浅谈高校政工干部应具备的信息素养

现代信息技术的广泛运用,电脑已经普及到各家各户,在信息时代,新技术的发展对传统的思想政治教育方式以及高校政工干部的素质提出了新的要求.那么高校思想政治工作如何适应新形势、新任务和新时期发展的需要,当务之急就是要培养和提高信息素养,那么,高校政工干部应如何培养和提高信息素养,也是我们值得深思和探讨的问题。     

浅议政工干部的素质

<正>有人说:政工干部“万金油”,哪里需要那里有。其实不然。一个合格的政工干部,在政治立场、思想作风、道德修养、知识水准、思维能力尤其是观察事物、处理问题和洞察预测的能力等方面素质的要求上,要比一般的业务干部高得多。当前之所以对政工干部存在一些非议,原因在于有些人对思想政治工作的地位与作用缺乏正确的认识,戴上“有色眼镜”看待政工干部;同时还在于有的政工干部本身也轻视自己的职业,结果得过且过,不注意培养、提高自己的素质,既削弱了思想政治工作,又影响了政工干部的形象。因此,加强政工干部自身德才素质的锻炼、培养,对于提高政工干部的威信,发挥思想政治的威力,具有十分重要的意义。 那么,对政工干部的素质有那些具体的要求     

如何做一名新时期合格的政工干部

本文以新形势下思想政治工作的重要性为起点,从提高政工干部的自身素质、工作创新能力方面加以分析,阐述了政工干部应如何在企业思想政治工作中更好地发挥作用。     

企业政工师能力培养问题探析

做为企业发展中坚力量的政工干部,如何做好思想政治工作,提高企业职工的凝聚力,对提高企业的经济效益和社会效益发挥着关键作用。企业政工师做为企业的思想工作者,代表着企业的形象,要想做好企业政工师的工作,不断加强企业政工师能力的培养是很重要的。本文就从企业政工师的重要性和企业政工师能力培养的途径对该问题进行了分析和探讨。     

信息化条件下增强政工干部思想政治工作能力的探讨

信息化发展给思想政治工作带来难得机遇和严峻挑战,也对政工干部的能力、素质提出了新的更高的标准和要求。政工干部必须增强学习研究能力、政治鉴别能力、信息运用能力、开拓创新能力、贯彻落实能力。     

高校行政业务干部是思想政治工作的重要力量

思想政治工作队伍是思想政治工作的主体,在思想政治工作中占据着十分重要的地位.思想政治工作的队伍,一般说来应有两部分人构成,一是专职政工干部;二是兼职政工干部,即主要不以思想政治工作为职业但又负有思想政治工作责任的行政、业务干部等.相对于专职政工干部来说,可以称他们为思想政治工作的"地方部队",笔者认为,这也是一支不可忽视的思想政治工作的重要力量.     

新形势下国有企业思想政治工作创新

企业开展思想政治工作的任务是为了提高职工的思想觉悟,调动职工的生产积极性,为企业培养有知识、懂科学、能战斗的职工队伍,以促进企业的安全生产,提高工作效率和经济效益。近些年,随着改革改制的深化和市场经济体制的逐步完善,企业职工的思维方式、价值观念、情感方式等都在转变。如何适应企业内外社会经济日新月异的发展,继续做好思想政治工作,是摆在国有企业政工干部面前的一个重要课题。企业思想政治工作不是可有可无的,关键是如何面对新形势进行创新,只有创新,才有存在的价值,才能继续为企业生存和可持续发展提供强有力的保障。本文试从企业思想政治工作创新的着力点、突破口、内容及机制方面提出初步思路。     

新形势下国有企业思想政治工作创新

企业开展思想政治工作的任务是为了提高职工的思想觉悟,调动职工的生产积极性,为企业培养有知识、懂科学、能战斗的职工队伍,以促进企业的安全生产,提高工作效率和经济效益。近些年,随着改革改制的深化和市场经济体制的逐步完善,企业职工的思维方式、价值观念、情感方式等都在转变。如何适应企业内外社会经济日新月异的发展,继续做好思想政治工作,是摆在国有企业政工干部面前的一个重要课题。企业思想政治工作不是可有可无的,关键是如何面对新形势进行创新,只有创新,才有存在的价值,才能继续为企业生存和可持续发展提供强有力的保障。本文试从企业思想政治工作创新的着力点、突破口、内容及机制方面提出初步思路。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

信息素养教育是信息社会发展终身教育的核心要素,是造就创新型人才的重要途径,也是当代大学生成才必备的基本素质。提高当代大学生的信息素养是高校图书馆目前面临的重要问题。教师在对学生进行信息素养教育的过程中,必须注意结合信息社会的发展,将知识传授给学生,培养学生的信息素养和能力。在大学生信息素养教育的过程中,高校图书馆作为高校的一个重要教育职能部门,应起推动作用。     

