浅谈高校图书馆与学生信息素养教育

信息素养是大学生整体素质的重要组成部分,是评价人才综合素质的重要指标.它不仅是大学生终身学习的前提和条件,更重要的是信息素养的提高从一定角度上说可以直接促进社会生产力的进步.作为知识信息集合体的高校图书馆,如何利用自身的优势对大学生进行全面的信息素养教育,是高校图书馆工作的重要课题.     

浅谈高校图书馆与学生信息素养教育

信息素养是大学生整体素质的重要组成部分，是评价人才综合素质的重要指标，它不仅是大学生终身学习的前提和条件，更重要的是信息素养的提高从一定角度上说可以直接促进社会生产力的进步。作为知识信息集合体的高校图书馆，如何利用自身的优势对大学生进行全面的信息素养教育，是高校图书馆工作的重要课题。     

高校图书馆参与大学生心理健康教育的探析

当代,在校大学生作为知识经济时代的后备军,肩负着国家和人民的重托与期望。然而,由于社会各个方面的深刻变革和激烈竞争,大学生在学习与成长过程中极易产生心理冲突和不良心态。高校图书馆是学校教育和培养人才的重要阵地,在学生心理健康教育中应该发挥重要的作用。     

加强高校图书馆建设 培养创新型人才

高校图书馆作为高校的文献信息中心，为创新型人才的培养提供了重要的物质基础、技术保障和智力支持。高校图书馆应进一步加强信息资源建议，加强大学生信息素养教育，加强图书馆员队伍建设，为创新型人才的培养作出更大的贡献。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质教育是培养大学生的信息意识、提高大学生信息利用能力的重要的基础教育。信息素质教育对提高大学生在信息社会的生存能力，培养其创新能力有重要意义。高校图书馆是信息素质教育的重要基地，要发挥自身的优势，通过各种途径和方式积极开展信息素质教育。     

浅谈信息化时代高校图书馆的信息服务

信息服务是高校图书馆的重要职能之一，其运行既受到全社会信息产业蓬勃兴起的冲击，也受到其自身内在的规律的影响。文章分析了信息社会中高校图书馆信息服务所存在的问题，并对完善高校图书馆信息服务提出了相应对策。     

论高校图书馆的读者教育职能

图书馆是以读者为中心的文献信息服务机构,高校图书馆对读者进行读者教育既能提高图书馆的工作效率,更有助于培养学生的信息获取能力,本文从高校图书馆读者教育的重要性出发,探讨了高校图书馆与读者教育之间的相互联系。     

大学生专业教育参与权研究

在大学改革发展的过程中,学生的主体作用越来越受到重视,学生的权利意识逐渐提高.国家和高校一直在积极作为,保障大学生受教育权的实现,但是大学生在与其人生发展极为密切的专业教育活动中,却没有很好地享有其应有的主体地位.大学生在专业教育中的参与不仅仅只是反映意见和建议,该权利体系应包括专业教育信息权、决策参与权、执行参与权,以及立法和行政方面对该权利的保障.     

高校图书馆与大学生信息素质教育

信息素质是大学生必备的基本素质。作为学校的献信息中心和学校信息化的重要基地，高校图书馆应利用自身优势，采取多种措施对大学生进行信息素质教育。     

论高职财务管理专业学生信息素养的培养

信息化时代,信息素养是每位大学生都应具备的素质,也是高校人才培养目标的主要内容。高职财务管理专业需要把信息素养教育纳入教学环节,体现出高职财务管理的专业特色,旨在培养出适应信息时代要求的高技能人才。     

我图书馆阅读推广中的社会媒体应用

阅读是人们获取知识、信息的重要手段,阅读推广是将阅读这种认知的过程中向着更加广泛的范围传播,使更多的人参与到阅读活动中.随着社会媒体的出现,传统的图书馆阅读推广模式已经难以激发大学生的阅读兴趣,且读者的参与度也不高.在社会媒体时代,高校图书馆如何采取有效的措施,引导大学生关注阅读,通过提供多种方式和多层次的传播途径来满足大学生多元化的需求,使大学生获得更多及时、更多听觉和更多视觉满足的阅读体验,提高其阅读的效率,这是目前高校图书馆阅读推广中所面临的重要课题.     

