政府绩效考核、地方干部行为与地方发展

文章旨在考察中国政府绩效考核对县乡领导干部行为产生的影响。在介绍中国农村地区地方政府考核体系的基础上,文章依据作者的实地调研和所收集的文献资料重点分析了地方干部对考核的行为反应。文章发现,尽管不同的干部群体之间存在很大的差异,但绩效考核体系和考核目标显然已经成为影响地方干部行为的一个重要指挥棒。最后,文章为研究中国农村地区的政府绩效考核提供了一种新的视角:一方面,考核对地方干部行为起到了引导作用,建立了一种激励机制,并由此成为政治沟通的特殊渠道;另一方面,考核激发了地方领导干部的社会反应,尤其是激发了他们的群体性动力,而群体性动力对激励机制的影响也许要大于考核本身所体现的激励作用。     

延安精神无锡学习天地开发利用研究

现场教学是干部教育培训的重要组成部分。2023年初，延安精神无锡学习天地正式建成，它所承载的思想引领“展示厅”、精神传播“桥头堡”、干事创业“动力源”、全民学习“加油站”、共同富裕“样板间”五大功能，为干部教育培训带来了新机遇。要进一步发挥延安精神无锡学习天地现场教学功能，提升干部教育培训实效。     

高职院校学生学习动力现状调查与分析——以大连地区高职院校为例

学习动力在很大程度上影响着学生的学习质量及学校的教学效果,高职院校必须采取措施,激发学生的学习动力。着重对高职学生学习状况及影响因素进行调查,以期为高职院校激发学生学习动力研究提供数据支持与建议。     

以科学发展观为统领 扎实推进干部培训工作

按照苏州吴中区委深入开展学习实践科学发展观活动的部署、要求，在区学习实践领导小组的帮助下，区委党校严格按照科学发展观的学习安排，在精心组织、认真学习的基础上，按照“重在分析问题、重在总结经验、重在明确方向”的要求，通过征求服务单位意见，深入镇、村调查研究，对党校近几年的干部教育培训工作情况作了全面分析、研究和检查，     

项目教学法下大学生学习动力的探究

在诸多的教学方法中，“项目教学法”在激发大学生学习动力方面除具有普遍适用性外，尤其是对推动高职院校的高职学生的自主学习、主动学习具有很强的针对性，深受广大师生欢迎。目前，国内的一些高职院校正在积极推广“项目教学法”。并在激发大学生的学习动力上进行着有意义的探索与尝试。     

立学为先促发展 创建品牌促学习

近年来，昆山认真贯彻中央和省、市委关于推进学习型党组织建设的重大部署，紧紧围绕率先基本现实现代化总目标，以学习品牌创建为重要抓手，引导党员干部不断追求思想上的新境界，工作上的新作为，作风上的新形象，不断激发党员干部学习的内在动力，党员干部的学习力、党组织的创新力、区域发展的竞争力不断提高。     

论争当学习型基层领导干部的几个问题

努力成为学习型基层领导者,是顺应时代发展大潮的必然抉择,是迎接事业挑战的有力回应和当前基层干部队伍建设的客观要求。＂学习型干部＂的动力来自干部内心而不是外力,要终生不渝、坚持创新并影响辐射社会与群众,并努力打造学习团队。广大基层领导者要通过深化认识,廓清思想障碍,来提高学习的自觉性;要把握向度,坚定目标,来提高学习的针对性;要弘扬优良学风,总结科学方法,来提高学习的质量与成效。     

加强理论武装推动科学发展

近年来，如东县紧紧抓住在全党开展的深人学习实践科学发展观活动，以激发学习的内在动力为突破口，以提高理论素养、提升综合能力为根本目的，全方位、多渠道地拓展学习空间，充实学习内容，有效地提高了党员干部的政治素质、知识水平、决策能力和管理技能，有力地推动了全县经济社会又好又快发展。县域经济基本竞争力连续6次跻身全国百强县行列。     

他山之石可以攻玉——赴沪苏浙皖学习考察报告

为了适应中共中央干部教育培训工作条例对党校工作的新要求，努力提高教师的政治和业务素质，最近。我们七台河市委党校组织了四十名教师到沪苏浙皖四省市进行了为期两周的学习考察，长三角地区如火如荼的开发开放形势，干部教育的丰硕成果，干部教育的师资水平。使我们的心灵受到一次难忘的洗礼，使我们的思维得到一次深刻的启迪，这对于提高教职工的素质。推动党校事业更快更好地发展将起到不可估量的作用。     

干部监督与激励的思考

在坚持从严管理干部的同时,完善从严治党、从严治吏要求下的干部正向激励机制,对干部予以正确引导和人文关怀,激发干部主观能动性,把监督干部同信任干部、保护干部、激励干部统一起来.     

