基于创新能力培养的西方经济学教改分析

西方经济学是经济管理类专业的核心课程之一,不过,在教学大纲设置方面存在忽视学生创新能力的倾向。从培养学生创新能力的角度出发,针对课程衔接、教材建设、教学方法等方面的问题,指出应从分层次教学、强化案例教学、改进考核方式等方面,增加学生创新能力和实践能力。     

浅析案例教学在组织社会学课程教学中的应用

案例教学是目前国内外大学普遍流行的一种教学方法,案例教学法在组织社会学中的讲授也具有重要意义,教师、学生、案例是构成案例教学过程的三个最重要的环节,最后,从四个方面提出了案例教学在组织社会学课程实施过程中应注意的问题.     

浅析案例教学在组织社会学课程教学中的应用

案例教学是目前国内外大学普遍流行的一种教学方法，案例教学法在组织社会学中的讲授也具有重要意义，教师、学生、案例是构成案例教学过程的三个最重要的环节，最后，从四个方面提出了案例教学在组织社会学课程实施过程中应注意的问题。     

仓储管理课程中实施案例教学的思考

仓储管理课程是一门集理论、实践为一体的课程，将案例教学法引入这门课程中，能够调动学生的学习的积极性，达到较好的教学效果。本文主要探讨了案例教学法的特征与作用以及仓储管理课程中案例教学如何进行组织。     

案例教学在组织行为学教学中的应用探索

案例教学在组织行为学课程的教学中具有重要作用。从案例教学的理论内涵、案例教学的作用及课堂实施进行了深入的分析和探讨，旨在通过案例教学培养学生参与学习的自觉性、持久性，有效推动、保证教学案例教学的顺利实施。     

实践导向的运筹学课程教学体系再设计

文章在阐述运筹学教学中存在的问题基础上,从教学大纲设计、教学内容设计、案例教学设计、课程设计、游戏教学设计和考核方式多元化等角度提出了实践导向的运筹学课程体系再设计,以培养学生实践能力为目标的运筹学课程教学的改革。     

教师实施市场营销案例教学的过程比较研究——基于本科教学和高职教学比较的视角

案例教学方法是在本科和高职的市场营销课程中比较常用的方法,在运用的过程中应考虑不同层次学生的特点,从案例自身的类型与识别、案例的作用、选取适合的教学案例以及案例教学的科学组织和实施三个方面分析,提出有针对性的案例教学方法和模式,从而在本科教学和高职教学中充分发挥各类可用案例的作用,提升教师的教学水平和学生的理解能力。     

如何提高大学排球选修课教学有效性

在高校校园里广泛普及排球这项运动，增强排球这项选修课程教学的有效性，要充分地从学生和教师两个方面出发，既要提高学生学习排球的主动性，又要加强教师的专业性知识的组织与教学，采用科学合理的方式，提高排球课堂的教学效率，注重理论与实践结合的方法，从各个方面来提高排球课程教学的有效性。     

独立学院物流管理课程实践教学探讨

独立学院的教学不能忽视对学生的实践能力的培养,而独立学院所开设的物流管理课程本身也是应用性和实践性极强的一门课程,对该门课程的教学工作应重视实践教学内容的合理安排,可从课程教材的选择、课堂教学与组织方式、实验环节三个方面共同建设,建立完善的实践教学体系,提高学生的实践能力。     

论案例教学在《企业管理》教学中的应用

案例教学是一种科学、高效的教学方法,特别是对实践性很强的《企业管理》课程来说更是如此。通过案例教学可以激发学生的学习兴趣,提升学生的决策能力,培养学生的创造性思维。案例教学对于案例本身的选取、教师对案例的分析引导及学生的实践经历等有较高的要求,要想取得理想的案例教学效果,这几个方面相辅相成,缺一不可。     

基于实践教学的新型汽车营销学教学模式探讨

为提高学生在学习汽车营销学课程的实践能力,文章从教学模式、实习基地和课程考核方式三方面入手进行了探讨,提出了通过建立网络学习资源平台和实施案例导入式教学的方式完善现有的教学模式;通过汽车营销实习基地的上岗实习及轮流换岗,增加学生的汽车营销实践经验;最后通过"用—评—考"的考核方式使学生对知识的掌握和应用方面有所提高。     

