论精英教育与创新型国家的建设

建设创新型国家是增强我国综合国力的必然要求,精英教育则是建设创新型国家的重要基础。在高等教育大众化的今天,我国精英教育既存在着与大众教育相互抑制的关系,也存在着不能适应建设创新型国家要求的问题。提出了要正确处理精英教育与大众教育之间的关系、在精英教育中要突出"产、学、研"相结合的教育思路、创新精英教育的教学内容和教学机制等对策。     

我国高等教育大众化发展现状与对策研究

从1999年实行扩招开始,中国的高等教育已走了上大众化的道路,但其通过精英教育的体制来完成高教育大众化的策略存在着根本缺陷。从分析目前我国高等教育大众化的问题入手,以西方尤其是日本高等教育的大化为借鉴,对中国高等教育的大众化提出了相关的建议与对策。     

云南省独立学院核心竞争力的培育研究

独立学院的诞生,在扩大高等教育规模、提高本科高等教育资源供给的同时,大大缓解了我国高等教育的供需矛盾,促进了我国高等教育从精英教育向大众教育的转变,开创了高等教育的制度创新。文章将发展较为成熟的企业界的核心竞争力理论引入独立学院领域,通过移植和改造,探索云南省独立学院培育核心竞争力的各种关键因素及对策。     

优化管理方法是进一步提高研究生教学管理工作的根本

研究生教育是高等教育的最高层次和精英教育。本文就当前高校研究生教学管理存在的问题及对策进行了研究,打造新的教育管理与治理模式。     

我国高等教育大众化发展现状与对策研究

从1999年实行扩招开始，中国的高等教育已走了上大众化的道路，但其通过精英教育的体制来完成高等教育大众化的策略存在着根本缺陷。从分析目前我国高等教育大众化的问题入手，以西方尤其是日本高等教育的大众化为借鉴，对中国高等教育的大众化提出了相关的建议与对策。     

高校扩招对学生管理工作的影响及对策

1999年起，我国高等教育急剧扩大了招生规模；2001年又放宽了高考的报名条件，这是我国高等教育由“精英教育”转向“大众化教育”的要求和必由之路。改革对现行高等教育体制，尤其是学生工作形成冲击和挑战，高校学生管理工作面临新的考验。     

精英教育:高水平大学的时代使命

大学的使命随着社会的发展而不断演变。从使命的本质来看,人才培养应该是大学的根本责任和任务,是大学的首要使命,教学、科学研究和服务社会是基于这一首要使命的三种职能。精英人才对一个国家或社会的发展而言具有举足轻重的地位。精英人才和高水平大学的精英教育之间有着必然的联系。当代高水平大学应推动精英教育,培养精英人才,这是义不容辞的责任和首要使命所在。而要推动精英教育,需要在宏观层面上明确精英教育地位、区分高等教育层次、加大精英教育投入等;在微观层面上,应建设高水平师资队伍、创新人才培养模式、营造校园精英文化等。     

普通高校扩招对成人高等教育的影响及对策

进入21世纪,我国的高等教育从传统的精英教育向大众化教育过渡,我国的成人高等教育面对目前新的形势,机遇并挑战并存。文章从高等教育扩招以后对我国成人教育的影响以及对其发展过程中的目标和对策进行阐述,以更好地促进我国成人高等教育健康、快速地发展。     

地方大学发展存在的问题及对策研究

随着我国高等教育已由精英教育时代转入大众教育阶段,地方大学已成为我国高等教育领域的主力军。然而,在发展过程中,许多地方大学都相继出现了一些盲目攀比,目标趋同等急需解决的问题。文章通过阐述我国地方大学发展的地位及其作用,对我国地方大学发展中出现的问题进行了深入分析,并在此基础上提出了解决问题的对策建议。     

