.重点探讨了在计算机网络课程中构建开放式的网络教学平台,通过网络化教学与课堂教学有机结合,培养学生的信息素养、创新精神和综合能力,使教学水平迈上一个新台阶.     

利用网络进行应用文教学的探讨

网络教学是以计算机网络技术为辅助手段，通过计算机网络将老师和学生联系起来，利用计算机通信技术和多媒体技术进行交流的教学方式。它可通过网页发布教学内容，通过电子邮件与学生交流，通过网络传递视频信息。网络教学打破了传统的教学手段，实现了远程多媒体教学，能培养学生写作应用文的兴趣，极大地调动学生学习应用文的积极性。