面向力学专业的材料力学课程的教学改革研究与实践

材料力学课程作为力学专业的基础课程,是学生学习后续专业课程的基础,同时也是学生反映较难掌握的一门课程。文章结合教学实践经验,从工程案例教学、模块化教学、实验教学、素质教育改革等方面进行教学改革,并提出建设性的建议。通过该课程的学习,学生们的工程实践、创新等综合能力都将得到较大程度的提高,对学生毕业后的工程实际应用都具有重要的影响。     

强化实践教学环节的汽车维修工程教学改革研究

根据汽车维修工程课程的特点,针对目前在教学过程中存在的问题,文章提出了从建设课程网络资源平台、实施案例穿插法教学、完善实习教学质量控制三方面进行教学改革的新思路,强调了实践教学在教学过程中的重要性,探索了提升汽车维修工程课程教学水平以及理论与实践紧密结合的教学策略。     

现实案例在理财规划课程案例教学中的应用

文章认为在理财规划课程的教学中,重视现实案例的应用。将现实案例和理财课程理论教学有机结合起来,可以更好地培养学生对理财实践的感性认识和动手能力,并进一步激发其学习的兴趣。     

《市场营销学》实践能力培养教学改革探究

市场营销学是集理论与实践于一体的交叉学科,也是一门实战型的课程.只有真正理论与实践相结合,在实践中运用知识,才符合市场营销培养学生的要求.因此本文提出在市场营销学教学中,可以从三个方面培养学生的实践能力,一是建设市场营销课程实践能力体系,二是市场营销课程实践能力培养教学内容实现路径,三是选择多元教学方法提升实践能力.     

基于胡格模式课程开发的思考

本文分析了基于建构主义理论和情境学习理论的胡格课程开发模式的以培养学生非专业能力、知行合一和以学生为中心的内涵特征,并从教学理念、课程体系、教学设计与实施、师生关系、教学评价五个方面分析了胡格模式的改进,在总结国外课程开发模式MES、CBE、TAFE、DSM、LFCM、BTEC和国内学科系统化、职业分析导向、学习理论导向、实践导向和工作过程导五种课程开发模式的特点基础上,梳理了胡格模式课程开发内容,最后给出了几点思考。     

独立学院西方经济学案例教学内容设计及实施方案

独立学院的经济学案例教学应当符合＂培养应用型人才＂的办学主旨,突出理论与实践相结合。要搞好案例教学,应在选择、编排案例及组织有效的课堂教学两个环节上多下工夫,要严格把握案例选择和设计的标准,合理分配理论教学和案例教学的时间,重视案例与理论知识的契合,注意引用案例的本土性。依据不同的教学情境,案例的引出可以采取以案引理、以案释理、以案统理三种方式。可由教师组织案例教学,也可以在教师指导下,由学生自行组织课堂案例讨论。要采取灵活多样的教学组织形式,以提高案例教学效果。     

论案例教学在旅游市场营销学课程中的运用

旅游市场营销学具有很强的实践性和应用性,为培养学生运用旅游市场营销理论分析、解决实际问题的能力有必要采用案例教学法.文章从案例教学的价值、案例教学的基本环节以及案例教学中应重视的问题等几个方面探讨了案例教学在旅游市场营销学课程中的运用.     

论案例教学在旅游市场营销学课程中的运用

旅游市场营销学具有很强的实践性和应用性，为培养学生运用旅游市场营销理论分析、解决实际问题的能力有必要采用案例教学法。文章从案例教学的价值、案例教学的基本环节以及案例教学中应重视的问题等几个方面探讨了案例教学在旅游市场营销学课程中的运用。     

《产业经济学》教学内容改革探索

针对学生经常反映《产业经济学》理论性太强、比较难理解的现状,在重新修订课程教学大纲、培养目标的基础上,我们选定了合适的教材,重点对课程内容进行了甄选。同时,在教学过程中突出重点、讲透难点,以案例讲解、产经新闻解读方式,使课程主要理论内容与现实产业发展紧密结合,有效地提高了学生学习兴趣,改善了教学效果。