对西部贫困地区教育现状的人文思考

西部贫困地区教育的发展是贫困地区脱贫致富的关键所在。在西部教育现状中,尝试人文思考与探索,将会对西部教育发展起到一定的指导作用。在西部教育中注重对教育主体的人文教育,是建立社会主义和谐社会的要求。     

新制度下上市公司利润操纵分析

恶意运用会计政策是上市公司进行利润操纵的常用手法.新准则和新制度的颁布和实施对抑制上市公司操纵利润起到一定的作用,但利润操纵的空间仍然很大.因此,抑制上市公司的利润操纵行为,必须采用综合治理的办法,如继续完善会计准则和会计制度,建立健全上市公司的治理结构和建立有关利润操纵行为的法律规范等.     

“三个代表”重要思想与高校“两课”教学

要用“三个代表”重要思想全面提高“两课”教师的素质,培养学生的思想政治素质、创新素质和思维素质,开创“两课”教学的新局面。     

西部十二省市区2002年距离2020年全面小康的差距 --社会发展主要指标的比较

从西部12个省市区的社会发展主要指标的比较可以看出西部发展很不平衡。西部的医疗卫生条件差，农民社会保障覆盖率极低，影响西部大开发的实施。政府应该以经济发展比较好的重庆和四川为依托。加大对西部地区社会发展主要项目的投入。     

基于顾客满意度的绿色采购决策研究

从提高顾客满意度(CS)的视角,研究了生态供应链(ESC)环境下绿色采购决策优化问题。利用两状态、时间离散的Markov链描述了CS的动态转移过程,以赋值形式引入利润变量,建立了ESC绿色采购决策的随机优化模型,体现了顾客导向的思想;并且给出了应用算法释例。     

制度经济学视野下的农民合作

作为一项制度的农民合作在传统的中国社会中,存在于政治、经济、文化、社会各个领域,但这种基于血缘和特定地缘的合作无法适应市场经济发展的需要。农民合作实质就是农民相互之间的一种交易,交易费用的高低决定了合作的成功与否。通过对农民合作中的交易费用分析显示,合作的收益大于成本,政府必须提供适当的农民合作制度供给,促使农民合作制度创新。     

从职业判断视角谈我国大学会计教育改革

随着我国会计标准与国际惯例的接轨,越来越多的会计事项需要会计人员的职业判断来进行处理,会计人员职业判断水平的问题日显紧迫.通过对调查问卷结果的分析得出:目前我国传统的教育模式存在诸多问题,已不能适应会计专业学生职业判断能力培养的需要,需要对其进行全面的改革,会计专业学生职业判断能力的培养应贯穿于教材、教学和实践等各个环节中.     

高校扩招对毕业生就业影响的经济学思考

中国高校扩招以来,毕业生就业问题日益凸显。高校连续扩招和毕业生就业期望调整中存在“刚性”这两个因素的交互作用,是造成扩招后毕业生持续就业难的一个重要原因,未来几年中国应当将高等教育发展的速度调控在合理的范围内,以减轻毕业生的就业压力。     

地区本位与长江三角洲一体化发展

建立全国统一市场是市场经济发展的客观要求，建立全国统一市场，应该首先推进邻近区域的市场一体化。长江三角洲由于行政区划及利益主体不同等原因，区域经济发展中存在地区本位，阻碍着资源自由流动和跨地区合作。从发展的基础看，长江三角洲地区有条件成为推进区域市场一体化的先行地区。促进长江三角洲一体化的措施包括：构造协作联动的制度基础；协调基础设施建设；整合区域产业结构；鼓励企业跨区兼并；寻求新动力全面推进一体化进程。     

民间组织管理制度的经济学分析

我国现行的"管制型"民间组织管理模式不利于民间组织的发展。通过比较现行管理制度下的成本与收益发现,要推动民间组织管理制度的变革,建立和谐的国家与社会关系,必须放松对民间组织的控制。