医学院校大学生党员践行群众路线的途径探索

人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本,群众路线是党的根本政治路线和组织路线。新时期医学院校大学生党员践行群众路线直接关系到医学院校大学生党员的成长,也关系着我国医疗卫生事业改革的成败。本文着重论述了医学院校大学生党员践行群众路线的现实性、重要性和紧迫性,分析了医学院校大学生党员践行群众路线的现状,探索出医学院校大学生党员践行群众路线的有效途径。     

医学院校体育课程改革现状及特色发展前景探析

为了解医学院校体育课程改革现状,探索改革方向,本文以文献资料法、访谈法、问卷调查法等方法对我院及西安交通大学医学院、延安大学医学院、咸阳中医学院、兰州大学医学院、宁夏医科大学、包头医学院7所院校体育课程的教学内容设置、教学模式、课程评价及改革方向进行了调查分析。结果表明:医学院校在体育课程教学改革与综合性院校相比存在着一定的差距,远远不能满足当代医学类大学生的运动需要和愿望。医学院校应转变观念,深化改革,充分利用自身医学专业优势,大力发展医学体育学科,为体育学科发展探索一条特色之路。     

刍议三本医学院校院系档案建设和管理

院系教学档案是记录教学活动的最真实材料,是在教学活动和教学管理过程中直接形成的,具有运用和保存价值的文本资料、图表、数据、声像等各种形式载体的文件材料.因此,院系教学档案是三本医学院校教学档案的基础,院系教学档案的建设与管理是否科学、规范,是影响三本医学院校教学工作的一个很重要的因素,必须加强其建设与管理.     

医学院校基础医学形态学实行开放课堂教学的研究及实践

在21世纪,伴随我国高等医学教育体制的深入改革及对医学生综合素质要求的不断提高,对医学和生命科学的发展提出了更高的要求。因此,发挥学生的主观能动性、培养和提高实践能力和创新意识,从而提高课堂教学质量已加强素质教育的关键。众所周知,以往基础医学形态学课堂教学一贯采用各学科独立教材、独立教学的模式,在该模式下由于学科问协调性差,不可避免地存在部分教学内容重复、验证性实验多、大实验和研究性实验少、知识关联度差等弊病。为改变这一局面,目前国内许多院校都在进行有益的尝试。本文为此具体探讨医学院校基础医学形态学实行开放课堂教学的研究及实践,希望为医学形态学教学资源共享和内容改革提供了新的契机。     

再论医学院校科研成果转化难的原因及对策

简要分析了医学院校科研成果转化难的原因,提出了在现有条件下医学院校依靠自身专业优势,发展有特色的应用性研究,加强横向联合,加强科技成果转化与人才队伍建设等相应的对策.     

浅谈成人医学院校改革

随着知识技术的高速发展 ,同时社会对人才的需求不断增加 ,提高质量 ,扩大内涵是成人高等学历教育发展的必然 ,而提高质量对成人医学院校尤为重要。调整旧的教学模式 ,让学员更能扎实的掌握知识 ,使之成为社会的有用之人 ,这是医学成人院校的首要任务     

独立医学院校公共体育课程设置研究

在调查和总结部分独立医学院校公共体育课程教学大纲的基础上,从课程目标、内容、结构等方面对医学院校的公共体育课程设置进行了分析研究,并结合复合型医学人才培养的目标,提出了一些改革的建议,旨在为进一步深化医学院校体育课程改革提供参考。     

中国卫生产业杂志社 征稿函

正经营管理创新科学技术创新本刊欢迎有关医疗卫生经营管理理论研究与实践应用、临床医学、医院改革、思想工作、医德医风以及科室、质量、人事、科研、教学、护理、药事、病案、财务、设备、后勤和医院文化等与医院管理相关的各方面文章。读者对象:各级医院院长、管理者;医疗机构科研人员、管理人员:医务工作者:医学院校的师生以及关注医疗卫生事业发展的广大爱好者。     

医学院校思政课实践教学基地建设的实践与思考

高等医学院校因其专业特色鲜明,在思政课实践教学基地选择、建设和管理方面具有与一般院校思政课实践教学不同的特色。基地选择原则上,必须与医学专业相结合,与学校办学指导思想相结合,校内与校外教学资源相结合。基地利用形式上,采用体验式教学、现场教学的方式。基地管理机制上,要整合资源、发挥合力,共同开发,既体现基地的特色优势,又达到思政课实践教学的效果。     

医学院校大学生德育问题浅析

随着社会的发展和医学的不断进步,对医务工作者的要求越来越高,怎样培养出真正对社会、对国家有用的医术精湛、医德医风优秀的专门人才,是医学院校人才培养工作的一项长期而艰巨的任务。本文浅析了医学院校德育的现状及存在的问题,对当前存在的问题提出了相应对策,希望通过重视和加强医学生德育工作,来提高医疗人才培养质量,以供参考研究。