创建企业网络大学的必要性与可行性分析

一、企业网络大学的现状与发展 在知识经济条件下，企业竞争更多表现为员工素质的竞争，员工学习能力的竞争，而强化对员工的培训则是打造学习型企业的必由之路。于是，一些国内名企将培训与激励紧密结合，建立自己的培训模式，为培养出国际水平的管理人才和技术人才，专门为内部员工兴建培训基地。因此企业大学也由此诞生。所谓企业大学，就是企业常设的员工培训基地。企业大学的观念是企业为了应付不断变化的商务环境，加强竞争优势的一个战略，它把传统的教室授课方式，转向随选式学习（1earning-on-demand）；从个别内部员工的培训，扩展到客户、供应链伙伴；培训不再是单一次课程，而是必须持续性、完整的学习程序；     

企业员工培训采用网络学习支持服务之我见

企业员工培训是企业人力资源开发与管理的主要内容，对员工知识与技能的更新和提高，创造与创新精神的发掘和培养有着重要的意义。要搞好这一工作，按传统培训方式是不可能的，在科技高速发展的今天，必须依靠现代化的科学技术采用网络学习支持服务体系。才能搞好企业员工培训工作。文章介绍了网络学习支持服务的来由、特点、方法及局限性，强调搞好企业员工培训工作，采用网络学习支持服务是一条最有效的途征。     

员工素质——企业核心竞争力的重要元素

员工的素质已成为企业的核心竞争力的重要组成部分，员工培训是提高员工素质的有效手段，把员工的培训和素质的提高作为企业战略性资源保证的高度，从人力资源开发的角度，围绕企业的发展战略，更新企业学习理念、提高学习力，是提高企业竞争力的重要手段。     

从生态学视角透析企业员工培训

从生态学的视角来看,企业员工培训在设定培训目标上应该坚持企业与员工共同发展,鼓励学员工终身学习,并积极创造企业员工学习共同体,促进企业可持续发展.     

职业生涯导向的新员工培训研究

关于企业新员工培训的著述中，大多是从培训作为人力资源管理职能的角度出发，按照培训流程来安排及构建培训体系，但不能体现培训与企业发展及员工发展的关联性。本文以企业新进员工为研究对象，试图从培训体系服务于企业战略发展、员工个人职业发展的角度，研究新员工培训与其职业生涯管理的互促关系，以期给国内企业的新员工培训实践提供参考。     

构建入职培训的“学习岛”模式

本文在分析德国企业广泛应用的“学习岛”培训模式的涵义和特点的基础上，分析了我国企业入职培训普遍存在的问题，探讨我国企业构建入职培训的“学习岛”模式的步骤，以使新员工通过入职培训能更好地适应和胜任新的工作岗位，尽快实现向“企业人”的转换。     

中原油田远程培训系统的开发与应用

文章对中原油田员工远程培训系统的开发过程及功能、应用前景进行了介绍。通过远程培训系统的开发,改变了企业组织与员工接触知识的途径与方式,开创了员工培训的新模式,使员工培训由被动的大兵团集中办理模式转变为主动的按需所取的个性化学习,为企业搭建一个全员学习的平台。     

烟草企业员工培训问题浅析

烟草企业在员工培训方面存在若干问题：对员工培训的认识不正确，培训激励机制缺乏，人力资源管理人员平均素质不高，培训体系不完善，对烟草企业文化的培训不重视。为了克服这些问题，就要相应地采取一些有效措施：树立正确的培训观，重视员工培训，提高对员工培训的投入，完善培训激励机制，提高人力资源管理人员素质，针对员工不同需求进行相应培训，完善培训成果转化机制，健全烟草企业培训课程体系，通过一些途径加强对烟草企业文化的培训。     

生态视角下的企业e-Learning培训环境构建

e-Learning在企业员工培训及继续教育过程中已发挥越来越重要的作用，但也面临着资金投入比例不够、培训体系不成熟、缺乏交互和枯燥的课程设计等问题。这些问题导致企业e-Learning缺乏生命力，其资源不能可持续开发与利用。本文从生态学的视角，借用生态原理构建e-Learning的培训环境，将使企业内部的各种资源相互协调融合，使员工在学习中找到归属感，从而发挥企业培训的最大化效益。     

简论强化企业人才培训工作对策分析

企业人才培训工作是现代企业管理过程中所追求的一种具有战略眼光的管理理念和行为方式，其终极目标也是通过对职工的全方位、全阶段教育学习，而实现企业的长期可持续发展。因而，新时期企业人才培训工作表现在以下几个维度：一者，企业应加强对职工的一般性培训，确保即使以后职工离开公司也能获得长远收益。二者，企业应当构建职工学习培训的长效机制，要通过一系列的方式确保职工培训的长期性；三者，企业应当鼓励引导员工自身进行长期深度学习，在公司大力营造良好的学习氛围。     