大学生学习动力系统优化机制之探索

大学生的学习动力问题,是高校学风建设的核心问题,直接影响高校的人才培养和长远发展。文章详细阐述了学生学习动力系统的构成和影响因素,从学习的内部动力系统和外部动力系统两个角度进行了动力系统优化机制的探索,对学生学习动力的激发和促进有着较强的现实意义,具可操作性。     

企业党校“干部教、教干部”的实践与探索

按照中央《干部教育培训工作条例》《关于加强和改进新形势下党校工作的意见》和中国石化集团公司干部教育培训工作新要求,河南油田党校学习借鉴中央党校培训模式,探索推进"干部教、教干部"实践活动,实现处级干部集中轮训全覆盖,有效提升了干部的政策理论水平,增强了党性修养,提高了领导干部的战略思维能力、管理能力和履职能力,对推动油田各项工作开展起到了有力的推动作用。     

高校干部岗位业绩综合评价问题探讨

对高校干部岗位业绩进行综合评价，是适应建立社会主义市场经济体制，加快改革开放步伐的需要，是高等教育改革和发展的内在要求，也是加快高校干部选拔任用等制度改革的重要方面。其重要性至少表现在：（1）有利于高校干部选拔任用工作进一步规范化、制度化，提高其科学性、准确性，有力抵制和克服干部选拔任用中的不正之风、起到良好的导向作用；（2）是我国高校干部人事制度改革的需要，能较为充分地体现高校干部选拔任用的公开、平等、竞争及择优原则；（3）能客观公正地认定和评价高校干部履行岗行职责的表现和工作实绩，并作为其奖惩的重要依据。同时，有利于激发高校干部争创实绩、开拓创新、建功立业的积极性，形成两个明一起抓的正确导向，提高高校广大干部全面贯彻党的基本线路的自觉性，进而对加强领导班子和干部队伍建设起到促进作用。     

吕梁市物价局探索干部考核评价新机制 推出“政绩积累指数评价体系”

党的十八大报告强调:要完善干部考核评价机制,促进领导干部树立正确政绩观。科学的考评机制是激发干部动力的"助推器",是规范干部言行的"警世钟"。由于考核中存在一些不足,导致"干好干坏一个样"成为机关通病,不仅影响行政效率,助长吃拿卡要,而     

高校学生干部积极性缺失现象探析

本文主要探讨了高校学生干部积极性缺失的主客观原因,并从激发学生干部的成就动机和学校建立健全工作机制两方面提出了提高学生干部积极性的对策建议.     

提高共青团干部的素质带好共青团队伍——以中国平煤神马集团铁运处公安段为例

随着社会的不断进步,企业发展步伐的不断加快,加强新时期团员青年的思想政治工作,是各级共青团干部必须面对的一个崭新的课题.本文结合中国平煤神马集团铁运处公安段的实际情况,分析基层团员青年及个别共青团干部思想深处存在的几点问题,即精神矮化现象；信仰危机；对个人价值的困惑；对成才标准的迷惘等等.笔者认为,在共青团工作中,共青团干部只有具备以下三种素质才能适应新时期企业快速发展的要求.第一,激情饱满、实干奉献、高尚雅洁的素质；第二,不断学习、提高素质、与时俱进、开拓创新的素质；第三,文化育人、活动策划、参与管理的素质；此外,要积极参与企业管理,当好党政的助手.     

学习型城市建设的影响因素及策略研究

学习型城市的建设是提升城市竞争力重要途经，城市内知识存量、城市内各主体学习能力与学习动力与平台等因素是影响学习型城市建设的关键影响，应在城市内建立学习网络与伙伴关系，建立知识库，强化知识培训体系与建立终身学习机制，为城市内主体相互学习提供交流平台，促进学习型城市的建设与发展。     

企业E-learning的推广和应用

随着信息技术的不断发展,E-learning(电子学习)作为企业培训的重要组成部分,在满足员工个性化培训需求方面发挥了越来越积极的作用,体系建设、组织完备是实现其应用不断向前推进的根本保障.E-learning提倡自我片段式学习理念,通过不断创新网络学习方式、构建网络学习动力圈、营造良好学习氛围,强调学习主动性和意愿性,以此激发学习动力促进员工知识、技能和综合素质的提升.     

创新网络中的组织学习机理研究及政策分析

知识经济时代的来临,对组织学习提出了更高的要求。采用图形演示法,构建了创新网络中组织学习的主体关系模型和动力模型,分析了其中的组织学习机制,并研究了组织学习的行为过程。为保证组织学习实现"促进知识流动"、"增加知识存量"和"激发知识创新"的目标,有针对性地提出了提升组织学习能力的具体措施。     

浅析如何做好新时期干部档案工作

干部档案工作是干部工作的重要组成部分。随着干部制度改革的不断深化，对干部档案工作也提出了更高地要求，为进一步提高干部档案工作水平，充实干部档案内容，精炼干部档案材料，使其编排更合理，管理更科学，更好地服务于干部制度改革和经济社会发展，我们一定要认真做好新时期干部档案工作，做到干部工作与档案工作同步发展。