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41.
Since Poland has become a member of the European Union, free market activities have increased dramatically. The purpose of this study is to explore university students' perceptions of personal selling as a career in Poland. Using logistic regression and Z-test methodologies, we analyzed the perceptions of 114 students. The results confirm the findings of previous studies that personal factors play a significant role in predicting students' perception of sales profession as a career. The findings presented in this study show that Polish students have a biased perception about sales as a career; however, interestingly, few dimensions show a significant effect. Understanding students' perceptions of the sales profession will help corporate recruiters achieve their goals by selecting those students most likely to excel in sales careers. 相似文献
42.
43.
龙志伟 《广东农工商职业技术学院学报》2011,27(1):19-21
我国足球水平总上不去,与足球文化氛围不太好有着紧密关系。足球文化氛围先要搞好了,参加足球活动的人增加,踢足球的人多,人才辈出,成绩提高也就水到渠成。校园足球文化应该像金字塔一样,重点在基层。自下而上,形成各班、年级、系部、学校等层面。可以开展小规模的友谊赛,也可以开展中等规模及体协牵头的各种类型的比赛,最高层则是学校的足球联赛。同时领导重视,各职能部门大力支持,体育教学部全力以赴,学生会积极协助,共同努力,才能使校园足球文化蓬勃发展。高校的学生既是运动员的摇篮又是社会的未来精英,高校足球文化氛围的提高,将会对我国足球水平的提高有很大的推进作用。 相似文献
44.
45.
随着2009年国务院颁布将大学生纳入城镇居民基本医疗保险政策,各高校陆续开始实施新的大学生医疗保险政策。从分析我国大学生医疗保险发展的历程入手,探讨了新制度中存在的问题,并提出了相应的可行性政策建设。 相似文献
46.
在大学生中发展党员工作是高校党建工作的一项重要任务。武汉科技大学理学院党委把握党员发展工作的理论背景,认清当前大学生党员发展现状,分析学生党员发展过程中入党材料所存在的问题,采取"三个加强,一个完善"的措施加以针对性解决,有力地促进了高校学生党员的发展工作,进一步提高了党建科学化水平。 相似文献
47.
《第三套全国中小学生系列广播体操》于2008年9月开始在全国推广,通过对西安市中小学校《第三套全国中小学生系列广播体操》实施情况的分析,指出西安市中小学校《第三套全国中小学生系列广播体操》实施的成功所在;同时分析影响《第三套全国中小学生系列广播体操》实施所存在的一些问题,为更好的促进本套操的实施提出建议性对策。 相似文献
48.
本文主要采用问卷调查法、访谈法、文献资料法等对陕西省高校大学生体育消费现状进行调查分析,并针对体育消费现状中存在的问题提出相应的改进建议,同时探讨有关目前体育消费的发展前景。以便为陕西省体育产业的良性健康发展提供一定的理论指导依据。 相似文献
49.
论科学发展观视野下的学生工作 总被引:1,自引:0,他引:1
目前在我国高校的学生工作中,学生日益增长的发展需求和学校陈旧的学生工作管理模式之间的矛盾是其主要矛盾。然而科学发展观的宗旨是强调人的主体地位和核心地位,这就要求我们必须积极改革创新,利用先进的学生工作理念和科学的学生工作管理模式来解决这一矛盾,充分落实科学发展观。文章主要通过"用爱与智慧引领学生成长"的学生工作理念加以阐述。 相似文献
50.
浅析高校学生干部积极性缺失与激励机制的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
据调查,新生在刚入学时,都有过争当学生干部的经历,新生竞聘学生干部的比例大,积极性强,热情高,但是随着时间的推移会出现积极性缺失的现象。这要求高校教育管理者们在选拔和任用学生干部时进行严格把关,还要在更长久的时间里提高他们的服务意识,并建立一种长期有效的、符合自己校园当下环境的激励机制来激发学生干部的积极性。 相似文献