我国自然人移动现状、问题与对策

自然人移动作为服务贸易的四种提供方式之一，又被称为自然人流动、自然人存在等。根据《服务贸易总协定》（以下简称GATS）的规定，它指的是一成员方的服务提供者在任何其他成员方境内以自然人存在的形式提供服务。目前来看，自然人移动是中国自由贸易区服务贸易谈判的重要内容之一，同时，作为一个人力资源大国，我国在国际劳务市场上具有数量上的比较优势，随着国内就业形势日益严峻，对外劳务输出对我国经济的发展也显得愈加重要。     

基于输出驱动假设理论探究大学英语的教学新模式——以云南师范大学商学院“1+X”大学英语教学改革为例

本文以文秋芳教授的输出驱动假设理论为指导,结合云南师范大学商学院"1+X"大学英语教学改革实践,旨在探索大学英语教学的有效途径,提升教学效率和效果。     

三坐标操作手柄修复及零位调整

<正>1台海克斯康三坐标测量机在使用过程中出现Z轴会自动上行或者下行。经了解,出现故障前操作手柄曾经摔过,考虑静电影响先对手柄进行放静电复位处理,同时按住操作手柄上X,Y,Z键和使能键2s,复位后故障依旧。判断操作手柄故障,将其拆回详细分析。手柄见图1。十字手柄前后移动为X     

接近开关输出电路的转换方法

文章介绍了接近开关的工作原理,根据不同的PLc输入电路类型选择适用的接近开关,并阐述NPN型与PNP型接近开关输出电路的转换方法。     

宾利欧陆GT极速版将极致与奢华注入“超级竞速2．0”

2014年8月21日全球下载量已经突破I，950万次的“超级竞速”系列赛车游戏再添新款超级跑车——宾利欧陆GT极速版，这款车以其超跑水准的巅峰性能和无与伦比的极致奢华而著称。其所搭载的W12发动机的最大动力输出达635匹马力，从静止加速至60英里／小时（约100公里／小时）仅需4秒，最高时速可达206英里／小时（331公里／小时）。     

输出假设理论对我国英语教学的启示

语言学家Swain所提出的语言输出的功能和输出假设模式是语言学研究的重要理论,系统了解输出假设理论会对我国英语教学产生积极的启示。当前我国的英语教学中存在一个突出问题,那就是"高分低能、哑巴英语、费时低效"。在英语教学实践中,重视语言输出作用,强化输出练习有助于解决这一问题。     

中国文化输出的必要性与对策探析

随着世界多极化、经济全球化的深入发展,文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显,增强文化软实力,提高中华文化的国际影响力的要求也更加迫切,这就需要高度重视并不断增强中华文化的输出。文章从文化输出的概念出发讲述什么是文化输出,从国际、国内背景分析了我国重视文化输出的必要性,并对增强文化输出的措施进行探讨。     

"输出驱动—输入促成"假设下的高职英语翻转课堂设计

提高高职学生英语输出的能力是当今时代对高职英语教学的要求,本文以"输出驱动—输入促成"模式为指导,以"翻转课堂"模式为基础,对高职英语教学课程进行设计,以提高高职学生的英语语言输出能力.     

“一带一路”倡议布局下我国版权贸易发展的路径探析

文化是民族凝聚力和创造力的源泉。出版贸易是文化交流的主要渠道,出版物是文化传播的重要媒介。文章从三个维度分析了我国版权贸易的失衡局面,并将失衡原因归于版权作品内容的特殊性和出版企业操作的低效性。为扭转我国版权贸易的失衡现状,文章建议从加强版权立法、完善扶持政策、培养翻译人才、推广数字出版形式等方面着手,力图探索出"一带一路"倡议下我国版权贸易发展的新路径。