构建高等学校内部教学质量监控与保障体系研究

知识经济的发展、教学资源竞争的加剧、中国高等教育规模的扩张以及中国高等教育由精英教育向大众化教育的转变,给高等学校教学管理带来了新的机遇,也提出了挑战,高等教学质量问题备受关注。因此,在高等学校内部建构教学质量监控与保障体系尤为必要。从教学质量监控与保障的内涵论起,简述了构建教学质量监控与保障体系的必要性,重点阐述了教学质量监控与保障体系的组成。     

安徽省新建本科院校可持续发展之思考

在高等教育由精英化向大众化转变的背景下,安徽省新建本科院校应运而生。面对市场的竞争和来自高职院校的冲击,加上本身诸多不利因素的制约,新建本科院校发展现状不容乐观。新建本科院校应发展具有地方特色的应用性高等教育体系,服务、支撑和引领地方经济社会发展,走全面提高教学质量、强化实践教学、突出办学特色的可持续发展之路。     

教育发展、人力资本投资与经济增长——基于江苏省的数据

本文采用内生经济增长理论和Lucas生产函数,对江苏省的苏南、苏中和苏北地区经济增长与教育发展水平之间关系进行实证验证,结论是:教育投资与经济增长之间存在结构差异,高等教育对于苏南地区经济增长的促进作用比其他两个地区都明显;苏中和苏北,中等教育和初等教育对经济增长作用显著,且苏中地区物质资本投资作用凸现。因此,各地区应根据自身经济发展特点,选择"优势教育"重点予以投资。     

师范高校中国文化教育问题浅析

基于教学案例，描述了师范高校文化教育的现状和当代大学生文化危机的现状，并尝试性地提出调适应试教育制度、应予以经济扶持和明确的要求；师范高校应在明确其意义的基础上采取相应的措施等解决方案。     

Higher education, elite institutions and inequality

We develop a model of higher education to analyze the effects of elite institutions on individual educational decisions and aggregate labor market outcomes. Elite institutions allow the most talented of a given population to separate themselves from the larger pool of agents enrolled in higher education, and to earn the associated wage premium in the labor market. As elite institutions engage in cream skimming, the returns to publicly accessible education decrease, and enrollment in public higher education declines. The resulting effect on income inequality is ambiguous, since elite education increases income dispersion at the top of the income distribution, and decreases income dispersion at the bottom.     

经济时代的大学生素质教育

市场经济条件下的高校扩招,高等教育由精英化教育走向大众化教育,导致上大学门槛降低。高校办学条件的提高与扩招速度相比,显然是不能相提并论的,上学成本大幅度增加,导致大学生存在过强的功利主义观、过弱的人文素质的状况。高校要走内涵发展之路,调整课程体系与结构,提高教育教学质量,坚持育人为本,鼓励大学生参加社会实践活动,提高综合素质。     

关于大学生职业生涯规划的思考

随着中国高等教育模式由精英教育向大众教育转变,大学毕业生就业难成为社会关注的热点和解决的难点。结合中国大学生教育的特点,提出大学生职业生涯规划要以学生为主体,以辅导员和班主任为辅助,在规划实施中注意连续性和多样性的观点。     

高等职业教育中人力资本开发问题与对策

笔者从高等职业教育中人力资本开发存在的若干问题出发,寻找问题的根源所在,并提出有益的对策,以使高等职业教育的人力资本开发得到提升.     

构建和谐社会理念下高校体育人文精神教育研究

运用文献资料法和调查法,文章高校体育人文精神教育情况进行分析研究;指出存在的问题和不足,提出了加强高校体育人文精神教育的重要性和对策,即学校领导要转变观念,体育教师要提高自身体育人文素养,教学中要贯穿体育人文精神教育。     

论高职教育的特色发展

大力推进高职教育的发展,是为了适应我国经济发展形势的需要。由于高职教育与经济发展紧密相连,为了发挥高职教育为经济服务的作用,对高职教育就要有一个明确的认识。对高职教育发展的特色研究,就是为了更好地发挥高职教育在经济建设方面的功能,对我国高职教育的建设和发展大有裨益。