浅谈模拟型珠心算多媒体课件的制作

全日制义务教育<数学课程标准>指出现代信息技术要"致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的探索性的数学活动中去."计算机辅助教学的广泛使用,已使各学科教学进入了一个崭新的阶段.其中的多媒体课件是计算机辅助教学最常用的方式.多媒体课件在珠心算教学中的灵活运用,将激发学生学习兴趣,使教学更生动,更形象,从而教学效率将大大提高.在珠心算多媒体课件的制作中,模拟型珠心算多媒体课件是较常用的一种形式.下面笔者结合自己的实践,谈一些体会.     

多媒体课件的设计与制作

多媒体课件的制作水平，会直接影响计算机辅助教学的教学效果，要提高多媒体课件的制作水平，应从多媒体课件的设计、课件开发平台的选择和计算机辅助教学资源库的建设等方面入手。     

浅谈多媒体教学的不足与改进

目前在高校的多媒体教学中,教师与学生的交流少,互动性差;课件使用不当;计算机多媒体运用频度不当;网络数据资源的投入频率过大.必经采取针对性措施改进高校多媒体教学,使多媒体在大学教学中发挥更大的作用.     

从多媒体教室的有效利用谈高校教师教学设计的自主学习

目前,一台计算机加常规媒体组合的多媒体教室仍然是大部分院校开展各学科多媒体教学的主流媒体环境,教师教学设计能力决定着多媒体教室的有效利用。提高教师教学设计能力的有效途径之一是自主学习。     

谈谈珠算的多媒体教学

高等学校是培养适应社会需要的高级专门人才的基地.在"知识爆炸"的时代,由于计算机的冲击,我校从1994年开始将珠算这门课列入学生限选课,与其他几门并列选.     

让学生的创造力自由翱翔——浅谈多媒体课件对学生创造力的培养

本文对多媒体课件在培养学生创造力的运用进行论述。运用多媒体课件创设教学情境、激发学生的学知热情、促进学生主体意识,引导学生创造性地进行学习和思考;运用多媒体课件加强基础知识教学,培养学生创造性运用知识的能力;运用多媒体课件培养学生良好的信息能力。     

高等学校多媒体教学方法研究

随着高等教育形势的不断发展变化,数字多媒体技术越来越多地被应用到教学中来,高校教师采用多媒体课件进行教学越来越多。由此可见,制作好多媒体课件也就成为教师必须掌握的一门技术。本文就制作多媒体课件制作的技术要点进行分析,从八个环节研究探讨制作好多媒体教学课件。同时强调,进行多媒体教学工作要因地制宜、扬长避短,把言传身教、板书与多媒体应用相结合,真正提高教学质量。     

也谈计算机辅助教学及课件的开发应用

目前计算机辅助教学在高校的应用已经很普遍了，运用先进的技术进行教学改革已是大势所趋。但目前的课件教学却远没有达到预期的效果。 究其原因，主要是对CAI课件过度依赖、重形式而轻实质、课件没能融进任课教师对本学科的理解等。要想发挥计算机辅助教学的巨大功效，必须正确理解其真正含义，加强对教师的培训，把教师的教学思想用科学的方法融入课件，以学生为中心，人机互动、师生互动、生生互动，在计算机多媒体提供的特定情景中轻松实现教和学。     

高职高专多媒体教室工程建设浅析

对高职高专多媒体教室工程建设的主要特征进行了阐述，并提出了我校应如何建设好多媒体教室的设计思路与方案。     

大学数学多媒体教学的优劣与对策

目前,在大学数学多媒体教学中存在着课堂信息量过大、影响知识的吸收效果,忽略教师的主导作用,多媒体教学和传统数学教学的冲突,课件制作时间较长、耗费精力大等弊端。针对问题本文提出了注重与传统教学方法的有效结合,注重发挥课堂教师的主导作用,精心制作多媒体教学课件、提高教学质量,灵活放映多媒体课件、改善教学效果的对策。科学的应用多媒体教学,可以提高学生的素质,进一步推进教育教学的改革。     

多媒体教学手段与大学英语教学研究

利用多媒体技术辅助语言教学有别于传统的英语课堂教学,是大学英语教学手段上的一项革新。本文从我校从2005年起采用多媒体技术进行大小班教学的具体实践出发,探讨了多媒体教学在大学英语教学中所起的作用。     