发挥人力资本效能 提升企业竞争力

一、对培训的理解 在目前的经济与社会形势下，我们应该怎样理解与认识企业培训呢？ 培训是企业有计划地帮助员工在其学习与工作中，能够将他们的综合能力进行有效提高而采取的一种行为努力，是企业全面提升其人力资源质量的一种科学、有效的举措。培训的目的，就在于让员工们能够掌握培训计划所强调的那些知识、技能和行为，并能够将它们非常熟练地应用到员工们的日常工作与活动之中去。而在目前科技与经济迅猛发展的时代里，我们应该对培训有全新的认识：培训不仅仅是对企业中人力资源进行基本技能的提高与开发，更重要的是使企业中的人力资源能够自觉地完成将他们所学习、掌握的具体技能，灵活的转变为对不同知识的创造与共享上来。培训是企业人力资本管理的重要内容，是价值链中的一个环节，与企业的发展战略相匹配，它正在得到不同程度的发展与延伸。     

提高企业员工素质的方法——行之有效的员工培训和培养计划

成功和有效的员工培训和培养计划，不仅提高了企业员工素质，而且满足了员工自我实现的需要，从而增加了企业凝聚力。不论是多么优秀的员工，企业都负有进行培训和培养的任务。培训和培养不仅仅局限在新员工的岗前培训，重点应当是企业员工的岗位再培训。这不仅能提高员工完成本职工作的技能和知识，通过对员工其他技能的培训，是对员工潜能的进一步开拓。     

浅谈企业员工的培训管理

员工培训是企业提升综合实力,获取竞争优势的关键性因素,是企业持续发展的动力源泉.目前一些企业对员工培训工作重视不够,存在许多误区和问题,轻的影响企业的形象、企业的竞争力,重的甚至阻碍了企业的持续发展.企业要长盛不衰,就必须注重员工与企业的共同进步,使员工通过持续的培训和学习不断提高知识水平和工作能力,从而实现企业的可持续发展.本文所要探讨的就是企业员工的培训管理.     

知识管理下企业培训模式的改革与功能创新

企业知识管理的实施，要求传统的技能培训模式改革成新型的智能培训模式，即企业培训的功能目标要从主要针对员工个人技能提高和知识量增加，改变成提高整体组织学习能力和提升智力与创新能力。从知识管理和企业培训的整合模式和运行两个方面探讨了企业建立智能培训模式。     

加强企业员工培训体系建设

人才的培训开发，对国有企业的可持续发展具有重要的意义。国有企业应当结合国内外先进企业的培训经验，在学习实践科学发展观的过程中，从自身现实条件出发，构建一整套有效的员工培训体系，为实现企业长远发展．提供切实保障和坚实基础。     

浅谈企业员工培训的现状与对策

科学技术是第一生产力，这对于企业的长远发展来讲尤为重要。要在众多企业激烈的市场竞争中立于不败之地，科技人才是决定性因素。众所周知，企业的人才是靠培养得到不断成熟和进步的，其中，培训是培养人才的核心手段。本文试从当前我国企业员工培训的现状、造成现状的原因以及做好企业员工培训的对策等几个方面论述了企业的员工培训问题，希望对今后企业开展员工培训有所帮助。     

做好企业员工培训工作 增强企业竞争力

目前，我国企业在员工培训工作中，对培训的认识不足，无规划、针对性差，培训教师能力不足，培训形式单一，缺乏良好的培训考核制度。企业要做好员工的培训工作，应转变观念，进行培训需求分析，选择合适的受训员工，构建培训风险防范机制，采取灵活多样的培训方式，并做好培训考核工作，提高培训质量。     

提高企业员工培训有效性的途径

员工培训是对人力资源最重要的投资之一，企业对员工培训的最终目的是要提高员工的工作能力，进而提升其工作业绩，以为企业创造更多的价值。国外的专业培训机构做过调查，企业在培训中每投入1元钱将可能获得25元的回报，美国的福特汽车公司对一次培训效果的测试结果是每投入1美元培训费用，将为企业带来6美元的回报。可见，培训对企业的回报率是很大的。如今，越来越多的企业对员工培训的投入也在不断增加，有关资料指出：     

浅谈物流企业员工教育

笔者结合本岗位工作实际，从物流企业员工教育培训的意义、加强员工教育培训的重点和员工教育培训的方式等多方面进行了论述，强调了教育培训提升企业经济效益的作用。     

建构主义学习理论视角下的企业员工培训

员工培训是企业人力资源管理和开发的重要组成部分和关键职能,是企业提高自身综合竞争力的有效手段。由于传统培训观念的限制,降低了企业培训的效果,制约了培训活动的发展。以建构主义学习理论为指导,总结和分析当前企业在员工培训方面存在的问题,并提出若干建设性建议。