基于个性化教育的精品课程开发模式的研究

为了突出精品课程的教学质量和效果,本文对个性化教育理论进行了相关分析,在教育学理论和学习理论的基础上,提出了基于个性化教育的精品课程开发模式,真正的实现个性化教学,以期在一定程度上给我们的教学改革提供给参考。     

基于广东省经济发展模式转型升级的高职物流人才培养＊--以《报关实务》精品课程开发建设为例

高职院校物流专业人才的培养应该适应经济发展模式转型升级的要求。作为我国沿海地区的广东省,其经济发展模式转型升级决定着广东省高职院校物流人才的培养模式。从课程设置、教学内容设计、教学方法与手段、特色与创新等方面,分析如何开发建设高职院校物流专业《报关实务》精品课程,改革高职院校物流专业人才培养模式,以适应广东省经济发展模式转型升级的需要。     

基于课程设计、课程实施、课程评监的精品课程建设

精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程,是高等学校教学水平的标志之一。本文以我院《会计学原理与技能》国家级精品课程建设为例,从课程设计、课程实施、课程评监等几个方面总结精品课程建设的经验和要领,旨在推进精品课程建设速度、提高教育质量。     

教授风采

正倪天林,1958年生,河南财政税务高等专科学校教授,信息工程系主任,河南省学术技术带头人,河南省财政系统优秀骨干教师,河南省计算机教育研究会高职高专专委会常务委员,河南省精品课程网上评审专家,河南省政府采购评审专家,河南财政税务高等专科学校首届教学名师。     

高职高专营销类精品课程的创新性开发——以《文化市场营销学》课程为例

本文总结了目前国内高职高专营销类精品课程的开发现状与不足,以我校建设中的《文化市场营销学》精品课程为例,从课程内容创新、课程资源创新、实践教学平台及教学方法创新、教学评价体系创新和师资队伍培养创新五个方面阐述了基于实践教学体系下营销类精品课程的构建和开发措施。     

《管理学原理》精品课程建设途径探讨

《管理学原理》是管理专业教育中的必修课程,其对于管理专业学生的学习起到了指导作用。国家教育部为了提高自主院校的实力,加大了对自主院校精品课程建设的力度,为此《管理学原理》成为了我院首批精品课程建设的课程。笔者结合实践工作经验,在本文中对我院《管理学原理》精品课程的建设思路做以阐述,并总结了我院开展《管理学原理》精品课程建设的有效途径。     

《金融学》在精品课程群建设中的教学改革思考

开展以精品课程为核心的金融学类课程群研究与建设,可以促进教学质量的提高,促进教学理念转变和教学思想变革,整合教学资源,更新教学内容,拓宽教学口径。《金融学》作为课程群中的核心课程,还存在建设重理论轻应用、教学内容重宏观轻微观、教学方法手段方面相对落后等诸多问题,结合教学实践,提出了相应的教学改革思路。     

数据库系统原理精品资源网站建设

数据库技术是计算机领域的重要分支,数据库系统原理课程是高等学校计算机专业的核心专业课.本文以数据库系统概论这门课程为例,针对精品课程网站建设从建设目标、网站的总体规划、Web网站开发和多媒体网络课件制作等方面进行了探讨,该精品资源网站在实际教学中起到了良好的教学效果.     

五年制高职商贸专业精品课程建设探究

精品课程建设是教育部高等教育改革的重要组成部分,一直处于教学改革的基础和核心地位.笔者所在学校非常重视这项工作,各级领导召开会议制定工作计划,并邀请校外专家来校指导.从2007年至今,笔者作为学校商贸教研室一员,参与并主持过精品课程建设工作,现从确定申报课程、组建师资队伍、规划建设过程、具体操作环节四个方面进行分析,从反思中积累经验为以后工作打好基础.