统计学课程多媒体教学利弊谈

统计学是一门实用性较强的方法论学科,也是高校财经类专业的基础课程。当前,多媒体教学手段在统计学教学领域得到广泛应用,与传统教学相比,多媒体教学将统计学教师从板书和手工处理数据等繁重的体力劳动中解脱出来,使抽象的统计理论和模型变得直观、形象和生动,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效率。在统计学课程多媒体教学中,存在一些弊端需要克服,如以辅代主,过度依赖多媒体;缺少高质量的统计学课件;信息超量,教学没有重点;学生实践不足等。     

珠心算多媒体课件开发四要点

随着现代信息技术的不断发展,以及国家对教育现代化的重视,以计算机为代表的现代教育技术被广泛使用,并取得了累累硕果。于是,把现代教育技术运用于珠心算教学成为一种必然趋势。珠心算多媒体课件应运而生。在实际运用中体现了其不可替代的优势。然而,由于珠心算和多媒体教学的结合时间较短,还存在着许多需要逐步完善的地方。笔者在进行全班珠心算教学的实践活动中对珠心算多媒体课件进行了一     

多媒体课件制作技术研究

随着多媒体技术的发展 ,多媒体课件正以其丰富的内容 ,多样的媒体信息 ,灵活多变的形式和快捷方便的交互式操作等特点 ,吸引着越来越多的用户。在课堂教学、网络教学以及自主学习中多媒体课件正在得到越来越广泛地应用。如何制作一个好的多媒体教学课件 ,是教师们都在探的一个课题。本文介绍多媒体课件的概念及其制作技术。     

多媒体课件在珠心算教学与练习中的作用

时代呼唤教育要面向现代化、面向世界、面向未来。其中,实现现代化的突破口是如何应用现代教育技术,促进教学手段的现代化。以计算机为代表的现代教育技术应用于教育,已经引起了教育的深刻变革。而珠心算教育正在全国各地广泛开展。现代教育技术应用于珠心算教育使其注入了新的活力。多媒体课件的运用,集中体现其优点。笔者结合自己的教学实践,谈谈多媒体课件在珠心算教学与练习中的作用。     

利用多媒体促进英语语音教学

近年来,随着国家加大对教育领域基础建设的投资,师资和教学条件都有很大的改善,多媒体这一新兴教育手段在教学中也发挥着日益重要的作用。本文试图探索如何最大限度的将现代多媒体技术运用到英语语音的教学中,并从教学思路、教学方法和课件设计等方面阐述了其可操作性,以期能促进和改善英语语音教学。     

论金融多媒体课件脚本制作原则及规范

课件脚本作为沟通专业课教师和课件制作者的桥梁 ,是多媒体课件成功的基础。金融多媒体课件制作中 ,专业课教师在脚本设计和制作必须遵循一定的原则和规范 ,具体体现在教学目标、教学内容、教学策略及课件模式和编码规则的设计和选择等方面。本文将从上述几个方面进行探讨 ,为专业课老师撰写出优质课件脚本提供指导和帮助     

浅析讲授型的网络多媒体课件

随着计算机技术和网络技术的发展,我国的网络教育开始发展起来,但是由于网络资源特别是网络课件的缺乏,我国的网络教育开展的并不顺利。为了加快我国网络教育的步伐,制作出适合我国教育体制的多媒体课件,丰富网络教学的资源,使网络教学得到发展,分析国情、选择课件形式、探讨课件在制作、应用等方面所遵循的原则具有非常重要的意义。     

际跸?广西南宁530226,广西南宁530226多媒体课件;;表现形式;

方法介绍了多媒体课件的分类,开发多媒体课件的必要性及其设计中要注意的两个问题:一要注重其表现形式,二要注重其表现方法,在构图与配色,内容处理,素材处理、连接上下功夫。0福建电脑Fujian Computer200-201TP317.4I138AI;I138_A黄巧燕;196-197关于计算机组成原理课程及实验教学的探讨李亚岗;邱颖豫;杜根远;平顶山学院计算机科学与技术学院,许昌学院计算机科学与技术学院,许昌学院计算机科学与技术学院 河南平顶山467000,河南许昌461000,河南许昌4     

关于多媒体网络教室使用和维护的思考

多媒体教室的多媒体系统包括计算机、投影机、中控、电视数码机顶盒、实物投影仪和功放等.现在的高校或多或少都拥有一定数量的多媒体网络教室,多媒体网络教室是衡量一间学校现代化教育程度的一个重要标志.而多媒体网络教室的使用和维护能否到位,就关系到一间学校教学能否稳定有序地开展.