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此研究旨在展示ESSQ经营和综合钢铁产品管理的情形,ESSQ是爱丁堡大学和爱丁堡皇家学院的一个革新操作.这个想法是企业成长模型发展的基准,当实验通过ESSQ模型进行,可以发现一个相似的模型不能在另一个公司出现.而不同的是操作在不同的管理下被分散.即使许多资源是期发展要求的,这个实验结果显示无论是否高效结果是一样的. 相似文献
32.
《会计之友》2015,(14)
政府审计目标是政府审计关系人通过审计实践活动所期望达到的境地或希望得到的结果。审计终极目标是委托人和代理人的审计目标,委托人希望政府审计能抑制代理问题或次优问题,代理人希望政府审计帮助自己更好地履行经管责任或证明自己不存在代理问题或次优问题。审计直接目标是审计机关的审计目标,分为总目标、项目目标和具体目标。总目标是生产让委托人及利益相关者满意的审计产品,体现在审计产品内容、审计产品定位和审计产品种类方面;项目目标是政府审计机关希望通过特定的项目审计所得到的结果,它是总目标在特定审计项目的体现;具体审计目标是特定审计主题所承担的审计目标在特定审计事项上的分解。 相似文献
33.
《广西财政高等专科学校学报》2014,(3):F0003-F0003
《广西财经学院学报》是由广西财经学院主管和主办、广西财经学院学报编辑部编辑出版的经济类专业性学术理论期刊,本刊立足广西,面向全国,注重科学性、学术性、区域性、应用性等特点。在同类别刊物中有着较高的学术影响力。 相似文献
34.
本文分析了综合性大学中农业类专业的现状,结果发现生源不足,毕业生素质低,高校农业类专业的管理等方面的问题;为解决这些问题本文提出综合性大学必须稳定招生,转变教育观念,提高毕业生素质等建议。 相似文献
35.
本文着重从电子信息类核心课程体系和培养模式两方面进行深入研究。从历届毕业学生的问卷调查入手,了解课程在实际应用中的作用,作为制订教学计划的依据;从理论教学与实践教学两方面改革电子信息类专业的培养模式。理论教学实行“3+1”的方法,即:大班授课、小班辅导、课程实验;另加课程资源共享,从多方面保障教学质量;实践教学重点抓好“大学生创新计划”和“毕业设计”两个重要环节,推进大学生实践动手能力的整体提高。 相似文献
36.
本文考察高管经管教育背景对企业内部薪酬差距的影响,并进一步分析了其内在作用机制.研究发现:经管教育背景显著提高内部薪酬差距.为控制潜在的双向因果关系,本文使用行业内其他高管的平均经管教育背景进行工具变量检验,结论依然成立.进一步的机制研究发现,具有经管教育背景的董事长,以及具有经管专业博士学位的企业高管所发挥的作用更大.且这一影响在非国有企业、资本密集型企业,以及非管制行业及低集中度行业中表现更为突出.本文结论为深入理解企业内部薪酬制度及其影响因素提供了经验证据. 相似文献
37.
口语交际课是高职院校培养高技能人才的重要技能课,但是这门课的教学效果并不理想,针对高职院校服务类专业的教学现状,本文认为急需提升高职服务类专业语文口语交际教学效率. 相似文献
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