地方高校图书馆与区域经济发展简

在社会经济高速发展的当下时期,区域经济的快速发展有赖于信息资源的获知与利用,而高校图书馆正具有这样丰富的信息资源,拥有众多的文献资料和先进的信息服务手段以及相关的众多专业技术人才。所以说地方高校图书馆各种职能的发挥对区域经济的发展具有重要的作用和意义。这既是高校图书馆本身推进发展的需求,同时也是地方高校良性发展的根本,更为区域经济的发展提供了信息共享和资源服务的有利平台。笔者就此阐述了高校图书馆作用于区域经济积极意义和有效途径。     

谈大学生职业规划教育中高校辅导员优势的发挥

随着大学生就业形势的日益严峻,大学生的职业生涯规划教育得到了国家和高校的特别重视。帮助大学生及早培养职业素养、规划人生,对他们顺利进入社会十分重要。高校辅导员长期工作在学生教育与管理的第一线,对大学生具有全方位的影响,在培养大学生职业规划意识方面具有很大的优势。高校辅导员应充分发挥自身优势,帮助大学生提高职业规划意识,引导大学生转变就业观念。     

大学生媒介素养教育评估体系构建研究

一、大学生媒介素养教育的现状媒介素养教育是指培养人们正确选择、准确理解、合理评价大众传播信息,并能有效利用媒介信息为其提供服务的教育。通过媒介素养教育,主要培养人们三个方面的能力：具有批判性地接受媒介信息的能力、独立思考的能力以及利用媒介为社会服务的能力。     

当代社会思潮与大学生思想政治教育对策研究

当代社会思潮作为反映社会变动的重要社会精神现象,具有多样性、复杂性和多变性的特点,涉及经济、政治、文化、国际关系等领域.当代社会思潮对在校大学生产生了深刻影响,其中既有正面的,也有负面的.为此,高校思想政治教育者,适时采取积极应对措施,对学生进行思想政治教育,使其接受中华历史文化典籍中蕴涵的高尚的爱国思想、正确的人生理念、浓厚的人道精神,促使其树立正确的世界观、人生观和价值观.重视传统文化教育,同时发掘当代社会中涌现的优秀人物的人格风范,培育学生的良好道德品质,化解和抵御负面影响,既有利于高校思想政治教育的良性发展,更有助于大学生的健康成长.     

当代中国马克思主义大众化融入大学生思想政治教育现实路径刍议

当代中国马克思主义大众化融入大学生思想政治教育,是时代赋予的一项重要任务。新时期高校必须在正确把握当代中国马克思主义大众化与大学生思想政治教育的关系的基础上,推进理论创新和教材建设、拓展大学生思想政治教育社会实践空间、采用并创新新载体以及加强队伍建设,不断探索和完善当代中国马克思主义大众化融入大学生思想政治教育现实路径。     

信息资源共享 面向社会服务——民办高校图书馆服务社区之浅见

图书馆是高校必备的重要办学设施之一。民办高校图书馆是办好民办高校的重要组成部分，应该在资源共享、服务社会方面做出自己应有的贡献。从多方面分析了民办高校图书馆信息资源共享的必要性和面向社会服务的可行性。     

浅谈高校政工干部应具备的信息素养

现代信息技术的广泛运用,电脑已经普及到各家各户,在信息时代,新技术的发展对传统的思想政治教育方式以及高校政工干部的素质提出了新的要求.那么高校思想政治工作如何适应新形势、新任务和新时期发展的需要,当务之急就是要培养和提高信息素养,那么,高校政工干部应如何培养和提高信息素养,也是我们值得深思和探讨的问题。     

大学生对社会主义核心价值体系认同的特点及对策分析

处在社会转型期的当代大学生,其价值观呈现出多元化的特点,以社会主义核心价值观引领大学生思潮,不断提高大学生对社会主义核心价值体系的认同度,是目前高校思想政治教育的重要任务。本文在简要分析大学生对社会主义核心价值体系认同特点的基础之上,重点强调了高校思想政治教育对于大学生主观价值判断的引导作用,并提出了高校在加强大学生对社会主义核心价值体系认同度教育的对策,对于增强高校思想政治教育的针对性和实效性具有重要参考意义。     

浅谈高校政工干部应具备的信息素养

现代信息技术的广泛运用,电脑已经普及到各家各户,在信息时代,新技术的发展对传统的思想政治教育方式以及高校政工干部的素质提出了新的要求.那么高校思想政治工作如何适应新形势、新任务和新时期发展的需要,当务之急就是要培养和提高信息素养,那么,高校政工干部应如何培养和提高信息素养,也是我们值得深思和探讨的问题.