大众传媒对高校思想政治教育的消极影响及对策研究

大众传媒在迅猛发展的同时也给高校思想政治教育带来了负面影响，表现在：信息量剧增对高校思想政治教育产生干扰；市场化发展中的不良倾向削弱了高校思想政治教育的影响力；信息污染使教育对象面临严峻挑战；外来化与日俱增对高校思想政治教育造成冲击；信息传递的双向性和多渠道性使高校思想政治教育的反馈信息弱化。高校思想政治教育消除大众传媒消极影响的对策应该包括：提高教育对象的信息鉴别能力和运用能力；建立和完善高校思想政治教育的反馈机制；加强民族化教育，组织具有民族优良化传统的信息上网；建立社会、学校、家庭、媒体四结合的高校思想政治教育模式。     

高校学生思想政治教育面临的问题及创新途径

高校大学生的思想政治教育工作,历来是高校工作的重要环节.在新的历史条件下,高校思想政治教育工作出现了许多新情况和新问题,如何帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高当代大学生的思想政治素质,是高校思想政治教育工作的一个重要课题.只有不断进行工作途径的创新,更新自己的观念,改变工作方法,才能不断推进高校学生思想政治教育工作,以适应时代发展的需要.     

以人为本开展高校思想政治教育

高校思想政治教育对我国高等人才全面发展、综合素质提高有着重要的意义,对我国人才培养战略目标的实现有着重要的影响.随着我国高校教育改革与研究的不断深入,高校对思想政治教育工作也有了更加深刻的认识.本文就如何以人为本开展高校思想政治教育工作以及工作重点进行了简要的分析与论述.     

浅谈高校图书馆与学生信息素养教育

信息素养是大学生整体素质的重要组成部分,是评价人才综合素质的重要指标.它不仅是大学生终身学习的前提和条件,更重要的是信息素养的提高从一定角度上说可以直接促进社会生产力的进步.作为知识信息集合体的高校图书馆,如何利用自身的优势对大学生进行全面的信息素养教育,是高校图书馆工作的重要课题.     

论思想政治理论课教师人文社科知识修养

人文社会科学与思想政治理论教育之间既有联系又有区别.提高思想政治理论课教师的人文社科知识修养,对推进思想政治理论课的教学改革具有重要意义.一是有利于揭示科学理论的真正内涵,使思想政治理论课的教学更为深刻;二是使思想政治理论的教学更为生动;三是有助于教师关注现实,增强教学的时代感.高校要提供条件,加强思想政治理论课教师的培训,完善考核评价体系;思想政治理论课教师要增强责任感,以提高人文社科知识素养为着力点,全面提高思想政治素质和业务素质.     

高校体育专业学生思想政治教育实效性研究

思想政治教育是高校实现高等教育目标,培养有中国特色社会主义事业的建设者和接班人的根本保证。体育专业大学生的思想政治素质如何,对培养跨世纪的合格的体育人才,实现国家全民健身计划,促进我国体育事业的发展有着积极重要的意义。文章在对新时期我国高校体育专业学生的特点和思想政治教育现状进行调查分析的基础上,结合当前的实际,进行了体育专业大学生思想政治教育实效性研究,探讨和构建了加强和改进高校体育专业思想政治教育对策,以期对我国高校体育专业学生思想政治教育工作提供理论参考和实践借鉴价值。     

高校思想政治工作评价体系与应用研究

高校党建思想政治体系是研究如何加强和改进高校党的建设和思想政治工作的,如何做好新形势下的大学生思想政治工作成为高校思想政治教育工作者必须严肃认真思考的问题.本文就高校当前大学生思想政治工作中存在的主要问题进行了一些剖析,从大学生党员的教育与管理等方面进行了积极的思考和有益探索.     

对加强思想政治工作几个问题的思考

思想政治工作是我们党的优良传统.近年来,由于受到各种思潮的干扰和影响,思想政治工作曾一度被淡化和削弱.党的十三届四中全会后,人们对思想政治工作的重要性,有了新的认识,思想政治工作出现了新的转机.1991年3月,南宁中支根据区分行要求,建立了思想政治工作办公室,配备了一名政工干部,部分县支行也先后成立了思想政治工作办公室,配备了专职或兼职的政工干部,思想政治工作开始走上正轨,并取得了成效.但是,思想政治工作还面临许多难题和困扰,如不及时解决,则难以发挥其优势.本文就加强思想政治工作的几个问题谈谈个人的认识.     

切实抓好高校思想政治工作

“培养什么人,如何培养人”是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题,高校思想政治工作者必须肩负起这一光荣而神圣的使命。要通过宣传中华民族的传统美德,构建和谐校园,营造良好的大学生思想政治教育工作氛围,建立一支强有力的干部队伍等多种途径,切实抓好高校思想政治工作。     

高校思想政治教育对文化自信的建设功能及对策

文化自信与思想政治教育有内在的逻辑关系,这是两者双向互动的理论前提.关注文化育人功能的同时,更要充分发挥高校思想政治教育增强文化自觉、强化政治导向、精准受众群体的反哺功能.为此,要明确教育目的 与目标、提升思想政治教育工作者的文化素养、构建高校"大思政"格局.     

节目主持人应具备的基本素养探析

随着我国改革开放的不断深入,电视事业和文化娱乐产业迅速发展,主持人已经成为公众关注焦点人物。文章对节目主持人的发展历史和概念界定、节目主持人素养的形成以及如何提高基本素养进行了初步探讨分析,着重就提高主持人的政治思想、专业技能、文化修养等三个方面的素养提出了一些见解。