国际商务专业企业电子商务模拟实训教学模式探讨——以海南经贸类高职为例的分析

<正>经过十余年的高等教育改革,我国高等职业教育取得了较大的发展。据统计截止至2006年底,我国独立设置的高职院校为1147所;高职院校招生人数为293万人,首次超过了普通本科招生人数;高职院校在校生人数达796万人,基本与普通本科在校生人数持平。然而在规模扩大,数量增长的同时,我国高职院校教育的教学改革仍然存在诸多亟待解决的问题,制约着高等职业教育"培养高素质高级技能专门人才"这一主要作用的充分发挥。其中的一个严重问题就是"实习与实训的教学资源严重不足、实训教学方式单一、缺乏立体感与真实感"。制约着高职教育与实际工作岗位的有效对接,制约着学生专业技能的学以致用。外经贸类专业教育面临的问题尤其突出。笔者仅就海南经贸职业技术学院的做法为例探讨以供参考。     

吉林省文化旅游可持续发展路径研究——本土文化的挖掘与保护

文化是旅游的灵魂和支柱,旅游是文化价值表现的重要载体。本土文化作为特定区域民族文化的载体,在旅游开发中以其独特性、多样性的文化展现形式吸引旅游者的参观。但由于外来文化的强势冲击和本地居民对自身本土文化认同感的淡漠,使得本土文化面临消逝的危险,对本土文化的保护已经迫在眉睫。本文将旅游业的发展与本土文化保护紧密结合在一起,从更深层次上挖掘吉林省本土文化,并探讨其保护措施,通过旅游反哺来保护本土文化的传承和创新,从而实现吉林省文化旅游的可持续发展。     

浅谈多媒体在数学教学中的优化作用

<正>多媒体教学是现代教育的一种新型的教学手段。它集文字、图像、动画、影像于一身,直观形象,新颖生动。运用多媒体教学可以充分调动学生参与学习活动,促进学生自主有效的学习。近几年来,我在数学教学实践中,以多媒体教学为手段来辅助数学教学,取得了良好的教学效果。     

寄宿学习对寄宿制学校学生成长的影响分析——基于对湖北省潜江市4所农村寄宿制初中的调查

基于对湖北省4所农村寄宿制初中的调查．研究了农村乡镇级寄宿制学校学生寄宿的原因和寄宿对学生学习成长的影响。指出政府和相关管理部门要从制度和管理两个方面加以重视,弥补相关制度和管理上的缺位;“真金白银”落实生活老师的配给问题;科学合理、制度化改善学生住宿条件;加强对学生交友指导,引导学生正确交友。     

吉林省文化旅游可持续发展路径研究——本土文化的挖掘与保护

文化是旅游的灵魂和支柱,旅游是文化价值表现的重要载体.本土文化作为特定区域民族文化的载体,在旅游开发中以其独特性、多样性的文化展现形式吸引旅游者的参观.但由于外来文化的强势冲击和本地居民对自身本土文化认同感的淡漠,使得本土文化面临消逝的危险,对本土文化的保护已经迫在眉睫.本文将旅游业的发展与本土文化保护紧密结合在一起,从更深层次上挖掘吉林省本土文化,并探讨其保护措施,通过旅游反哺来保护本土文化的传承和创新,从而实现吉林省文化旅游的可持续发展.     

80%国际奢侈品牌涌入中国抢食 国产品牌为何缺席盛宴

<正>【来源:腾讯财经】日前,国际知名咨询机构贝恩顾问有限公司与意大利奢侈品生产者协会合作发布全球奢侈品市场报告显示,中国已经超过日本成为全球第二大奢侈品消费国。中国奢侈品消费正以惊人的速度增长,众多国际奢侈品牌纷     

本土服装品牌试水B2C市场该何去何从

本文探讨了本土服装品牌在试水B2C服装市场之后,如何适应突飞猛进的网购发展,如何参与不断扩大的市场竞争,如何面对困境,如何解决问题,如何寻找出路等问题,提出了许多具有建设性的意见。     

湖北高职学生听力障碍调查与研究

“高职学生英语听力障碍调查研究”是湖北省教育厅社科研究重点课题,该课题确定湖北省高职学生为研究对象,从“学习者特征、听力材料特征、说话者特征、任务特征和过程特征、以及听力环境因素”五个方面分析了高职学生英语听力障碍,借助观察法、访谈法、调查问卷法、文献研究法和自然实验法．从心理与行为的角度对他们的英语听力障碍进行调查和研究,并提出相关对策。在此基础上,还展开了一系列的实验进行论证和完善．并随后进行了成果推广实验,取得了良好的效果。文章即是对“高职学生英语听力障碍调查研究”课题的总结。     

五年制高职学生的教育管理创新研究——基于五年制高职学生的特殊性

本文针对高职院校内五年制大专学生的特殊性,从高等职业教育的课程结构、专业设置、师资队伍建设、德育目标管理、综合能力培养等几方面就如何改进和加强五年制高职大专学生的教育管理工作进行探讨,对五年高职教育模式的创新改进提出了具体的观点。     

关于当前高校学生党建工作的几点思考

随着高等教育的改革发展和全球一体化的趋势．高校学生党建工作面临着许多新情况、新问题。为此,高校学生党建必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,及时研究新情况、解决新问题、总结新经验,用马克思主义及其中国化的创新理论成果指导,加强制度建设和队伍建设,采纳运用科学方法,从而全面提高质量。