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101.
企业作为电子商务发展的主体 ,其电子商务的建设具有不同的阶段和层次。企业可根据自己的资源状况和发展战略 ,选择不同的电子商务发展模式 ,包括初级电子商务、中级电子商务和高级电子商务。这三种电子商务模式所包含的内容和功能各不相同 ,可适合不同企业不同发展阶段的需要  相似文献   
102.
本文以我国上市公司2000-2004年的经验数据为样本,根据中国证监会《上市公司行业分类指引》,将中国上市公司进行行业分类,实证研究了债务期限结构的行业特征。研究结果表明:(1)中国上市公司不同行业门类之间和同一制造业次类闻的债务期限结构具有显著差异,且这种差异不是由个别行业的异常值引起的;(2)无论是行业门类还是制造业次类,绝大多数行业的长期债务比率较低;(3)规模比较大,管制比较高,竞争程度较低的行业内的企业的长期债务比率相对于竞争比较激烈的行业内的企业较高。  相似文献   
103.
中国经济要实现跨越式发展,绝不能模仿西方发达国家高物质消耗和环境破坏的传统增长模式。应当利用知识经济时代全球化资源配置方式和后起国优势,走出一条崭新的人本经济增长道路,以高素质的人而不是物的生产作为经济增长的中心。这是一条将人的发展与经济、环境、制度相统一的可持续发展之路,也是我国经济增长的根本道路。  相似文献   
104.
本文针对近年来我国市场经济的发展给科技领域特别是基础研究带来的变化进行客观的、较为深入的分析,从而进一步阐明基础性研究在我国经济建设中的战略地位。通过分析基础性研究面临的几个主要问题,以对比的方式说明在社会主义市场经济条件下加强基础性研究的必要性并提出相应的对策。  相似文献   
105.
新一轮农业保险试点形成了“安信模式”、“安华模式”、“互助制模式”、“共保体”模式和“安盟模式”等5种模式。从这5种模式运行看,政府补贴是发展农业保险的重要保障,经济发达地区政府补贴多,运行就比较好;经济欠发达地区,政府补贴少,运行就比较困难。建议政府明确采取补贴促进农业保险发展的态度,并加大政府补贴的力度。  相似文献   
106.
高等职业技术教育人才培养规格定位窥思   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等职业技术教育的人才培养规格主要解决人才培养的质量问题,是培养目标的具体化。本文分析了影响高职教育人才培养规格的主要因素以及用人单位对高职教育人才培养规格的要求,从构建维度论出发,研究了高职教育人才培养规格的三要素:复合知识结构、综合能力结构、人格素质结构。三位一体,形成一个有机的、互动发展的整体。  相似文献   
107.
本文对当前我国学术界关于粗放与集约概念的由来及转变经济增长方式含义的几种观点作了简要的评析;对如何正确理解实现经济增长方式的转变提出了自己的看法;论述了转变经济增长方式的必要性和转变的数量界限;阐明了顺利实现经济增长方式转变应处理的几个方面的关系。  相似文献   
108.
“五位一体”教学法及其在电子商务专业教学中的应用   总被引:3,自引:0,他引:3  
“五位一体”的教学模式是为适应现代社会对经济管理类人才培养的要求而提出的一种新的教学理念和方法。本文系统地阐述了“五位一体”教学模式的内容及其内涵,并结合该教学模式在电子商务专业教学中的具体应用,就“五位一体”教学法的实质及其现实意义进行了深入的分析。  相似文献   
109.
通过介绍工程量清单计价模式的特点,分析了施工组织设计在工程量清单计价模式下的重要性,并对其编制方法进行了探讨。  相似文献   
110.
对人力资源管理领域而言,“互联网+”时代正面临着传统与新兴的融合。因此,在全面了解人力资源管理新趋势的前提下,如何在新形势下基于互联网思维,迎合企业发展需要,改革传统管理模式,创新发展互联网背景下的人力资源管理显得尤为重要。研究开始介绍了相关概念,分析了“互联网+”时代对人力资源管理的影响,而后介绍了A健身俱乐部的人力资源管理现状及其问题,最后结合当今时代特点为其明确了转型目标、转型对策及保障措施,为企业更好地实现新时代下人力资源管理提供了参考。  相似文献   
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